“学校素质教育方案”德育工作计划

1 / 18“学校素质教育方案”德育工作计划 指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市教育局相关文件精神，实施素质教育，以对学生的健康成长高度负责的态度，全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法治教，争创特色，强化管理，提升办学水平和质量水平，办好群众满意的学校。具体要求：师资队伍建设：1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术能力上下功夫；通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术能力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平。2、加强领导班子建设，坚持例会制度，发挥例会制度的决策功能，各部门对本周工作情况进行总结，对下周工作进行安排和布置；班子成员分工明确，责任落实；每学期进行民主测评；要求班子成员深入课堂，听课、评课，指导教学，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。3、坚持每周五全体教师会议，及时传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策，布置落实每周工作。2 / 184、加强教师基本功训练，为教师提供练兵和展示才能的机会，开展教师基本功比赛；积极参加市教师业务大练兵活动，争取成绩。狠抓常规管理：1、严格制度管理，对照中小学管理规范和教师规范，依法治校，依法治教；加强对青年教师的培养，通过学习教育，检查考核和评优评先，保证学校各项工作的正常、有序、规范进行。2、坚持做好每月认真检查工作，定期听随堂课、跟踪课，进行指导评课；教导处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评；开展校本培训，针对提高课堂教学效益，精心设计作业，单周进行语文、数学、英语的学习、研讨、集体备课，双周进行开课、评课活动；积极参加市教育局教师基本功比赛，认真实施市“十一五”立项课题研究工作，撰写有质量的论文。3、实施“三项规定”精神，结合校情，制定以静为主的素质教育综合活动计划，做到内容、人员、时间、场地落实，对活动情况纳入一日常规检查内容，期末举行成果展示，举办“各年级赛诗会” “优秀作品展示” “集体健美操表演”等，并与学期考绩挂钩。4、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学3 / 18科的教学。认真上好每门课，迎接市教育局的综合质量调研。卫生工作有专人负责，每周进行个人卫生检查，每月一次卫生知识讲座，每期黑板报有专题卫生知识宣传角，每月评比卫生先进班级；做好流行病的防控工作，建立流行病的报告制度。体育工作做到三认真，认真上好每堂课，做好广播操和眼保健操，确保两课两操质量，提高学生身体素质；开展田径运动培训，提高学生的体育达标率，合格率与优秀率。加强德育工作：1、注重学生的行为习惯养成教育。利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生开展道德教育，法制教育、行为养成教育和心理健康教育。2、结合学校实际工作计划，积极开展“学雷锋”社会实践活动；组织少先队员到社区服务，开展红领巾“敬老爱老，扶贫助残”服务岗；“三八”妇女节开展“我向妈妈学一招”班级交流活动；结合“一元钱工程” ，开展爱心献给身边的小伙伴；每个月围绕一个主题开展广播讲座、社区宣传、行为养成等思想教育。3、继续开展“教师家访”活动，教师深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违规、违法现象的发生，通4 / 18过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，全面提高学生素质。4、各年级着重对学生尤其是外来人员子女在：懂礼貌、爱干净、能静心、讲节约、会宽容、保安全等方面下功夫，努力培养学生良好的行为习惯，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班风建设作为考核班主任工作的一个重要内容。5、做好班主任工作，定期开展工作交流、学习培训，进行班主任工作评议，表彰先进，激励大家。6、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，有检查，有评比，保质量；校园宣传标语醒目，使文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。