福建省泉州东湖中学七年级语文上册 第24课《木兰诗》同步练习 语文版_第1页
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1 木兰诗木兰诗 同步练习同步练习 基础巩固 1 给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字 机杼 鞍鞯 胡骑 金柝 策勋 赏赐 理云 b n p i 头 扑 shu 雄 ch 阿 z 2 解释下列句中加点的字词 木兰当户织 昨夜见军帖 旦辞爷娘去 万里赴戎机 著我旧时裳 安能辨 我是雌雄 3 下列句子中加点词解释有误的一项是 愿为市鞍马 市 买 东市买骏马 市 集市 出郭相扶将 郭 外城 木兰不用尚书郎 不用 不愿作 朔气传金柝 朔 北方 策勋十二转 策勋 记功 军书十二卷 十二卷 十二本 赏赐百千强 强 有余 4 填空 木兰诗 选自 朝 人名 编的 这是 朝时期北方 的一首民歌 全诗通过叙述花木兰 的故事 塑造了一个英勇善战 勤劳能干 的女英雄形象 写木兰出征前紧张 周密准备的句子是 写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是 赞颂木兰谨慎 聪明 勇敢 能力不逊于男子的议论句是 写木兰矫健雄姿的句子是 写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子 诗中的 一句 用 和 的修辞手法 十分概括地描写了战争的旷日持久 激烈悲壮 成语 扑朔迷离 源于木兰诗中的 一句诗 文 5 对诗句品味有误的一项是 万里赴戎机 万里 极言征程之远 赴 表现动作之迅速 果敢 2 关山度若飞 跨越飞和山 像飞一样 展现了木兰的矫健雄姿 朔气传金柝 朔 指北方 用打更的声音在寒气中传送 表现军旅生活的单调 无聊 寒光照铁衣 用寒光和铁衣 展示边关将士的英武风采 6 写出下面诗句的大意 爷娘问女来 出郭相扶将 双兔傍地走 安能辨我是雌雄 能力提升 一 阅读课文第六自然段 回答下列问题 爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 开我东阁门 坐 我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对镜贴花黄 出门看火伴 火伴皆惊忙 同行十 二年 不知木兰是女郎 1 用一句话概括这段话的段意 2 从文中找出相应的动词填写 描写爷娘 描写阿姊 描写小弟 描写木兰 3 选文中连用四个 我 的作用是什么 4 品味 开 坐 脱 著 理 帖 这 6 个动词的表达作用 5 分析 出门看火伴 火伴皆惊忙 这两句诗的表达作用 木兰诗 基础巩固 1 2 略 3 D 4 宋 郭茂倩 乐府诗集 代父从军 不慕名利 东 西 南 北 朔气传军柝 寒 光照铁衣 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 万里赴戎机 关山度若 飞 爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪羊 将军 壮士 对偶 互文 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 3 5 C 6 略 能力提升 一 1 木兰回家的欢乐情景 2 扶将 理 磨 开 坐 脱 着 理 帖 3 与家人团聚
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