一年级信息技术下册 浏览路线—插入新幻灯片教案 河大版

1 浏览路线浏览路线 插入新幻灯片插入新幻灯片 教学内容 分析 本节课是河北大学出版社出版的 信息技术 小学版第二册第二单元第十一 课的内容 本节课的主要内容是 1 让学生学会如何插入新的幻灯片 2 对文字 进行字体 字号等的修改 3 使学生学会使用其他方法插入新的幻灯片 教学对象 分析 本内容针对的是小学四年级的学生 学生刚刚了解了 PowerPoint 2000 的界 面及各部分的功能 会制作封面幻灯片 并且能进行文字的输入 下面来学习幻 灯片的插入及视图方式 知识和技能 目标 1 让学生学会如何插入新的幻灯片 2 对文字进行字体 字号等的修改及箭头的插入 3 教学生使用其他方法插入新的幻灯片及视图方式 过程与方法 目标 通过向同学们展示幻灯片插入的步骤 让同学自己练习 熟练 技能技巧 使学生能够制作出精美的幻灯片 教学目标 情感态度与 价值观目标 希望学生通过本节课的学习能够细心地记录生活的点滴 做 生活的有心人 教学重点 1 让学生学会如何插入新的幻灯片 2 对文字进行字体 字号等的修改及箭头的插入 3 使学生学会使用其他方法插入新的幻灯片 教学难点 1 新幻灯片的插入的多种方法 2 对文字的字体 字号等进行修改 箭头插入及背景设置 教学模式任务驱动法与演示法相结合 教学策略 1 问题启示 引起兴趣 2 演示步骤 掌握技巧 3 利用资源 自主创新 教师协助 4 作品欣赏 交流评析 5 课堂小结 6 布置任务 教学资源专题学习网站 带你游遍颐和园 评价方法1 学生自评 2 学生互评 2 3 老师评价 学时1 课时 45 分钟 课时 教 学 过 程 进程教师活动学生活动设计意图 问题启示 引起学生 兴趣 5 分钟 老师 同学们上节课 我们进行了封页幻灯 片的制作 那么要想 制作一个完整的作品 接下来该怎样制作呢 对老师的问题进行积 极认真的思考 提出一个问题 激发 学生的学习兴趣 演示步骤 掌握技巧 10 分钟 向同学们展示幻灯片 插入的具体操作步骤 及一些内容的设计步 骤与方法 然后让学 生们进行练习 老师 在下面进行监督指导 对有困难的学生进行 帮助 认真观看老师的对 幻灯片插入步骤的演 示 自己进行练习 熟练掌握操作方法与 技能 使学生了解并掌握操 作步骤与技能 利用资源 自主创新 教师协助 20 分钟 让学生根据旅游路线 发挥自己的想象力 开拓思路 自主创新 完成一个作品 根据老师所提供的旅 游线路 发挥自己的 想象力 在老师的指 导帮助下 完成一个 小作品 培养学生的自主学习 的能力 激发学生的 潜力 展现自己个性 作品欣赏 交流评析 7 分钟 让学生们自愿把自己 的作品进行展示 自 己进行评价 再让学 生相互欣赏 并进行 欣赏展示的作品 并 进行评价 提高学生对作品的欣 赏评价能力 吸取经 验 扬长避短 3 评价 另外由老师对 学生作品进行评价 课堂小结布置任务 3 分钟 对本节课的教学内容 进行总结评价 最后 老师进行任务的布置 任务一 对本节课的 内容进行进一步练习 任务二 根据上次的 自选主题