做好安全保障：1、学校利用集体晨会、专题广播讲座、黑板报、宣传栏等形式进行广泛的宣传，把安全工作作为学校日常的重点工作，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。围绕防火、防骗、防中毒、防传染病、交通、校园保卫、等内容进行教育。培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。2、学校安全领导小组，统一实施学校安全工作，明确各部门的具体职责和责任人，签定安全责任书，并实行5 / 18责任追究和责任考核制度，使学校安全管理覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。3、学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上，每天进行包括安全在内的“一日常规检查” ，每一个月由后勤部门对学校各处进行安全大检查，及时发现可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。“学校素质教育方案”德育工作计划 德州走四方技工学校文件德四方字XX7 号德州走四方技工学校素质教育方案一、总则为提高我校教育教学水平，增强学校核心竞争力，根据学生入校现状和就业后表现情况，特制订本方案。目的在于培养锻炼学生认真负责、恪尽职守的敬业精神；以德为本、诚实守信的诚信精神；与时俱进、积极进取的创新精神；无私无畏、吃苦耐劳的奉献精神；刻苦钻研、顽强拼搏的学习精神和6 / 18顾全大局、团结协作的合作精神。二、实施细则采用德育学分制主管部门：学生处执行部门：专业系目标：学生的思想品德、组织纪律和行为规范达标，有健康、积极、向上的精神风貌。1实施方案：见学分制实施方案实行宿舍导师制主管部门：学生处执行部门：专业系目标：通过全员管理，引导学生养成独立生活的能力，建立和谐的人际关系，培养团结协作的意识和潜心学习、孝敬父母等方面的7 / 18道德。实施方案：每位教师联系一到两个学生宿舍，利用大课间、课外活动等学生空余时间下宿舍，在弄清每一个受导学生基本情况的基础上，以宿舍纪律、卫生工作为突破口，通过谈话及时了解学生的思想动态，与德育学分制有机结合。实施“道德实践周”制度主管部门：学生处执行部门：专业系目标：引导学生养成勤劳习惯和岗位责任意识；培养学生礼貌待人的品质；培养学生的管理意识和管理能力；引导学生在“做”中“学” ，在“做”中学会做人、做事。实施方案：以班级为单位，轮流参加为期一周的校园值勤工作。采用全日制上岗值勤办法，每人一岗，责任到人，做好三项工作：一是“洁” ，负责打扫自己所在岗位区域的卫生；二是“礼”， 以文明礼貌用语和礼仪形态接待来客，迎送师生；三是“督” ，检查、监督、教育自己所在岗位区域其 2 8 / 18他同学的言行，对学生用餐、课间操、佩带学生证等行为规范开展全方位督查、对其他同学的违规行为及时劝告制止并向值周班主任报告；每天晚自习由班主任主持总结一天的工作，让学生总结成绩与问题，并提出问题解决的措施与办法。学生社团建设主管部门：学生处执行部门：学生处目标：培养学生的健康情趣，增强学生信心，提高整体素养，拓宽专业知识，夯实就业基础，激发学生求知欲，让学生自我服务、自我管理、自我教育，在自主活动中自我完善主体性道德人格。实施方案：组建如下类型社团1、专业学习类，如学生读书会、心理健康协会、计算机专业创建网站设计“学校素质教育方案”德育工作计划协会、电脑动漫社、汽修专业设立车模俱乐部、汽修之家等，发挥学生特长，9 / 18培养学生自信。2、新闻宣传类，如校园记者协会、校园广播站等。3、艺术创作类，如文学社、艺术团、摄影社等。4、实践服务类，如青年志愿者组织、绿色环保协会、礼仪队、爱心社等，积极引导学生关注社会、关注环境、关注民生，在实践活动中锻炼自己，增长见识，融入社会，服务他人。5、体育类，如排球协会、篮球协会、乒羽协会、围棋俱 3乐部、象棋俱乐部、健美操协会等。各个社团要围绕全校教育教学工作，从兴趣型转向专业型，以少数社团成员带动全校学生，实施优势占领。班主任培训、挫折教育体能训练常规化、制度化 主管部门：学生处执行部门：学生处目标：让班主任明确不同阶段学生的特点，掌握管理方法，提高管理能力；10 / 18提高学生体能和心理承受能力。实施方案：突出学生的主体地位，制定科学的班主任培训课题、内容、实施时间，建议突出现代企业的用人标准，我校的就业政策和岗前教育；制定科学的挫折教育和体能训练方案。建立特色的现代专业课程管理体系主管部门：教务处执行部门：专业系目标：实现学校与企业的零距离对接，提高学生的职业素养，让学生顺利完成由学生到企业员工的角色转变。实施方案：1、确定技能素养培养目标和技能业务定位汽车运用与维修专业：本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，主要培养能从事汽车营销、驾驶、维修、检测及轿车装饰等方面工作 4 11 / 18的应用型人才，毕业推荐到维修企业工作。