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文档简介

第 1 页 共 3 页 五年级信息技术学科教学计划五年级信息技术学科教学计划 一 原有情况分析 五年级学生对学习计算机有一定的基础 基本知 识与技能的掌握情况还比较理想 如王华 张林 姜 燕 许王红等同学比较突出 但大部分学生在计算机 的应用方面还嫌狭窄 对于 windows 系统的基本操作 还不够熟练或者不规范 少部分学生正确使用计算机 的习惯还没形成 考虑到五年级学生本学期的上课特 点 所以 本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣 外 着重继续巩固和加深对 word 的学习 让学生能 尽量熟悉和使用 word 提高学生对计算机的应用能 力 努力让每个学生都能学到知识 提高计算机的应 用能力 为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础 教材的地位 作用及重点 难点 二 本册教材分析 学习计算机的目的是学会应用 能熟练操作计算 机 提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有 益辅助效率 所以 因为考虑到五年级学生的实际需 要和接受能力 为切实提高学生学习学习计算机的兴 趣和自觉性 提高计算机的应用性 本学期着重强化 word 的学习 word 是字处理软件中较流行的一款 第 2 页 共 3 页 功能强大 方便灵活 学好 word 可以帮学生 xx 美 丽的文本 提高运用计算机的能力和实用性 培养审 美意识和审美能力 本学期尤其以 word 教学作为学 期教学的重点和难点 在拓展 word 的使用和强化学 生应用方面再细致扎实些 努力使每个学生都能学有 所用 包括知识 智能 情意 三 本学期教学目标 知识方面 学生巩固计算机的特点 应用 巩固 windows 窗口的组成和基本操作 文件和文件夹的基 本操作 掌握 word 软件的窗口组成 基本概念和一 些使用技巧等 技能方面 学生巩固掌握 windows 系统的基本操 作 进一步巩固掌握 word 软件的文字输入 xx 存 取 文字和段落格式的设置 特殊符号的插入 图片 的插入和修改 绘制简单的图形等 能力与习惯 正确使用计算机的习惯 不随意更 改计算机系统文件的道德规范 进一步提高学习计算 机的兴趣 结合 word 字处理软件培养学生审美能力 创新能力 提高应用计算机的应用能力 1 2 第 3 页 共 3 页 3 以 windows 自带小游戏等进一步激发学生学习 兴趣 充分给学生上机练习的机会 并加强指导 加强多媒体教学网的直接演示 让学生跟着操 作 提高教学直观性和教学效果 4 及时对知识与技能
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