川教版九年级下册历史第四单元第1课《沙皇俄国的改革》同步练习A卷

第 1 页 共 6 页 川教版九年级下册历史第四单元第川教版九年级下册历史第四单元第 1 1 课课 沙皇俄国的改革沙皇俄国的改革 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 1010 分分 1 1 分 某男子生于 1821 年 40 岁时 他的农奴身份被国家统一取消 成为法律上的 自由人 并自己 出钱赎买了一块 份地 使他身份发生改变的事件是 A 海地赢得独立 B 俄国 1861 年改革 C 日本明治维新 D 意大利统一 2 1 分 美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除 都促进了资本主义的发展 是因为 A 废除了殖民制度 B 废除了封建制度 C 解放黑奴宣言 D 为资本主义发展提供了大量劳动力 3 1 分 俄国农奴制改革与日本明治维新有很多相似点 下列各项归纳正确的是 背景 都是资本主义发展受到了阻碍 性质 都是自上而下的资产阶级改革 结果 都通过改革走上了资本主义发展道路 局限 改革都不彻底 保留了大量的封建残余 A B C 第 2 页 共 6 页 D 4 1 分 19 世纪 60 年代 俄国废除农奴制改革 美国爆发南北战争 日本实施明治维新 这些历史事件 的发生 反映了当时世界历史发展的时代潮流是 A 世界步入近代历史 B 资本主义制度初步确立 C 资本主义制度的扩展 D 资本主义制度下的危机 5 1 分 下列关于俄国 1861 年改革的说法 错误的是 A 废除了农奴制 B 使俄国走上了发展资本主义的道路 C 废除了沙皇专制制度 D 对农民进行残酷掠夺 6 1 分 王华同学以 俄国 共俄 苏联 的发展历程 为主题 制作了下面的资料卡片 并对其所反映 的史实进行了解读 其中正确的是 A 图一 加强了沙皇专制权力 开启了俄国近代化的进程 B 图二 见证了彼得格勒武装起义的成功 十月革命胜利 第 3 页 共 6 页 C 图三 实行了新经济政策 苏联出现农业集体化的浪潮 D 图四 标志者苏联卫国战争胜利 第二次世界大战结束 7 1 分 运用所学知识判断下列属于俄国 1861 年改革与日本明治维新不同点的是 A 是自上而下的资产阶级改革 B 走上了资本之义发展的道路 C 摆脱了严重的民族危机 D 改革不彻底 保留了大量封建残余 8 1 分 下列关于美国南北战争和俄国 1861 年改革共同点的叙述 正确的是 A 都通过和平方式解决了国内矛盾 B 都避免沦为半殖民地的命运 C 都维护了国家统一 D 都为资本主义发展提供了自由劳动力 9 1 分 日本明治维新对世界产生的消极影响主要表现在 A 保留大量的封建残余 B 促进了社会进步 C 侵略和压迫其他民族 D 摆脱了民族危机 10 1 分 下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是 A 英国 B 美国 C 法国 D 俄国 第 4 页 共 6 页 二 二 非选择题非选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 11 2 分 19 世纪 60 年代的世界危机重重 各国积极寻求出路 阅读下列材料 回答问题 材料一 兴办军事工业以图自强 是当时世界上后进国家如奥斯曼帝国 埃及 日本和俄国实行改革所采取 的常见形式 中国的一些有识之士受到 中 庚申之变 圆明园被焚的极大刺激和震撼 感到学习西方先 进的军事技术势在必行 终于启动了一场持续 30 多年的 自强运动 中国学术界一般称之为 洋务运动 马克垚 世界文明史 材料二 1862 年 9 月 林肯在签署某文件后庄严宣布 在我的一生中 从来没有比此刻签署这个文件时更 加坚定自己是正义的 1865 年 北方取得南北战争的胜利 材料三 俄国 1861 年改革规定 农民在获得人身自由的同时 还能以赎买的方式分到一块耕地 叫作 份地 和宅旁园地 但这些耕地在法律上仍然是地方的财产 农民只有使用权 日本明治维新规定 向西方学习 殖产兴业 鼓励发展近代工业 引进西方先进技术及设备 聘请外国专家 向国外派遣留学生 改变原有的封建土地制度 允许土地私有和买卖 北师大版九年级历史教材 1 材料一中横线处应该填什么战争 依据材料一 分析 洋务运动 兴起的原因 哪一事件标志着 洋务 运动 的破产 2 材料二中的 文件 是指什么 结合所学知识说出林肯签署该文件时 坚信自己是正义 的理由 3 根据材料三中两次改革的主要内容 分析其解决的共同问题是什么 请说出两次改革产生的积极作用 这两次改革后 俄国和日本均参与了哪次侵华战争 4 上述 19 世纪 60 年代的事件中 哪一事件的性质和结果明显与其他三个不同 由此我们可以得到怎样的 启示 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 1010 分分 1 1