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1 / 3XX 影子教师小组工作计划 (1000 字) “影子教师”指导教师工作计划“国培计划” 河南省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目“影子教师”指导教师工作计划。1.实施阶段：XX 年 10 月 21 日XX 年 11月 20 日2.实践基地：*3.人数：25 人3.主要内容：学员听课：听实践基地指导教师讲课 16 节以上备课：在实践基地指导教师指导下，撰写至少四节课的完整教案。教研活动：在实践基地指导教师指导下，参与园本教研活动，活动次数不少于 4 次。说课，评课：说课 2 节，听取指导教师的讲评，评课 4 节，其中点评指导教师授课 1 节，点评学员说课 3节。示范课：独立完成 1 节示范课，指导教师进行点评。全面参与班级管理，切实提升保教能力。4.要求及目标：2 / 3要形成个人预期目标：要求学员带着问题有目标的进入到“影子教师”阶段。希望在“影子教师”阶段，学员能够认真学习，听从指导老师的安排，多听课、多交流，从而解决教学中的困惑。同时认真钻研理论，把在第一阶段所学习到的理论用于教学实际。认真遵守培训制度，按照培训要求，不早退，不迟到，不缺席，有事情给老师请假，认真完成培训的各项任务，及时上交培训作业。成为导师的完美影子，跟随导师钻研教材，研究课程标准，进行说课、上课、评课活动，使自己说课、上课、评课能力得到提高，教学能力和教学水平得到很大提升，严格按照“影子教师”实践活动实施计划完成相应任务。注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，善于研究，锐意进取的学习型、研究型教师。将优秀教师以及自己教学中的问题，写成案例，探讨课堂教学。将自己教育教学实践和理论结合起来，留意多钻研，勤思考，及时记载身边的教育事件，教育故事和自己的思索感悟，撰写成教育教学论文。反过来引领自己，提高自己理论水平，提高自己的教学水平，提高教学质量。严格按照计划，多听，多看，多参与，多感悟，力争为以后的工作储备宝贵的经验3 / 3财富。充分利用网络信息资源，上网浏览好的教育教学信息，及时发表自己的看法或感悟，和别人进行交流和互动，掌握新的教育教学信息，开拓视野.XX 年 10 月 10 日荐 XX 教师个人工作计划 荐 XX 年春季政教处
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