语文人教版六年级下册18《跨越百年的美丽》教学设计

跨越百年的美丽跨越百年的美丽 教学设计教学设计 一 学习目标 一 学习目标 1 我会写 12 个生字 能正确读写 冶炼 溶解 沉淀 分析 隐退 乏力 荣誉 头衔 里程碑 人声鼎沸 卓有成效 等词语 2 我能正确 流利地朗读课文 并能联系上下文理解课文中含义深刻的句 子 体会居里夫人为科学献身的精神以及作者对居里夫人巨大贡献和人格精神 的赞美 理解 跨越百年的美丽 的深刻内涵 3 我能主动和组员合作学习 积极发表自己的意见 大胆展示 二 学习重难点 二 学习重难点 重点 我能联系上下文体会课文中含义深刻的句子 体会居里夫人为科学 献身的精神 难点 我能通过描写居里夫人的事迹 从具体的事例中领悟 跨越百年的 美丽 就是居里夫人所体现的科学精神 三 知识链接 三 知识链接 镭的发现 引起科学乃至哲学的巨大变革 为人类探索原子世界的奥秘打 开了大门 可以说 它的发现 开辟了科学世界的新领域 并由此诞生了一门 新兴的放射学 所以 镭被誉为 伟大的革命者 正是因为居里夫妇为科学 革命做出了巨大的贡献 第二年 他们便获得了诺贝尔物理奖金 这位伟大的 女性 在一生中共获得过两次诺贝尔奖 她是巴黎大学第一位女教授 是法国 科学院第一位女院士 同时还被聘为其它 25 个国家的科学院院士 她共接受过 7 个国家 24 次奖金和奖章 担任了 25 个国家的 104 个荣誉职位 1934 年 7 月 4 日 这位伟大的科学家与世长辞了 但她精神永远激励着后人 第一课时第一课时 自主学习自主学习 一 走进文本 在感知文章内容的基础上 感受居里夫人的美丽 学法 把本课生词圈出来 读正确 并借助工具书或联系上下文理解词义 完成下面的自测题目 1 看拼音写词语 略 2 我能和同学交流难写或容易出错的生字 比如 藤 誉 伦 衔 3 根据意思写词语 1 有突出的成就和效果 2 对名利 超脱 不追逐 3 指态度没有变化 完全像从前一样 4 形容人声嘈杂喧闹 4 我能理顺课文内容 我知道课文 1 2 自然段写了 第 3 4 自然段讲了居里 夫人为了 而进行 的研究 第 5 6 自然段讲了 课文采用了 记叙顺序 的手法 5 默读课文 边读文 边思考 看一看课题的美丽表现在哪里 并用 画出相关语句及用 标出重点词语 把自己读后的感受写在课本的空白 处 二 创读拓展 定义美丽 感受居里夫人的人格 1 学习了这篇课文 我们来对美丽重新定义 再次说说美丽的含义 2 阅读第 104 页 阅读链接 结合课文想一想 你想对居里夫人说些什 么 写几句话送给她 合作探究合作探究 对学 1 对子间互查互纠自主学习 1 2 3 4 题 2 对子间互相读一读课文中你印象深刻的句子 群学 边读文 边思考 联系上下文理解文中课文中含义深刻的句子 说说 美 丽 表现在课文中的哪些方面 与同学交流交流 第二课时第二课时 展示提升展示提升 方案一 朗读品析 迸发思维火花 边读文 边思考 联系上下文理解文 中含义深刻的句子 说说 美丽 表现在课文中的哪些方面 与同学交流交流 要求 有多种互动形式 能形成全班互动 板书出美丽的关键词 方案二 创读拓展 感受人物品格 1 学习了这篇课文 我们来对美丽重新定义 再次说说美丽的含义 2 阅读第 104 页 阅读链接 结合课文想一想 你想对居里夫人说些什么 写几句话送给她 达标检测达标检测 1 按要求改写句子 1 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 缩句 2 她的报告使全场震惊 改成反问句 3 前进的道路上有千难万险 不能阻挡我们前进的步伐 用关联词合成 一句 2 阅读下面短文回答问题 储蓄人生 人们在吃饱穿暖之后 知道要储蓄 以便在需要的时候支取它 借助它 走出困境 每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时 心里总有一种感 悟 人生 不也是一种储蓄吗 一个人呱呱坠地 便开始储蓄 这一储蓄会伴随他或她走过一生 他们所储蓄的 是一种血肉相连的情感 是一笔超越时空的财富 无论离的多 远 隔的多久 都可以随意支取和享用他门 有了这笔亲情储蓄 即便在物质 上很贫困 精神上却是富有的 而不懂得或丢失了亲情的储蓄 无异于泯灭了 本性和良心 也是人生一笔受益非浅的储蓄 这储蓄是患难之中的倾囊相助 是错误路上的逆耳忠言 是跌倒时一把真诚的搀扶 是痛苦时抹去泪水的一缕 春风 真正的友情储蓄 不是可以单向支取的 而要通过双方的积累加重其分 量 任何带功利性的友情储蓄 不仅得不到利息 而且连本钱都会丧失殆尽 的储蓄需要锲而不舍 一个人从幼小到成熟的过程 就是不断储 蓄知识和技能的过程 接受小学 中学 大学乃至更高的教育 这仅仅是储蓄 知识的一个方面 更重要的是在于刻苦勉励 日积月累不断地不断充实和更新 知识 坚持活到老学到老 储蓄到老 人生需要储蓄地东西很多 储蓄人生 就是要储蓄人生中的那些最宝贵 最难忘 最精致的部分 储蓄一切至真至善至美 一个人懂得储蓄什么 并知 道怎样去储蓄 实在是一种智慧与幸运 1 将 学识 亲情 友情 三个词依次填入 段的空格里 2 用 划出本文的中心句 3 用 给本文划分段落层次 本文是按照 结构 写的 4 文章说 人生需要储蓄的东西很多 你认为还需要储蓄什么 请写出 一点并简要表述你的理由 50 字以内 还可以储蓄 因为 四 认真反思 弥补不足四 认真反思 弥补不足 学生在预习中不仅要动口 动脑 还要动手 他们要通过默读或朗读来了 解课文内容 要自己动脑筋完成预习提示或教师所提出的具体要求 除了读和批注外 预习时还要提醒学生懂得使用工具书 要勤动笔 多质 疑 对于小学高年级的学生来说 多使用一些 圈 点 勾 画 进行课本的 批注提升学生动手动脑的能力 五 归纳总法 提升自我五 归纳总法 提升自我 总之 预习是课前的一个必要环节 有效的预习能给课堂添砖加瓦 特别 是农村小学 孩子们有了正确的引导 能够有目标进行合理