湘教版小学一年级下册美术第6课《小人国》教案教学设计_第1页
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湘教版小学一年级下册美术第湘教版小学一年级下册美术第 6 6 课课 小小 人国人国 教案教学设计教案教学设计 湘教版小学一年级下册美术第 6 课 小人国 教案教 学设计 第 6 课小人国 总课时 教学目标 1 学习改变事物比例造成视觉差异 改变画面效果 2 说说小人国的故事 画画小人国的场景 3 感受创作和游戏的快乐 教学重点 探究画小人国的方法 教学难点 运用大小对比画出小人国的感觉 教学程序 一 影片导入营造情境 1 播放影片 小男孩卢卡斯被神奇的缩小枪击中后 身体变成只有蚂蚁那么大 他们和蚂蚁们在一起开始历险 变小后的他发 现原来熟悉的生活环境竟然如此神奇 2 师 想跟卢卡斯一样变小了去冒险吗 那我们一起 进入小人国吧 二 尝试添画总结方法 1 尝试添画 师 现在我们都变得和蚂蚁一样大了 咱们结伴而行来到了不同的地方 边说边给每组同学发一 张大 的绘画作品 分别画了不同的场景 草地上有花朵 落叶 蜗牛等 餐桌上有餐具 食物 花瓶等 超市货架 上各种商品等 尝试着把自己添画到画中去吧 先想好你们在干什么 表情怎样 动作怎样 并且注意自己的大小比例哦 2 分析总结 展示添画作品 先请小组长介绍本组作 品 然后引导学生从以下几点进行赏析分析 谁的想法 妙 还有新的想 法吗 谁添的人物最生动 引导学生从人物的大 小比例动态和表情来看 教师适时在作品上进行修改添画 3 反例点评 出示几张有问题的作品 学生分析作品 的缺陷 第一张 人物画得太大 周围环境物品画得太小 没 有小人国的特点 点击课件 画面各物体大小发生变化 第二张 画面内容比较单调 点击课件 出现一些作 为背景的景和物 使画面变得充实 三 创意交流拓宽思路 1 创作设想 师 刚才我们进行了一次集体历险 还 总结了这么多经验 下面我们单独行动 你变小了想到什 么地方去干什么 呢 表扬鼓励想法奇特的同学 2 欣赏教材以及老师收集的优秀作品 拓宽学生思路 在电脑主板上进行维修的小工人们 骑着蜻蜓到荷花上 玩耍的小姑娘 等 独立创作 学生独立作业 教师巡视指导 四 集体赏评 1 将所有作品粘贴在写有 小人国历险记 长幅上 2 学生离开座位自由欣赏 3 学生介绍自己的作品或点评别人的作品 4 教师总结 抓住大小对比 造型生动 情境活泼等 方法的突
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