《浅水洼里的小鱼》课文教学反思_第1页
《浅水洼里的小鱼》课文教学反思_第2页
《浅水洼里的小鱼》课文教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浅水洼里的小鱼浅水洼里的小鱼 课文教学反思课文教学反思 教学目标 1 认识7个生字 会写8个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 表达出对小鱼的怜惜和对小男 孩的敬佩之情 3 进一步树立保护小动物 珍惜生命的意识 教学重 难点 教学重点是识字 写字 有感情地朗读课文 教学难点是理解课文 内容 体会小鱼的可怜 对小男孩产生敬佩之情 教学准备 生字卡片 课件 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 同学们 森林是小鸟的家 小鸟在美丽的森林里快乐地歌唱 大 海是小鱼的家 小鱼在蔚蓝的大海里自由地遨游 你们看 播放课 件 鱼在大海里游来游去 自由快活的生活情景 看了刚才的画面 你想说些什么 2 可是有一天 大海涨潮了 巨浪一层一层阵拍打着岸边 小鱼也 被冲到了沙滩上 后来 潮水退去了 可是可怜的小鱼回不了家了 留在了沙滩的浅水洼里 今天我们就来学习第二十八课 浅水洼 里的小鱼 板书课题 齐读课题 3 你们知道什么是浅水洼吗 出示课件 浅水洼图片 过渡 这些浅水洼里的小鱼 离开了美丽的大海 离开了亲爱的伙 伴 它们的命运将如何呢 让我们一起去读读课文 二 随文识字 读通课文 1 初读课文 交流识字方法 翻开书 自由读课文 遇到生字 做上记号 遇到生字 你准备怎样认会它 相机提醒学生 借助拼音认 字 这是个很好的办法 要注意将拼音多读读 把字音读准 问 问同学 也是个不错的办法 同学有困难 你要帮帮他 同学读对 了 你要夸夸他 现在大家就用这些方法将生字认会吧 2 检查生字 生字都会读了吗 谁愿意当小老师带着大家读 下面我们开火车读一读 去掉拼音你还会读吗 出示课件 那我们来试试 如果读对了 小鱼就会游起来呢 指名 男生读 女生读 全班读 3 初步感知课文 生字小鱼游啊游 游回了课文中 请大家再读读课文 看看课文说 了些什么 三 深入学文 感悟真情 1 现在我们就到沙滩上走一走 去看一看浅水洼里的小鱼 自己读 一读课文第一自然段 看看读完后你有怎样的感受呢 学生谈感 受 2 那你们的这些感受是从第一自然段的哪句话体会到的 课件随 学生发言出示句子 相机指导朗读 它们被困在水洼里 回不了大 海了 板书写 困 还有哪些同学也是从这句话
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论