黄石市2013年中考语文命题预测及备考建议.doc

DBFQ SYY 卓越外链代发黄石市2013年中考语文命题预测及备考建议随着语文课改的推进，中考试题都在努力体现新课标考试评价理念，既注重考查学生的语文素养和基本能力，同时突出主干知识和核心能力考查。试题量逐渐减少，给学生足够的思考时间，便于学生发挥创造性能力，试卷结构相对稳定，今年黄石试卷结构分为三大板块，积累与运用，阅读与鉴赏，实践与表达（综合性学习和作文）。试卷在三大板块的前提下分I卷和II卷两个部分。一、命题趋势下面我结合三大板块来探究黄石中考语文命题趋势。（一）积累与运用：覆盖面广，注重实际运用，以客观试题为主。积累方面考查语文基础知识和基本素养，包括识记常用字的读音，识记常用汉字书写，古诗文默写，文学文化常识的积累等，特别关注古诗文名句的默写，不是简单考查上句接下句，而是在理解的基础上，在具体的语境中写出诗句，即提示性默写或叫理解性默写，有一定难度。文学文化常识的考查，除课本学过的有关作品作者，还要特别关注每册书名著导读，以及课本上出现的有关文化常识。语言的运用方面，题型丰富，强调语感，尤其注重在具体的语言环境中考查学生实际运用的能力，试题材料选择贴近学生生活，让学生感到语文既亲切平易，同时又认识到需要扎实的语文基础和语文素养才能表达好，考查的知识点包括，正确使词语（成语、熟语、新词汇）、修改病句、修辞手法、信息提取和整合等。今年黄石这部分内容，8个题总分20分，客观题七个题，默写题6道题，每题2个空，共12个空，每空0.5分，共6分。七个选择题考察内容分别是：认读汉字（读音），识记汉字（书写），词语运用（成语，新词），病句修改（语法），语境表意，信息提取与整合，名著阅读，各题2分，共14分，理解性默写6分，全部出自课本，包括每册课本后的课外古诗词十首。这部分内容体现黄石今年语文中考的一大变化，客观题增多，一方面体现阅卷的公平性（机阅），另一方面与湖北高考接轨。（二）阅读与鉴赏：立足课本，注意整体，强调个性探究，以主观题为主。今年黄石中考阅读部分，一个最大的变化是，命题注重对文本的理解，从词句的理解、内容的概括到文章分析，所有问题的设计意在引导学生读懂文本，尊重文本，强调个性的理解和感悟，引导学生发表独特见解，考查学生的探究能力。这部分总分40分，考课本内容26分。这部分内容包括，古诗词阅读，文言文阅读，实用文阅读，文学作品阅读。（1）古诗词阅读，分值4分，考查的内容，初中16册，学过的古诗词，题型以主观形式题出现，方式有：赏析字词、品鉴情感、赏析表达技巧、品名句等。（2）文言文阅读：分值16分，考查的内容也已经明确。初三16册学过的文言文，题型：客观题与主观题结合，客观题三道题，第一道考查实词（通假字、古今异义、词类活用，一词多义），第二道考查虚词（10个虚词），第三道考查句式（省略句、倒装句，判断句，固定句式）。三道题，每题2分，共6分，下面10分是主观题，考查学生解词译句，文意把握，内容探究，鉴赏品析，感悟评价。今年最大变化就是不考拓展延伸，就是不考比较阅读，减轻师生负担，指向明确。（3）现代文阅读：包括两个部分，实用文阅读和文学作品阅读。实用文阅读指的是说明文和议论文，根据中考发布会的信息，这部分内容也是考书本内容。以名家名篇为主，这部分内容分值4分，以主观题形式出现。文学作品，中考发布会已明确考记叙文阅读，包括两种文体，小说和散文，考点：理清思路，把握文意，概括要点 重点词、句、段赏析 品味人物形象及写作方法 记叙文阅读之个性表达。这部分内容4-5个题，分值16分（同去年形式差不多）（三）实践与表达：（1）综合性学习：尊重个性，鼓励创新，突出语文素养。这个板块的题目注重综合与探究，增强了语文的实践性，有利于学生发挥创造性，题型丰富多样，异彩纷呈，中考发布会（选题要体现语文素养，突出语文学科特征），考查均来自课后的“综合性学习与口语交际”。（2）作文：强调真、善、美。作文命题的趋势，强化审题，强调真情实感，引导追求真、善、美。