《信客》又一篇教案

信客信客 又一篇教案又一篇教案 教学目标 1 握文章脉络 理清思想内容 2 树立诚信为本的做人理念 教学重点 1 了解信客的职业道德和优秀品格 2 揣摩典雅而又精辟的语言 课时安排 一课时 课前准备 预习 识记字词 扫清阅读障碍 阅读课文 疏通文章 脉络 教学步骤 一 导入 设计 在我们现在这个社会 电信业迅速发展 手机的使用也越来越普遍 这给忙碌的现代人提供了方便 但提及20世纪初期的乡村 对外 通信往来主要依靠一种特殊职业的人 信客 也许 我们很难想象 信客沉重的脚步是连接乡村与城市的 纽带 他们为远行者效力 自己却是最困苦的远行者 今天 让我 们通过文章 信客 来体会一下他们苦涩的人生 二 简介作者 把书翻到82页 告诉老师 作者是谁 好的 让我们一起来认识一下余秋雨 投影出示 三 整体把握 1 检查预习 唏嘘 x x 嫉妒 j 晦气 hu 噩耗 猝然 c 诺诺 nu 呵斥 h 诘问 ji 文绉绉 焦灼 zhu 伎俩 j 吊唁 y n 跋涉 b sh 颠沛 p i 2 我们对信客这种职业还很陌生 那就先来认识一下这种职业 请 大家快速阅读课文 看看一名信客需要做哪些工作 明确 信客终年跋涉 非常劳苦 到了一地 又非常繁忙 既要散 发信 物 又要接收下次带出的信 物 还有额外工作 要经常代 读 代写书信 有时还要充当代理人 某个谋生者死了 得尽同乡 情谊 匆匆赶去 代表家属料理后事 收拾遗物 回到乡间 又要 通报噩耗 帮着安慰张罗 交送遗物 汇报处置后事的情况 信客 挑着一副生死祸福的重担 来回奔忙 四乡的外出谋生者 都把自 己的血汗和眼泪 堆在信客身上 做一个信客 主要负责乡村城市间的信 物的传递 他还要代读 代写书信 遇到谋生者客死他乡时 他还要处理后事 安慰家属 幻灯片出示 3 你对信客这份工作的初步印象是怎样的 能否用一个词语或一个 字来概括 苦 4 这种 苦 从哪里体现出来 1 信客收入微薄 生活贫穷 老信客干了一辈子 家里破烂灰暗 值钱的东西一无所有 沿途投宿 拣便宜的旅馆住 吃饭尽找那 种 可以光买米饭不买菜 的小店 终年奔波 胃病和风湿病成了职 业病 他们是最困苦的旅行者 2 信客最痛苦的是蒙受怀疑 欺凌 憎恨 信客这条路布满凶险 实在是件苦差事 3 总结 工作劳苦 终年跋泼 生活贫苦 收入微薄 心灵痛苦 蒙受怀疑 欺凌 憎恨 5 年轻信客他自己评价信客这份工作的 明确 这条路越来越凶险 我已经撑持不了 6 分析 这条路越来越凶险 我已经撑持不了 1 为什么说越来越凶险了 2 以前是怎样撑持的 3 为什么撑持不了了 7 通过刚才的分析 你觉得信客具有怎样的精神和品质 明确 诚实守信 任劳任怨 兢兢业业 四 合作探究 在我们的生活中 你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社 会下层的平凡人 请举一两例 并谈一谈你对他们的看法 五 信客死后 有很多人来吊唁 请你写一段话 作为信客的墓志铭 提示 信客墓碑上的文字就其内容是对他生平事迹和品质的概述 语言要力求简练 通畅 信客之墓志铭 三十年信客生涯 风尘苦旅 奔波于家乡和上海之间 艰辛备尝 传递两地亲人信物 为人兢兢业业 任劳任怨 恪尽职守 诚信无 私 宽容厚道 执教小学 为人师表 工作出色 桃李芬芳 四乡 敬重 众口传颂 立此墓碑 永志纪念 六 教学小结 信客作为一种职业已经消失了 但作为一辈子默默奉献的人却没有 绝迹 也不会绝迹