《只有一个地球》第一课时教学设计

1 只有一个地球只有一个地球 教学设计教学设计 教学内容教学内容 只有一个地球 是九年义务教育人教版小学语文教材第十一 册的讲读课文 教学目标教学目标 1 默读课文 自主认识生字新词 能联系上下文理解 晶莹 璀璨 渺小 等词 2 理解课文内容 懂得 只有一个地球 的可爱 3 体会说明文用语的准确 严谨 学习说明的方法 教学重点教学重点 理解句子 我们这个地球太可爱了 懂得 只有一个地球 的道理 增强保护地球的意识 教学难点教学难点 1 根据提供的词语复述课文 2 联系实际思考问题 加深对课文的理解 并将保护地球的意 识付诸行动 课前准备课前准备 1 教师搜集有关地球知识的资料 学生充分预习课文 掌握生字新词 教学内容教学内容 2 第一课时 一 谜语导入 激发兴趣一 谜语导入 激发兴趣 1 猜谜 说它像球不是球 肚子里面啥都有 人物 动物和 植物 全都生活在里头 高山 森林处处见 江河 湖水向海流 天天围着太阳转 猜猜它是什么球 打一物 2 关于地球 你知道多少 交流收集的资料 今天 我们就一起学习 只有一个地球 生起读课题 二 根据预习作业 检查预习情况二 根据预习作业 检查预习情况 1 出示预习作业 检查生字词情况 1 我要用多种读法反复读课文 争取读正确读流利 并且完成下列 各题 我通过读课文会认这几个词并给带点的字标音 晶 莹 资 璀 璨 慷 慨 恩赐 滥 用 我要抄写下列词语 争取会听写 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 和蔼可亲 2 自读课文 想想课文写了关于地球的哪几个方面的内容 通过反复读书 我知道了课文从宇航员遥望地球引入 接着 从 三 个方面来说明只有一个地球的事实 最后 告诉人类应该 从中 我明白了地球太 了 同时又太容易 了 地球的渺小 自然资源有限 目前人类无法移居 3 3 3 重点练习 品读感悟重点练习 品读感悟 1 请同学们跟着老师一起欣赏宇航员在太空中拍摄的地球 欣赏地球的图片 我们一起再跟着宇航员走进课文 那宇航员遨游太空目睹地球 时又是怎样描述地球的呢 请同学们默读课文第 1 自然段 找出 句子 用横线划出 再读一读 自主学习课文 感受地球母亲的可爱 2 感悟地球的可爱 1 学生交流描写地球美丽的词和句 重点指导 映入眼帘的是一个晶莹的球体 和蔼可亲 指名读 师生评 齐读 出示相关句子 2 地球的美不仅仅是外观上的美 你们再瞧 出示高山 瀑布等图片 3 配乐欣赏组图 进一步直观感受地球的美丽可爱 4 看到地球这么美丽 你们想怎么赞美地球妈妈呢 5 说话训练 地球妈妈 我要衷心地赞美您 6 课文是怎样赞美地球妈妈的 请你找出文中赞美地球的句 子 用波浪线划出 这位人类的母亲 这个生命的摇篮 是那样的美丽壮观 和蔼可 亲 这句话运用哪种修辞手法 把什么比做什么 这都是为了突出地球 的 美丽壮观 和蔼可亲 更体现出作者对地球的 之情 板书 美丽壮观 和蔼可亲 从刚才我们看到了地球是何其美丽壮观 然而 文中却说 同 茫茫宇宙相比 地球是渺小的 这又是为什么呢 4 请同学们默读第二自然段 想一想为什么 出示课件 了解茫茫宇宙 体会地球在宇宙中的渺小 板书 渺小 再读第二自然段 说说这一段你可以学到哪些说明方法 生交流 师总结 课文告诉我们 它只有这么大 不会再长大 现在明白为什么 说 同茫茫宇宙相比 地球是渺小的 4 4 总结总结 课文还说遨游太空的宇航员发出感叹 我们这个地球太可爱 了 同时又太容易破碎了 听到这些 你有什么疑问 这留着我们 下节课一起探讨 六 布置作业六 布置作业 1 搜集有关地球遭受破坏的资料 2 读文中 3 8 自然段 遨游太空的宇航员为什么会发出 我们 这个地球太可爱了 同时又太容易破碎了 的感叹 3 看到这些 你想对人类说些什么 板书设计板书设计 13 只有一个地球 美丽壮观 和蔼可亲 渺小 5 第二课时 3 感悟地球的容易破碎 1 演示图片 砍伐树木 乱倒垃圾 捕杀动物 排放浓烟等 看了这些 你想说什么 2 看到这些 我们也更加深刻地感受到了地球母亲容易破碎的一面 找 出文中相关的语句读一读 示重点句子 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类作贡献的 指导学生理解 本来 的意思 体会用词的准确与严谨 4 感悟 只有一个地球 既然这一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁 那我们干脆移居到 别的星球上去 可以吗 1 学生读相关内容 表明观点 说明理由 2 出示 科学家已经证明 至少在以地球为中心的 40 亿万千米的范围 内 没有适合人类居住的第二个星球 引导学生理解 40 亿万千米 的范围以及 至少 的含义 进一步感受说明文 用词的准确性 四 讨论交流 提升情感四 讨论交流 提升情感 6 1 既然我们暂时无法移居到别的星球上去 那目前我们唯一能做的又是什 么呢 用书中的话回答 2 小组讨论 全班交流 结合生活实际 说说我们应该为保护地球母亲做 点什么 3 郑重宣誓 加入环保行列 激发学生爱护地球 保护环境的意识 我是一名小学生 我向地球妈妈宣誓 我决心加入环保行列 珍爱地球 善待地球 从小做起 从我做起 争创环保小卫士 宣誓人 五 总结全文 写法指导五 总结全文 写法指导 这篇课文是一篇说明文 分四部分向我们介绍了有关地球的知识 说明了 保护环境的重要性 教育学生要树立保护环境的意识 这篇文章用词准确 条理清晰 层层深入