如何养成农村小学生良好的学习习惯

农村小学生如何养成良好的学习习惯农村小学生如何养成良好的学习习惯 播下行为 收获习惯 播下习惯 收获性格 播下性格 收获 命运 可想而知 良好的行为习惯的养成能促进孩子成长 而习惯 就是长时间养成的 一时不容易改变的倾向和行为方式 良好的习 惯可以有利于促进智力因素和非智力因素的有机结合 它对于提高 学生的道德水平 情感和态度等人格水平 学习能力 创新能力 智力水平 健康水平 生活能力都具有至关重要的作用 是学生全 面发展的催化剂 小学生的良好学习习惯的养成要从低年级抓起 只有从入学起 养成了良好的学习习惯 才能为以后的学习奠定基础 因此入学的 一 二周的教育非常的关键 我觉得这一阶段学习并不是主要的 而养成良好的学习习惯才是最主要的 要让孩子知道怎样去听课 怎么去学习 习惯是一种看不见的力量 是在不知不觉当中养成的 良好的 习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障 良好的学习习惯的养 成不是一朝一夕的 在日常学习中从小事做起 从细节做起 一 课堂坐姿要端正一 课堂坐姿要端正 小学生正处在身体发育成长的年龄段 坐姿端正与否 不仅影 响到学习 而且将影响到学生身体的正常发育 要让学生保持良好 坐姿并不费事 只须我们在恰当的时机予以提示 正确坐姿一定要 头正 身直 臂开 足安 二 课堂听课要认真二 课堂听课要认真 小学生最大的一个弱点 就是上课的时候不能够从头到尾认真 的听课 也不喜欢倾听别人的意见 有的一心想表现自己 边举手 边不停地喊 我来 我来 有的随心所欲地看书 如果任其自由散 漫 课堂的学习效率将大打折扣 而且会滋长某些不良习惯的蔓延 当这种情况出现时 作为教师我们要有意识地提醒与评价 三 课堂听课注意力要集中三 课堂听课注意力要集中 小学生年龄小 好动 易兴奋 易疲劳 注意力容易分散 尤 其是刚入学时 一堂课学习对于他们来说 真的很难 针对这些特 点 我们更应想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的好习惯 首先 教师在课堂语言上要力求儿童化和趣味性 如语文课上 多联想典型的故事 激发学生认真听讲的兴奋点 引导学生参加班 上的共同学习活动 再次 让学生有尽可能多的回答问题的机会 促使他们始终处 于积极主动的学习状态 对于特别认真积极的小朋友要及时鼓励 那怕回答错误也要给予肯定 四 课堂 课后要认真完成作业四 课堂 课后要认真完成作业 培养学生认真完成作业的习惯 不仅是教育培养学生优良道德 品质的需要 也是帮助学生依靠自己的劳动获取知识 掌握能力的 关键措施 对小学生的形成和自主能力的形成有很重要的意义 比 如在抄写作业 教师常常进行范写 教师工整的书写也能在学生的 头脑中留下深刻的印象 起到潜移默化的作用 对于平时的作业一 定要注重作业的评价 采用激励机制 从而激发学生的学习积极性 五 课堂上要认真思考五 课堂上要认真思考 课堂上 首先让学生自己动脑筋思考 以小组的形式合作讨论 然后交流时让每一位同学都说说自己对同一个问题的看法 要求学 生用普通话大声表达自己的想法 语言表达要完整 让别人能听明 白 允许学生保留有不同的意见 并给予学生足够的时间独立思考 相互交流 补充 评价 对于有独特的 表达精彩的学生 教师及 时给予鼓励 让学生感受到成功的喜悦 在一次次的培养中 学生 的独立思考和表达自己想法的好习惯就慢慢养成了 冰冻三尺 非一日之寒 良好学习习惯的