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1 第第 4 4 章章 植物与土壤植物与土壤 第第 3 节节 植物的根与物质吸收 二 植物的根与物质吸收 二 学习目标 学习目标 1 知道根吸水的原理 2 了解氮 磷 钾等无机盐对植物生命活动的作用 3 设计实验方案探究植物生长需要无机盐 一 课前活动 一 课前活动 取两段大小相同的白萝卜 分别挖一个大小一样的孔 分别注入等量的清水和浓盐水 过一段时间观察萝卜内的水位变化 并捏一下萝卜 感受一下萝卜的软硬程度 实验现象 实验现象 清水中的萝卜中的水位 萝卜变 浓盐水中的萝卜的水位 萝卜变 结论 植物细胞吸水和失水的原理 结论 植物细胞吸水和失水的原理 吸水原理 失水原理 二 读图 植物从土壤中吸收水分进入根毛细胞后 如何进入根部 二 读图 植物从土壤中吸收水分进入根毛细胞后 如何进入根部 3 讨论 讨论 1 日常生活中哪些现象可以用植物吸失水原理来解释 2 农业生产中施用肥料应注意什么问题 2 四 案例分析 四 案例分析 如何让教室里的绿萝长得更好 自学自学 P142 读图 读图 4 24 植物的营养缺乏症植物的营养缺乏症 无机盐的作用无机盐的作用 营养元素作用缺乏时的症状 N P K 探究 探究 绿萝叶片发黄的原因是什么 讨论 讨论 设计实验探究的方案 1 如何控制变量 2 如何设置对照实验 3 通过观察什么来得出实验结论 五 思考 植物和土壤之间存在什么样的关系 五 思考 植物和土壤之间存在什么样的关系 1 3 2 六 拓展应用 六 拓展应用 某同学研究植物的生长是否需要无机盐 他选择了两株萌发不久的水稻幼苗 切去谷粒 把 一株的根浸在清水中培养 另一株的根浸在土壤浸出液中培养 两个星期后 1 浸在 里的植株长得健壮 这是因为 2 为使实验结果正确 此实验需要控制的变量有 3 你认为此实验
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