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义教版三年级数学上册 可能性 教案 教学内容教学内容 义教版三年级数学上册 104 105 页 教学目标教学目标 1 通过 观察 实践 验证 经历事件发生的可能 性大小的探索过程 初步感受某些事件发生的可能性是不确定的 事件发生的可能性是有大有小的 2 在活动交流中培养合作学习的意识和能力 3 培养学生的表达能力和逻辑推理能力 4 获得一些初步的数学实践活动经验 并在和同伴的合作 与交流的过程中获得良好的情感体验 教学重点难点教学重点难点 初步感受某些事件发生的可能性是不确定的 能对一些简单事件发 生的可能性做出描述 教学准备教学准备 纸箱 球 教学过程 教学过程 导入新课 请同学们猜一猜老师的年龄 引入今天要学习的内容 可能性 二 孩子们 你们喜欢去游乐园吗 今天有三个好朋友准备去游乐园 游乐园的规则是 凡是摸到三个红球的小朋友都可以免费入园 小猫 我摸到了 3 次红球 小猪 我没有摸到红球 小羊 我也摸到了 3 个红球 让我们大家一起来看看这些盒子里究竟放了什么颜色的球呢 小猫 全是红球 小猪 全是黄球 小羊 3 个红球 3 个黄球 孩子们 为什么他们有的能够摸到有的摸不到呢啊 有的摸不到呢 小猫盒子里只有红球 一定摸出的是红球 小猪盒子里没有红球 不可能摸到红球 小羊盒子里有一些红球 可能会摸到红球 孩子们 现在我们就一起来玩一个游戏 请大家来说一说你摸到了 什么球 孩子们表现得真好 现在老师来提要求 请同学们来放一放 按要求放球 通过上面的练习 我们知道事情发生可能性的三种情况 其实在生 活中 在我们的身边 有很多事也是可以用 一定 可能 不 可能 来判定的 让我们一起来看一看吧 地球每天 都在转动 我从出生到现在 没吃过一点儿东西 三天后 下雨 太阳 从西边升起 吃饭时 人 用左手拿筷子 世界上每天 都有人出生 找出有关这方面的资料 让学生弄明 白 生活中有很多这样的例子
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