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文档简介

圆锥的体积 教学设计 辽海小学 韩铁娟 教学内容 人教版小学数学六年级下册第三单元 教学目标 1 知识与技能 掌握圆锥的体积计算公式 能运用公式求 圆锥的体积 并且能运用这一知识解决生活中一些简单的 实际问题 2 过程与方法 通过 直觉猜想 试验探索 合作交 流 得出结论 实践运用 探索过程 获得圆锥体积 的推导过程和学习的方法 3 情感 态度与价值观 培养学生勇于探索的求知精神 感受到数学来源于生活 能积极参与数学活动 自觉养成与人 合作交流与独立思考的良好习惯 教学重点 圆锥体积公式的理解 并能运用公式求圆锥 的体积 教学难点 圆锥体积公式的推导 教法学法 试验探究法 小组合作学习法 教具学具准备 多媒体课件 教学过程 一 复习导入 1 圆柱的体积怎么求 2 圆柱的体积怎么推导出来的 3 圆锥有哪些特征 圆柱的体积我们会求了 那圆锥的体积该怎样求呢 这 节课我们就来研究圆锥的体积 板书课题并齐读课题 二 探究新知 1 看书自学教材 33 页内容 看你自己能读懂什么 2 小组讨论 交流 3 小组汇报 1 圆柱与圆锥的底和高各有什么关系 2 在等底等高的情况下 圆锥的体积是圆柱体积的三分 之一 3 圆锥的体积怎么推导出来的 4 圆锥的体积公式 怎样用字母来表示 4 教师课件演示 加深对知识的理解 5 利用公式解决日常生活中的实际问题 书中例题并找同学板演 教师小结 圆锥的体积我们会求了 在计算时 同学们千 万不要忘了三分之一 三巩固练习 1 判断题 2 看图计算题 3 教材 4 题 5 题 四全课总结 这节课你学会了什么 五 作业 六
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