校园之星演讲稿

1 / 13校园之星演讲稿校园之星演讲稿各位老师、各位同学：早上好！我叫冯境，是一班的同学。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里，我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。认真的态度和良好的学习方(转载于: 海 达 范 文网:校园之星演讲稿)法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动，在上学期卡拉比赛中，获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。2 / 13我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记总是得四颗星，经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子，别看我小，在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去！让我们一起努力吧！校园之星演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是五年级四班的 XXX。今天，我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。转眼间，已经是五年 级的学生了。几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。 我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云：“己所不欲，勿施于人” ，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极3 / 13性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。我-还有广泛的兴趣爱好呢！比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室,每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书,一看就是 1-2 个小时,连吃饭都要妈妈提醒,有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书,这里是知识的海洋,各种各样种类繁多,有少儿文学.作文.笑话书等,虽说要肃静,但每当我看到精彩，好笑的情节时，会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。 ”这句话说得一点儿也没有错，只有读了书，我们的学习成绩才能更上一层楼。只有读了书，我们的生活才能更充实，只有读了书，我们的视野才能更开阔。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。 ”当我们用心地读一本好书时，书本就像一位无声的老师，默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。同学们，就让我们做一个爱书的人吧！爱读书是一种美德，世界上大有成绩的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是4 / 13爱读书的人。读书，使人思维活跃、聪颖智慧；读书，使人思维插上翅膀，感情绽放花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远！就让我们在书香中幸福地成长吧！ 如果我成为了“校园之星” ，一定会勇于探索，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。从做好每一件小事做起，帮助最需要帮助的人，做好眼前最需要做的事，采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力。用我的实际行动，赢得大家对我的信任，让我们少先队的工作登上一个新的台阶。如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。谢谢大家！嗨，大家好！我是来自初一班的李天云，我的名叫李天云，顾名思义，就是天上的云，高高在上，有一种俯瞰大地的5 / 13豪气。生活中我是一个乐于助人的人，对待同学热情，常言道：“助人乃快乐之本”而我则将它很好的传承下去。当同学有数学难题不会的时候，我会耐心而仔细地给他讲解；当同学有不开心的事的时候，我会静静听他倾诉，并用各种办法让他开心起来；当同学们遇到挫折的时候，我会告诉他“失败乃成功之母” 。学习上我是一个勤奋努力的人，本来是零起点的我，想要学习英语是很困难的，而现在的我英语名列前茅，因为我坚信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” ，今天的好成绩背后包含了我无数的心血与汗水。当然我也不是一个只会读书的书呆子，我还有学习以外的爱好，比如打乒乓球，下象棋，那技术，可是相当的好！还曾获得过有关乒乓球的奖项呢！别看我个头小，却有着鸿鹄之志，别瞧我长得不帅，却也十分自信。自信不是来自外表，而是阳光的心态，乐观的进取心，持之以恒的信念，我想站在三尺讲台上，从事太阳下最光辉的职业当老师。别听我普通话不标准，却6 / 13始终相信情真才能动人。这就是我，阳光、开朗、热情、自行的李天云。如果你在我身上找到了你的影子，如果你欣赏我的为人，请大方的投我一票吧！谢谢！“校园之星”巡回报告会演讲稿“社会活动之星”主讲人：程梦曦大家好，很荣幸今天有这个机会来到这里作报告。当我知道自己评上“社会活动之星”的时候，感觉是预料之外，但想想也是情理之中。此话怎讲呢？可能我是社会活动中成绩比较好的，是成绩比较好的人中社会活动做的比较好的。我走的是差异化路线。给大家开个玩笑，下面我们进入正题。让你的眼睛加足马力。这就是我，程梦曦，文学与法政学院法学 2016 级 2 班学生，来自四川，是一个地地道道的“川妹子” 。戴尔卡耐基曾说过：“优秀的人永远不害怕7 / 13向别人推销自己。 ”下面我就在座的各位推销一下我自己。 社会工作方面：担任过班级团支部书记、院学生会体育部干事、院学生会体育部部长，年终考评均为“优秀” 。现在担任我们学院学生会副主席。学习方面：获得国家奖学金、校二等奖学金，通过大学英语四、六级，在国家级、省级期刊上发表论文 7 篇。