全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
毕业生个人就业工作总结毕业生个人就业工作总结 届毕业生安置工作在张院长的领导和高度重视 顿 书记的关心和支持下 各位同事的共同努力下 届毕业 生共 800 余人 现已就业 790 余名学生就业 就业率达到 98 这些辉煌成绩来自于张院长的正确领导和全体就业工作 者的艰辛努力 更来自于学生良好的素质 扎实的技能 年的金融危机对就业工作的顺利开展起到了阻碍作 用 南方大中小企业 有的倒闭 有的进行裁员 有的勉强可 以维持现状 基本上不进行招聘 据有关专家分析 年 3 月以后 金融危机就会蔓延到西安等内地城市 陕西电子科 技学院就业办全体员工在张院长的指导下经过认真的分析并制 定了适合我院的具体情况的就业计划 我院 届毕业生就 业工作以邓小平理论和 以人为本 与时俱进 重要思想为指导 贯彻党的 大精神以及陕西省大中专毕业生就业工作会议 精神和学校有关会议精神 认真抓好 届毕业生就业工作 现将主要工作总结如下 首先 通过会议的形式 让毕业生了解到当前的就业形势 在张院长的精心布署下 顿书记和薛副院长给毕业生召开就业 会议 帮助毕业生分析就业形势和就业政策 引导学生树立正 确的择业观 帮助学生正确定位 克服好高骛远 不切实际的 思想 也要克服灰心丧气 萎靡不振等消极的思想 鼓励毕业 生以积极健康的心态面对就业 面对现实 主动出击 第二 全院参与就业工作 努力扩大就业渠道 以内地西 安和南方苏杭为主 给西安成功输送了 288 名优秀毕业生 给 苏杭 上海地区成功输送了 180 名优秀毕业生 到目前为止 经过全体就业人员共同努力和艰苦奋斗下 就业指导中心已经 联系了 300 多家电子公司和计算机公司 为来年学生就业打下 坚实的基础 第三 多渠道搜集就业信息 为毕业生创造就业机会 为了提供更多的 双向选择 机会 我们从网上 报纸 西安市 各招聘会 兄弟院校就业办 朋友 电话等方式收集企业招聘 信息 采集并整理 归类 积极拓宽就业市场 为毕业生提供 全方位服务 做好桥梁工作 我们与单位取得联系洽谈合作实施 请进来 与 走出去 相结合的政策 单位方便来校的 我们把单位 请进来 组织 毕业生在学院与用人单位见面 单位不方便来校的 我们组织 毕业生 走出去 到单位与用人单位见面 回首过去 展望未来 我们要进一步完善就业计划 我们 的想法是 首先 我认为就业是一项系统工程 应从大一开始 做好就业工作宣传 而不是大三毕业生的专利 大学生职业生 涯规划教育应全程化 贯穿到整个大学中 通过循序渐进的教 育 使学生认识自我 认识行业 认识岗位 认识职业 进而 树立良好的心态 提升学生的就业能力 最终完成学生的自我 实现 具体阶段 1 大一 识自我 2 大二 定行业 定岗位 3 大三 走出去 4 追踪毕业生 第四 我们就业指导中心全体同志将继续扩大就业渠道 形成陕西电子科技职业学院更大的就业网络 为 07 级毕业生 的就业和 年招生工作打下牢固的基础 第五 实施创业教育 加强创业指导 开辟就业新渠道 大学生要从现有岗位的占有者 拓宽成为就业岗位的创造者 尽管高校毕业生自主创业的整体基数较小 规模还不大 但其 意义重大 因此 我们应该不断改革传统的教育和人才培养模 式 改变以往填补现有的 显见的就业岗位为价值取向的就业 教育 实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教 育 培养学生的事业心 进取心 培养学生的创业技能与主动 精神 使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一 让更多 的毕业生以自主创业的形式迈向社会 另外 通过教育培养使 学生明白高职教育的最终培养方式和培养目标 明确自己定位 第六 毕业生就业工作 既是一场攻坚战 也是一场持久 战 也关系到我院的发展 因此 在今后的毕业生就业工作中 我们将坚持与时俱进 求真务实 开拓创新 为我院毕业生就 业工作再创佳绩而努力工作 综上所述 我院的就业安置工作以毕业生为中心 以提高 学生专业技能和就业技能为核心 以全方位服务毕业生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中生物 第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)教学设计3 新人教版必修2
- 视频剪出好故事(教案)第五册信息技术泰山版五四制
- 小学冀教版3.简单应用教学设计
- 草坪学育种练习题及答案分享
- 河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here教案 (新版)人教新目标版
- CN119403192A 半导体装置及其操作方法 (力晶积成电子制造股份有限公司)
- CN119402667A 图像预测方法、编码器、解码器以及存储介质 (Oppo广东移动通信有限公司)
- 微章教学设计小学劳动二年级下册苏教版《劳动与技术》
- JJF(晋) 173-2026 埋地管道探测定位仪校准规范
- T∕CCTA 30309-2026 赛络紧密纺棉与驼绒混纺本色纱
- 课堂英语教师口语用语200句
- 中小学生日常行为规范暨教育惩戒实施细则
- 2026富邦华一银行成都分行社会招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年高考政治真题完全解读(黑吉辽蒙卷)
- 2026年农作物植保员职业技能竞赛模拟题库及参考答案详解(培优A卷)
- 滴滴货运营销方案策划
- 《中医治未病技术操作规范 中药蜡疗推弹法》
- AQ 1115-2018 煤层气地面开发建设项目安全设施设计审查和竣工验收规范(正式版)
- T-SDSES 003-2024 污水处理用活性焦吸附与再生工艺技术要求
- SL721-2015水利水电工程施工安全管理导则
- 干燥综合征诊疗指南及药物应用指南
评论
0/150
提交评论