如何做好中队辅导员工作3_第1页
如何做好中队辅导员工作3_第2页
如何做好中队辅导员工作3_第3页
如何做好中队辅导员工作3_第4页
如何做好中队辅导员工作3_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如何做好中队辅导员工作如何做好中队辅导员工作 安塞县第二小学 赵延丽 尊敬的各位领导 亲爱的老师们 大家好 很高心参加今天的这次交流大会 非常感谢领导和同仁给我这 样一个学习和交流的机会 今天和各位交流分享的是我当中队辅导 员的一些肤浅的经验和点滴之谈 随着教育改革的不断深入 整个 社会都发生了日新月异的变化 而这些变化对当前小学教育提出了 更高的要求 少先队教育是小学教育的重要环节 也面临着怎样才 能不断适应社会发展的需要 适应教育发展的需要 因此要想做好班级少先队辅导员工作应该主要从以下几个方面 入手 一 创新组建中队成员 聆听孩子的心声 根据 队章 第十一条规定 中队委员会由 3 7 人组成 可设 正 副中队长 旗手和学习 劳动 文娱 体育 组织 宣传等委 员 根据我校实际和本中队工作需要 成立了中队委员 这是我们 中队的组织结构图 课件展示课件展示 我们班的中队干部是通过队员自荐 竞选演讲 民主选举的方 式产生的 就拿竟选班长来说 呼文蕊就是毛遂自荐 记得当时她 是这样承诺的 假如我当上了班长 我会把一种积极的学习精神状 态传递给大家 让我们的班级成为学习上最优秀 运动上最出色的 班级 虽然我的学习成绩不是班上最好的 但如果我能做班长 我 有信心带给大家良好的学习氛围 假如我当上了班长 我会组织同 学们开展有意义课外活动 协助老师工作 帮助学习有困难的同学 等 如果能有幸成为班长 我愿意拿出自己更多的时间为大家服务 有什么困难 就找呼文蕊吧 随后教室里响起了雷鸣般的掌声 从 同学们的掌声中 我知道她竞选成功了 当时听了她精彩的演讲我 真的从心底震撼 没想到一个 12 岁的小姑娘 竟有如此的王者气魄 有如此的高的顿悟 我高兴 我佩服 还有我们班的体育委员高乐乐也是竟选产生的 她当时是这样 表态的 我想竞选体育委员 因为我很热爱它 我觉得担当体育委 员还必须具备以下几点素质 有强烈的责任感 热爱集体 热心帮 助老师和同学们做些力所能及的工作 体育委员的嗓音要洪亮 我 觉着自己完全具备这些条件 是体育委员的最佳人选 因为我每学 期的体育成绩都非常优秀 并且热爱体育运动 积极参加体育锻炼 其中跑步成绩非常突出 假如我能够当选 我一定会更加努力 全心 全意地把班里的体育事务做好 如 帮老师带队 做好操 上好体 育课 完成好运动会比赛的组织任务等等 如果我竟选体育委员不 成功 我也会继续努力 配合体育委员的工作 与大家分享快乐 不过 我还是希望大家能投我一票 给我一个施展才能的机会吧 就这样我们的中队干部诞生了 后又加以培训指导 现在的中 队长牛佳 她工作认真 责任心强 能尽职尽责 班长呼文蕊与中 队长牛佳互相配合共同为中队出谋划策 二 多姿多彩的主题活动 感受孩子美好的心灵 二 多姿多彩的主题活动 感受孩子美好的心灵 平时队会课上 我利用重大节日开展了丰富多彩的少先队活动 如 三月开展学雷锋活动 庆 六一 十月一日国庆节 组织少先 队员开展了 中华经典诗文朗诵比赛 十月十三日少先队建队纪 念日开展队史活动 月到中秋分外明 红领巾心向党 我与祖 国共成长 十一月感恩节开展 感恩亲人 感恩伙伴 感恩社会 等一些有影响 有特色的大型集体活动 就 感恩亲人 感恩伙伴 感恩社会 活动 在队会课上 我给同学们讲了两个有关父母爱子 女的故事 第一个故事讲的是六旬老父捐肾救子 2003 年 2 月 湖 北 60 岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患 尿毒症 的儿 子 固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新 没什么比你的命更 重要 我宁可自己没命 也不能看着你死 第二个故事是年轻母亲 舍身救儿 2004 年 8 月 27 日下午 沈阳市五里河公园 5 岁的男孩 童童掉进鲨鱼池 35 岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩 上的背包放下 直接跳入鲨鱼池中将儿子救出 刘燕在接受采访时 只说了一句话 儿子就是我的的全部 讲完故事后 我是这样提 问的 听了这两个故事 同学们有什么感受 来交流交流 记得当 时我班的王旭毫不犹豫的举起了手 她说 我以前在家中 什么 也不做 经常和妈妈顶嘴 有好几次 把妈妈气哭了 可我却当做 什么事都没发生一样 今天听了这两个小故事 我知道自己错了 作为新时期的少先队员 应该懂得感恩 平日里别的同学谈论起父 母时 我总是逃避这个话题 我不敢说 今天我要当着全班同学的 面告诉同学们 我的爸爸妈妈是农民 