文体活动方面：连续两年获得校元旦长跑女子组一等奖；连续两年获得院运动会女子 3000 米第一名；连续两年获得校女子“主任杯”篮球赛团体第二名等等。作为“社会活动之星” ，在社会活动方面或多或少都有一些自己的经历和经验，希望能够与大家共勉。担任学生干部期间，我和我的团队组织、参与的校级、院级活动共 31 项，其中获得校级荣誉的有 10 项。例如：2016 年中国矿业大学首届体育大会、中国矿业大学第五十届田径运动会、2016 年文法学院春季师生运动会、 2016 年文法学院迎新晚会、2016 年文法学院首届趣味运动会等等。学校正在举办 2016 届毕业生“供需见面、双向选择”会议。全国各地的许多优秀企业前来遴选适合自己企业发展的人8 / 13才。但是“就业” ，想说爱你不容易。用人单位对人才质量的要求越来越高，综合能力的高低已成为人才遴选的第一标准。怎样才能在千军万马中脱颖而出，这值得我们深思。实践能力的缺失将严重阻碍学生专业技能的施展与发挥，影响学生创新能力的发展和今后的实际的工作。如果说因为中小学应试教育让我们很感慨也很无奈，那么高等教育就义不容辞地要担负起培养学生综合能力的责任。当代大学生要具备的怎样的综合能力，仁者见仁智者见智。我只想谈谈我自己的一些观点：学习能力、人际交往能力、创新能力、实践能力、社会适应能力、抗挫折能力等等。下面让我来一一为大家解答。学习能力的培养。我想着重介绍一下“学习和社会活动的关系” 。有人会疑惑，大学究竟是要学习还是要社会能力，我的答案是“都要” 。我们从小就被告知“鱼和熊掌不可兼得” ，于是我们形成了惯性思维，凡是好的东西我们都只能选择性的放弃。但是我想说，只要你能够安排得当，鱼和9 / 13熊掌你都可以兼而有之。在这两者之间，我们力求寻找一个平衡点，就如同天平一样，有暂时性的侧重，但是总体是趋于平衡的。人际交往能力的培养。人际交往能力的重要性在大学生活中不言而喻，尤其是在社会活动方面。你想举办一些跨学院的大型活动，良好的人际交往能力就会成为你们顺利合作的“润滑剂” 。一个活动的举办将会牵涉到各方面的人际沟通，需要你协调好各方面的关系。比如，我们曾举办了体育、电力、艺术、文法“一二九”拔河交流赛；文法、安全、艺术、孙越崎“庆国庆”篮球交流赛；文法、孙越崎学院羽毛球个人赛等。从中我体会最深的一点就是“以诚相待” 。万事诚为先， “真诚” 、 “热情”是活动成功举办的“助推剂” 。创新能力的培养。我们先来看几张照片。这是我们参加健美操比赛，这是我们在首届体育大会闭幕式上双节棍的表演，这是我们学院“篮球宝贝”的啦啦操表演。这些同学虽然来自五湖四海，但是他们又都来自同一个地方“文法学院大学生运动队” 。在我担任院学生会体育部部长期间，我在文法学院大学生运动队原有的基础上增加了“双节棍”和“健美操”队，经过聘请体育学院专业学生10 / 13作为教练，我们逐渐形成了集“竞技性”和“文艺性”于一身的运动队，策划承办了多个大型校级活动以及体育赛事的表演。这个创新其实也是源于我自己的一个信念“文法的体育事业要走出学院，面向学校” 。其实后来发现，创新就在自己想要做好的每件事情中。实践能力、社会适应能力和挫折能力的培养。刚刚我们说到的几个能力似乎在校园中也可以得到很好的锻炼。如果你只满足于此，那么我只能遗憾地说：“你永远不懂社会的伤悲，像白天不懂夜的黑。 ”虽然说大学是一个“小社会”，但是它和真正的社会还是有一定差距的。你不走出去，就永远不会知道外面世界的精彩和无奈。我也是满怀好奇，开始了自己的社会实践经历。2016 年寒假，在四川省中国联通内江分公司进行关于“金融危机对于通讯行业的影响”的调研；2016年暑假，前往山东省裕隆矿业集团单家村煤矿进行调研；2016 年寒假，在四川省中国联通内江分公司实习；2016 年暑假，前往安徽省淮北矿业集团刘东煤矿进行调研。在取得了一些社会实践的成绩的同时，更主要的是让自己与这个社会没有脱节，为将来的踏入社会奠定了一定的基础。这是我参加的实践活动的一些照片。11 / 13说到挫折能力的培养，我想举一个小小的例子。在我们实践团前往山东省裕隆矿业集团单家村煤矿的时候，要进行一些关于矿工生存现状的问卷调查。由于各种原因，例如矿工的文化水平不高，工作的辛苦等等，他们一开始都不愿意配合我们进行问卷调查，场面陷入了尴尬的局面。当时我们就抱着豁出去了的心态，不厌其烦地为他们一遍又一遍的讲解，最后终于用我们的诚意感动了他们，赢得了矿工们的支持和理解，最终完成了问卷调查。遇到挫折是我们人生中的必修课。既然无法避免，那就迎头面对，在生活中学会“淡定” 、 “闲坐庭前花开花落，漫随天外云卷云舒” 、 “泰山崩于前而不动于色” 。我能讲的只是自己的走过的人生轨迹。但是每个人都有属于自己的人生轨迹，别人的成功永远只能是借鉴。希望在座的各位都能够为自己制定一条适合自己的轨迹，既然选择了远方，就要风雨兼程。谢谢大家！平凡的我 优秀的我12 / 13尊敬的各位老师、同学们：大家好！我叫秦 XX，是三年级 X 班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛，绘画很好，棋艺不差，喜欢读书，爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星” ，学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年” 、 “文明小标兵” 、 “孝亲敬老小模范” 、“优秀班干部” 、 “感动班级之星”等荣誉称号，参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。在父母的眼里，我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮父母做家务，每当周日的时候，为了减轻妈妈的一些负担，我就会帮助妈妈洗衣服，打扫卫生。虽然累得满头大汗，但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人，我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者，我更会主动让座.作为年级的大队委，我积极执勤，认真检查;作为班级的副班长，我刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。作为班里的学习委员，我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业，为了不耽误同学们写作业，我总是及时收发。当发现本子有折角时，我会13 / 13用心