Unit4 When is Easter- A Let’s talk教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 Unit4Unit4 WhenWhen isis Easter Easter A A Let sLet s talktalk 教教 学设计学设计 课题 新人教版 PEP 五下 Unit4 When is Easter 课时 第 1 课时 A Let s try Let s talk 三 教学目标 1 能够完成 Let s try 2 能够理解 Let s talk 大意 能够按照正确 的语音 语调朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在情景中运用句型 When is It s on 询问并回答某节日的日期 4 能够在语境中理解生词 special 的意思 并 能正确发音 四 教学重难点 1 重点 在情景中运用句型 When is It s on 询问并回答某个活动在哪个月举行 2 难点 special 发音 五 教学过程 Step 1 Warm up 1 Free talk 2 学生齐唱放五年级下册 Unit3 歌曲 The 第 2 页 共 3 页 twelve months 3 Games sharp eyes 复习月份类 节日类单 词 Step 2 Presentation Let s try 1 教师出示本部分图片 请学生猜测张鹏在哪 儿 在做什么 学生回答后 教师简单介绍本部分主 要内容 Zhang Peng is running Mr Jones is talking to him 2 教师第一次播放教学录音 学生听录音 完 成听音选月份的练习 3 教师第二次播放教学录音 学生再听一遍录 音 师生核对答案 Let s talk 1 教师出示课文对话的配图 问题为 What can you see in the picture What are they talking about 学生看完动画后回答问题 2 教师告知学生 There are some special days in April For example April Fool s Day What else special 为新词 教师需解 释其意思并注意学生的发音 第 3 页 共 3 页 教师播放本部分录音 请学生听完录音后 回答 问题 What are
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