川教版九年级下册历史第四单元第3课《日本明治维新》同步练习A卷

第 1 页 共 5 页 川教版九年级下册历史第四单元第川教版九年级下册历史第四单元第 3 3 课课 日本明治维新日本明治维新 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 1010 分分 1 1 分 对比俄国农奴制改革和日本明治维新 它们的相同点是 A 诱因都是对外侵略战争的失败 B 都改变了两国的社会性质 C 都摆脱了民族危机 D 都建立了较为健全的民主政治 2 1 分 科教兴国 这一观点在日本发展历程中得到证实的史实有 大化改新 明治维新 法西斯上台 二战后日本的崛起 A B C D 3 1 分 19 世纪中后期和 20 世纪 60 年代末 日本两次崛起的相同的因素有 都进行了社会改革 都注重引进先进科学技术 都重视发犀教育 都利用国民经济非军事化的有利条件 A B C D 4 1 分 近现代以来 美日关系经历了曲折复杂的变化过程 对下面两幅图片所反映的美日关系 解读正 第 2 页 共 5 页 确的是 图一佩里率舰队抵达日本 图二日本赴美参观团出港 A 日本遭受美国侵略后 学习西方进行改革 B 日本为打破华盛顿体系 偷袭美国珍珠港 C 第二次世界大战后 日本在美国的扶植下迅速崛起 D 第二次工业革命后 美国加紧对日本进行技术输出 5 1 分 九年级学生在学完俄国 1861 年农奴制改革和日本明治维新后 将二者进行了比较 概括出两次改 革运动的相同点 其中正确的是 A 改革前两国都遭到西方侵略 B 都是资产阶级性质的改革 C 改革都注重教育 提倡 文明开化 D 改革后都建立了民主共和政体 6 1 分 西方列强打开了日本国门并加强向中国渗透 后来只有日本能及时进行改革 防止了列强渗 透 日本 及时进行 的改革是 A 宪章运动 B 戊戌变法 C 大化改新 D 明治维新 7 1 分 使日本从 个闭关锁国的封建国家 逐步转变为资本主义国家 摆脱了沦为半殖民地国家的命运 第 3 页 共 5 页 成为日本历史重大转折点的事件是 A 1861 年农奴制改革 B 查理 马特改革 C 大化改新 D 明治维新 8 1 分 19 世纪中后期 日本由一个闭关锁国的封建国家转变成一个近代资本主义国家 得益于 A 实施大化改革 B 发动 光荣革命 C 实行 1861 年农奴制改革 D 实行明治维新 9 1 分 有人说 日本明治维新是自身条件尚未成熟 在外部因素催化下发生的资产阶级改革 这里的 外部因素 主要是指 A 中下级武士破产 B 西南大名的强大 C 民族危机的加剧 D 倒幕运动的胜利 10 1 分 1889 年之后 在日本社会生活中时常能见到这些情景 西服流行的同时 和服被当作最华丽的 礼服保留下来 酒吧多起来了 茶室依然是人们的精神净地 材料表明明治维新 A 加强了中央集权 B 保留了日本传统文化 C 实现了富国强兵 D 加深了日本民族危机 二 二 非选择题非选择题 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 第 4 页 共 5 页 11 3 分 构建知识结构是学习历史的一项基本技能 阅读下列材料 回答问题 材料一 14 世纪 19 世纪上半期西方近代化历程示意图 材料二 一百多年前 一位伟大的美国人签署了 解放宣言 这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千 百万黑人奴隶面前 马丁 路德 金 材料三 1 根据材料一 结合所学知识 完成图中未填写的内容 2 材料二和三分别是 19 世纪六十年代哪几场资产阶级革命或改革 它们的共同作用是什么 3 19 世纪七十年代后 随着资产阶级统治的进一步巩固 欧美又掀起了一场轰轰烈烈的 经济革命 这 个革命是指什么 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 1010 分分 1 1 2