毕业生主要面向国有企业、合资企业、私有企业或个体从事汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。2、把企业文化教育纳入专业教育规划，营造富有企业气息的校园氛围。把企业推崇的创新意识、竞争意识、质量观念、效率观念，服务至上理念和创业、敬业精神渗透到学校的校风、教风、学风等中去，使学校精神富有企业文化的内涵和特色。譬如 “创新”的海尔核心价值观、 “敬业爱国，追求卓越”的海尔精神，“快速反应，马上行动” 的海尔作风、 “小胜凭智，大胜靠德；认真做事，诚信做人”的蒙牛文化等等都可以渗透到学校精神文化中来。吸取企业文化倡导的优秀职业道德、严明职业纪律等制度和规范，把企业生产、管理的各环节规章融入到学校制度文化建设之中。建立 “目标日清激励”三级管理体系，规范管理，注重激励，奖惩分明，严字当头，雷厉风行，特别是对迟到、早退严加管理，对任务出色完成的及时予以奖励，对没有完成任务或完成任务不佳的进行批评和处罚。使学生养成良好的职业意识和职业行为习惯，练就优良的职业作风，较强的组织纪律观念，以适应现代化企业的要求。12 / 18把学生包装成企业“工人” ，统一穿上实训服、带上工具包、凭胸卡进车间上岗。加强对“准员工”组织纪律5下页 余下全文 素质教育实施方案实施素质教育是迎接二十一世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措，是当前小学基础教育发展的必然趋势。我校全体师生将群策群力，铁心拼搏，全力以赴打好素质教育攻坚战。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“三个面向” 、 国务院关于基础教育改革与发展的决定和国务院关于深化教育改革，推进素质教育的决定为指针，深化教育改革，深入教学研究，狠抓教育质量，努力培养和造就具有创新精神和实践能力的“四有”人才。树立“以人为本”的管理理念，提高学校管理素质和管理水平；完善各项规章制度，建立新的教学管理制度；扎实有效地推进课程改革；开发课程资源，建设校本课程；形成学校的办学特色。13 / 18二、教育目标学会做人-要求学生求知先学做人，先成人后成才，以德为先，有正确的人生观、价值观、就业观，有高尚的品德，有坚定的爱国主义信念和顾全大局的思想，有热爱劳动的意识和本领，自立、自强，成为经得起市场经济考验的基层人才；学会求知-要求教师不仅教学生知识，更教学生求知的本领；要求学生不是被动地接受，更要主动地探求知识，培养主动学习的能力，在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识，不断学到服务社会的新本领；学会健体-要求学生不仅自觉锻炼身体，有强健的体魄，更要有乐观、开朗，积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志，有良好的社会适应性；学会审美-要求学生善于辨别真、善、美与假、丑、恶，不但会审美，而且会塑造美的环境，运用美的语言，更要学会塑造美的心灵；逐渐养成对美的向往与追求，懂得用美的尺度去规范自我、塑造自我。学会创新-通过各种途径，努力发现学生的创新心理，培养学生的创造性人格，在教育教学过程中，注重发展学14 / 18生的个性、特长，逐步使他们养成热爱创造性劳动的良好习惯。三教育的内容及实施速径思想品德教育教育目标：1、开展三观三德三热爱教育，增强学生的民族自信心和自豪感，强化新世纪建设者的使命感和责任感；2、开展公民意识教育，增强法制观念，增强学生的自觉学法、守法、护法意识和社会责任感，培养忠于职守、热爱劳动的品质；3、开展品德和行为习惯养成教育，培养学生的勤俭节约、艰苦奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、扶危济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。主要教育途径：1、以品德与生活、品德与社会课教学为主渠道，按教学计划对学生进行世界观、人生观、价值观教育。2、以舆论为先15 / 18导，抓好校园的宣传主阵地，对学生进行社会公德教育，有意识地正确引导学生树立正确的三观三德。3、按学校德育工作计划，组织好各项德育教育活动。4、以班级卫生管理条例为依据，在净化、美化的基础上搞好班级文化建设，规范学生的生活习惯。5、通过实施综合实践课教学，强化学生的实践观念，培养实践能力、劳动习惯和尊重他人劳动成果的品质；组织开展公益劳动实践活动。人文科学素质培养教育目标：1、培养学生观察事物本质、识别他人的能力，明辩是非、善恶，提高情感智商和审美素养。2、锻炼学生协调各种关系的能力，增强对事物触类旁通的应变能力。3、通过人文知识宣传，开展科普知识讲座，使学生提高人文知识素养。主要教育途径：16 /