教育故事感谢那群孩子

感感 谢谢 那那 群群 孩孩 子子 我庆幸 处在课改的浪潮里 我庆幸 有一帮可爱的孩子 是那帮可爱的 孩子 把我引向自主合作探究式教学 融入课改 没有做掉队的孤雁 是课改 让我转变了陈旧的观念 得到了提升 不断地成长起来 前几年 我一直游离在课改的边缘 一方面 几年来一直从事六年级的教 学工作 六年级面临县抽测 自感压力大 任务重 自认为学生的能力看不见 眼前分数才是关键 另一方面 总抱怨我们这些农村学校没有先进的教学设备 农村孩子比不上城里的孩子 没他们见识广 腼腆 不爱交谈 尽管学校领导 再三倡导新课改 也随时进行督查 但新的教学模式对我而言也只是一种形式 一种理论而也 我满足于知识的单向传授甚至是灌输 大多数学生也习惯了被 动接受 自主合作探究式的学习根本谈不上 但是 有一节课 却让我发生了改变 那是四年前的一节语文课 草船借箭 那场景至今依然清晰在目 一上课 我依照惯例 滔滔不绝 绘声绘色 从草船借箭的起因 讲到借箭的 经过 借箭的结果 十余年来 总是这一套 轻车熟路 很顺畅 孩子们坐在 那里 多数时候只有听的份儿 做笔记的份儿 偶尔抽一两个回答回答简单的 问题 稍微难一点的 抽孩子起来答不上来 就自问自答 哪管让他们自主学 习 讨论交流哟 再说讨论起来多费时 完不成教学任务怎么办 他们自主学 习是否弄懂 我可不放心 但是 当我在分析人物 讲到曹操谨慎多疑时 不 知谁冒了一句 老师 我认为曹操也是一个非常了不起的人物 这次他虽然 上了诸葛亮的当 但在官渡之战中 曹军以两万左右的兵力 出奇制胜 击败 袁军十万 这一下 课堂可像煮沸的水 炸开了 曹操虚怀若谷 见贤 思齐 曹操败走华容道 当时只剩下五六百人 但他仍然那样乐观 孩 子们你一言我一语 打乱了我的教学计划 我也不能再按设计的步骤进行 有 的还谈到周瑜 鲁肃 天哪 这些 活宝 懂得还真不少 我真是小瞧他们了 看来 他们对 三国演义 知道的还不少 再不进行引导 课堂肯定会乱下去 不能乱 得想办法 我灵机一动 孩子们不是爱讨论交流吗 干脆 就让你们 试试合作交流吧 我赶紧在黑板上写出本文的人物 诸葛亮 周瑜 曹操 鲁肃 让孩子根 据自己的了解选择自己喜欢的人物进行品析 前后四人成为一个小组进行交流 还选了组长 由组长负责组织讨论交流并推选出优胜者 然后全班交流 这下 课堂活起来了 一个个小组长俨然是一个个负责的小老师 组织得有模有样 井然有序 他们个个主动参与 认真聆听他人的评析 时而给别人补充一两句 看上去他们简直是一种享受 正是在这种合作交流中每个人都转变成了真正的 自主学习者 孩子们成了课堂的真正主人 这节课的效果 远远超出我的想像 不仅圆满完成了教学任务 而且是我 从教来感觉最轻松的一节课 以前 都是我课前查阅资料 整理材料 认真准 备 然后扯着嗓门站在讲台上不停地讲 总是我在忙 他们只是等着我填鸭式 地给它们塞进去 合不合胃口 能不能消化 这节课 让我尝到了课改的甜头 课堂本来就是孩子们的 完全应该放手让他们自己去做 去发挥 去创造 而 老师只要正确引导 就能更有效而且轻松自如地上课 何乐而不为呢 从那以后 我转变了陈旧的观念 改变了以往 填鸭式 的教学模式 真 正融入了课改的洪流中 每节课前 在布置预习作业的时候 我就把课堂上将 要解决的问题告诉给孩子们 让他们自己去查阅 收集 整理资料 为上课作 好准备 到 08 年 我校在参观学习了兄弟学校新课改的基础上 采用了 三 自主 两探究 一升华 的 321 教学模式 使用了教学案后 我就把课堂上将 要解决的问题设置在学案上 课前把学案发给孩子们 让他们自己去查阅 收 集 整理资料 为上课作好准备 课堂上 我对他们进行引导 疑难问题让 他们合作 交流 探究 适时加以点拨 使他们深入理解 升华认识 在课堂 的实践中 在不断的试行中 我认为在创设问题情境时 应该注意以下几个问 题 第一 要遵循学生的认知规律 设疑要由浅入深 循序渐进 第二 要 把握好问题的尺度 难易适中 太容易则流于形式 学生不去准备 也不屑回 答 更无助于启发思维 太难会使学生云里雾里 探究半天没有结果 丧失学 习兴趣 第三 要注意把语文和生活联系起来 贴近生活 贴近孩子们 试行一段时间以后 我惊喜地发现 我的孩子们进步了 很多孩子的学习 态度端正了 对语文的兴趣浓厚了 查资料的水平提高了 口头表达的能力增 强了 尤其是那些学习困难的孩子 在小组学习的过程中 在自己自主学习的 基础上得到了优秀孩子的帮助 解决了疑难问题 学习成绩提高了 获得了成 就感 新的教学模式不但使我班的整体成绩进步很快 而且在小组合作中班级 气氛也变得融洽了 在接下来的教学中 我认真践行新课改 现在我终于明白了 以前的教学 模式有明显不足 重教有余 重学不足 灌输太多 启发不足 死记硬背 创 新不足 这些都严重影响了孩子们的思维活动 限制了孩子们能力的发展 而 在小组合作探究学习的过程中 孩子们学会了思考 学会了自主学习 也学会 了合作学习 提高了分析问题 归纳总结的能力 在个人思考的基础上 还能 够充分交流 集中集体的智慧 这样的教学模式才真正扩大了课堂容量 拓宽 了视野 提