中考发布会已明确考记叙文，而且是命题和半命题作文，命题范围自我成长 社会现象 价值追求今年作文考试评分有一个重大改革，评分细则化，就把50分分成三大项，十二小项，三大项是：（一）内容项一等（2016分）（4分）A题目范围内符合题意（4分）B围绕题意中心突出（4分）C材料丰富内容充实（4分）D思想积极思想健康（4分）E行文合情合理情感真挚（二）表达项（20分）一等（2016）（5分）A符合文体要求文体特征鲜明（5分）B结构严谨首尾呼应，段落清楚，过渡自然（5分）C语言流畅用词准确，句式得当（5分）D字迹工整字体工整、规范、方正、干净（三）发展项（10分）一等（107分）（3分） A内容深刻有启发作用（3分） B表现丰富材料丰富，意境深远（4分） C语言文采用词贴切，修辞使用得当，句式灵活二、2013年中考语文备考建议通过对黄石市中考语文试题趋势分析，我们在备考过程中，应当注意合理安排时间，采取有针对性的策略进行复习备考。（一）夯实基础，博闻强识，专题实破，注重效果对于第一大板：积累与运用，按上述原则，专题突破，可在老师的引导下，各个突破，可以达到事半功倍的效果。做法是挑选合适的复习资料或利用网络，因为别人早以把复习的内容帮我们整理归类好了，我们只要按部就班复习就可以了。关于字词的复习内容有：七九年级生字词辑录初中生易读错的常用字初中生易读错的常用成语容易误用的成语容易混用的成语做法：各册生字词采用先复习再听写，上述易读字、词采用先用本子抄写好，然后做好再互查，这样既练书写又强化背记。对于句子段落的复习：即病句辨析，意境表意，信息提取整合，同学们根据资料专题讲解，总结方法加强训练，就能解决问题。对文学常识，资料中有：各著导读与文学常识专题，可采用先复习后听写的进行。对名篇名句积累与运用，提醒同学们注意一定要在理解的基础上记忆，防止死记硬背。（二）抓纲务本，考点聚焦，把握主旨，答全答深。对于第二板块：阅读与鉴赏，古诗文和文言文阅读要做到抓纲务本，考点聚焦，即立足课本，把精力集中在考点上。（1）对于古诗词复习，我们除加强博闻强记，还要把课内的大约50首古诗词搞懂搞透，通过专题训练做到：掌握古诗词的体裁特点及相关常识；深入体会古诗词的意境及作者的情感态度；品味诗词语言，领悟其含义，感悟其美点。（2）对于文言文复习，第一轮复习，七九年级各篇课文做到考点梳理，检查过关，先把考点告诉学生，抄在本上，然后做完互查。第二轮复习，考点聚焦，分次突破复习内容是：七至九年级常见通假字汇编（55个）七至九年级常见古今异义汇编（30个）七至九年级常用一词多义实词汇编（20个）七至九年级常见活用词语汇编（25个）七至九年级常见文言文虚词汇编（10个）以上内容，采用先复习、抄写、做题、互查四个步骤，加强记忆。（3）对于现代文阅读，分两部分：一个是实用文考课文内容，以说明文、议论文为主，关注名家名篇，课本这类文章不多，选重点文章加以复习。二是文学作品阅读，第一步，整体阅读，搜索提取，把握主旨，第二步，审析题干，坐标定位，专题专读，第三步，抓住暗示，寻找区间，答全答深。一句话做到答题时遵守：“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则。（三）审准题目 恰当点题 锤炼首尾善于采撷 新颖外装 诗化语言上述六点针对黄石市今年作文，中考发布会已经明确写记叙文，而且是命题和半命题作文。想作文得高分，可以从六个方面着手训练：练审题抓住题眼快切题（防偏题）练扣题万绿丛中一点红（主旨明）练首尾开篇结尾满眼春（讲技巧）练选材百花齐放春意闹（讲故事）练结构巧持彩练当空舞（讲设计）练语言语不惊人死不休（讲文采）至于综合性学习，分值10分，三个题，试题来源于课后综合性内容的改编，提醒同学关注七九年级的每单元后的综合性复习，总共有36个专题，去年黄石改编了两个专题，一个是走进社区，一个是脚踏远方土。叶辉：中学语文高级教师，湖北省优秀教师，黄石市优秀班主任，市第二届学科带头人，中央教师所授予“教科研先