他们在农村种蔬菜 他们很 不容易 我再也不会嫌弃爸爸妈妈了 我要感谢我的爸爸妈妈 是 他们给予我生命 还辛辛苦苦赚钱供我读书 看着爸爸妈妈手上的 茧 我就感到好心疼 爸爸妈妈 我爱你们 谢谢你们对我的养育 我长大了 一定好好报答你们 此时王旭已经泪流满面 教室里有 的同学哭了 有的同学低下了头 从同学们的表情和神态中 我知 道了他们已经顿悟了 之后的同学陆陆续续谈到感恩的各个层面 有的同学说 老师 您不辞辛苦的给我们上课 改作业 我想对 您说 老师 您辛苦了 有的说 同学之间要互相帮助 还 有有的说 在生活中 我们要感恩父母 感恩老师 感恩帮助过 我们的人 等等 没想到这次 感恩亲人 感恩伙伴 感恩社会 的队会活动 激发了学生孝敬父母 尊敬老师 感谢朋友 热爱学校 回报社会 的热情与激情 作为老师的我心里也涌起一份真实的感动 我突然 感觉 这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立 如此懂事 他们都是些善良纯洁的孩子 刹那间 他们对他们的父母 老师 朋友 甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心 从他们的 言谈中 是想通过这次活动 将自己对于感恩的感受抒发出来 积 极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心 或许我们平时都不会直 接抒发自己的情感 但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我 们对他们的关心和感激 所以这样体验感恩的活动是我们学生和老 师所需要的 他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感 这次的 活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈 尊敬师长的热潮 这说明感恩 教育活动的目的已经达到了 我们每个人都已经真正地试着敞开心 扉感恩这个美丽的世界了 是啊 感恩 两个简简单单的字 从表 面上看如此简单 有多少人能付之于实际 把感恩献给那些爱我们 疼我们 帮助我们的人 恐怕很少很少 且在学生中尤甚 我们不 是都能做到涌泉相报 但起码应该有报恩之心 有感激之情 事实上 好的主题活动给学生带来了好的影响 使学生们心情 愉悦 中队辅导员与学生之间也有了真情 有关爱 学生懂得感恩 学会感恩 还提高了他们的精神文明素质 为我队营造了崇尚文明 礼仪的良好氛围 三 营造和谐舒适的学习环境 促进孩子多元发展 这次我们班级建设的主题是五彩莲塘 我班之所以叫五彩莲塘 欲指多姿多彩的莲文化活动 同时也指学生的多元发展 如果把魅 力无穷的莲文化 莲品质比作一个博大精深的池塘 那么班上的 75 位学生就是一株株亭亭玉立 含苞待放的青莲 教育学生 做人比 学习更重要 目的在于将每一个自然人培养成为真正的社会人 这就要求教育者在教育活动中将 教会学生做人 摆在重中之重的 地位 我班提出这个口号 正是落实这一教育理念 在朗朗上口的 口号声中激发学生的凝聚意识 竞争意识 在丰富多彩的活动中培 养学生德能勤绩 彰显荷韵的高洁品质 根据班上学生的特点 创 设了 并蒂莲花 这个板块 并蒂莲乃花中极品 只能天然生成 是千载难逢的植物中的 双胞胎 有 花中君子 之称 自古以 来 人们便视其为吉祥 喜庆的征兆 善良 美丽的化身 我想通 过并蒂莲花这个平台 展示学生们的绘画 手工制作等艺术天分 希望他们在同一根枝蔓上妖娆绽放 墨荷飘香 看到这四个字就 很诗的韵味 自古以来 中华民族就是一个诗的摇篮 诗的海洋 诗的国度 因此 我在这一板块展示的是小学生必备的 70 首古诗 其中有 9 首有关荷花的诗句 如 江南 汉 乐府 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北 杨万里的 小池 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴 柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 等等 既丰富了学生们的 课余生活 又拓宽了知识面 同时也传承和发扬了祖国优秀的传统 文化 艺海拾贝 展示学生们的手抄报 培养了学生动手 绘画 欣赏的能力 蓓蕾绽放 呈现的是同学们的优秀习作 犹如刚刚 打起的花骨朵 闻到了知识的花香和魅力 以 出淤泥而不染 濯 清涟而不妖 的荷花品质 教育学生做一个 德能勤绩 彰显荷韵 的小学生 教室里精美的布置 让队员置身于美的环境 自然而然 受到美的熏陶和启迪 队员们的心灵也在不知不觉中受到荷的浸润 总之 做好一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论