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文档简介
河北定州中学2016-2017学年第一学期高四生物周练试题(11)一、单项选择题1下列有关化合物或结构的叙述,正确的是 ( )。A植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网B毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和线粒体C生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸D麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成2下列类于基因和DNA的叙述,正确的是A海蜇的绿色荧光蛋白基因不能在小鼠体细胞内稳定表达B人类基因组计划需测定23条染色体上所有基因的碱基排列顺序C含有100对碱基(腺嘌呤占10%)的DNA分子最多有4100种D生物体多样性和特异性的物质基础是DNA分子治多样性和特异性3生态系统的结构包括( )A生态系统的成分、食物网和食物链B非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C食物链、食物网D阳光、热能、空气4在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有( )AFe、Mn、Zn、Mg BZn、Cu、Fe,CaCZn、Cu、B、Mn DK、Mn、Cu、Mo5花生油是我国北方常见的食用油,1斤干花生米能榨出大约4两花生油,那么在鲜花生细胞中含量最多的化合物是( )A水 B脂质 C蛋白质 D糖类6图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少请据图分析错误的是( )A图甲中m1、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能B图乙中,若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量,则B表示同化固定的能量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量C、中的生物构成群落D若该自然生态系统为一湖泊,由于环境因素的变迁,经过若干年后演变为一森林,此属于次生演替7成熟的植物细胞就是一个渗透系统,下列叙述错误的是( )A原生质层相当于渗透系统中的半透膜B质壁分离的原因之一是细胞壁与原生质层的伸缩性存在差异C用0.5g/mL的蔗糖溶液做实验,可观察质壁分离复原的现象D细胞液与外界溶液浓度差的大小影响着细胞质壁分离的速度8下图表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时,分别在光照强度为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化。下列叙述正确的是A光照强度为a时,可能进行光合作用B光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率C光照强度为c时,光合作用速率不等于呼吸作用速率D光照强度为d时,细胞要从周围吸收2个单位的二氧化碳9在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化A变大、变少、变暗 B变大、变多、变亮C变小、变多、变暗 D变小、变多、变亮10如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是A过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能B过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程C细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达D凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用11溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是A衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解B侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体D溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成12关于核酸的叙述,正确的是A参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNAB细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C细胞凋亡的根本原因是DNA的水解D细胞癌变后mRNA的种类和数量改变13有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是 ()A细胞板在细胞有丝分裂末期形成B同源染色体配对通常发生在分裂前期C在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞D在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒14对行道树定期进行整枝修剪,可增大遮荫面积这是因为整枝修剪可( )A增多侧芽部位的营养物质 B增强侧芽部位光的强度C抑制侧芽的生长 D降低侧芽部位的生长素浓度15下列与蛋白质分子中肽键数量变化有关的是A红细胞吸收葡萄糖B用开水煮鸡蛋C洋葱根尖细胞染色体的复制D淀粉酶在适宜条件下对淀粉的水解16很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是( )A脂肪鉴定:切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察B有丝分裂观察:解离染色漂洗制片观察C质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察D叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶制片观察17(2015秋荆州校级期末)在观察植物细胞的质壁分离及其复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位溶液的浓度,下列说法正确的是( )Aa中溶液的浓度可能会越来越低Bb表示胞质基质C该细胞正在进行质壁分离Da中紫色会越来越深18实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是( )Ab和f Bc和f Ca和e Da和d19(2005上海)图为三种蜂的生存曲线叶蜂产卵于叶上;泥蜂储存其他昆虫的幼虫作为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养这三种蜂的生存曲线依次是( )A甲、乙、丙 B乙、丙、甲 C乙、甲、丙 D甲、丙、乙20图一图二表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的相关实验,据图分析某同学总结出六个结论,你认为正确的是:甲处的噬菌体一定含有放射性。乙处的噬菌体一定不含放射性。图一能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质是不是遗传物质。图二增设一组35S标记的噬菌体作对照,就能证明DNA是遗传物质,而不能证明蛋白质是不是遗传物质。如果培养2代以上,甲处DNA分子两条链都有放射性的噬菌体个数一定增多。如果培养2代以上,乙处噬菌体的核酸都不含放射性。A一项 B二项 C三项 D四项二、综合题21下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞的部分生命活动示意。请据图回答下列问题:(1)图甲中阶段包括_过程。(2)图乙中c 细胞中有_个染色体组,在显微镜下可观察到存在同源染色体的是_(填字母)细胞。(3)基因的自由组合发生在图乙_(填字母)细胞中,h 细胞的名称是_,细胞分裂时星射线的形成与_密切相关(填结构名称)。(4)图乙中e 细胞和f 细胞的功能不同是 的结果。如果e 细胞变成了癌细胞,主要原因是 发生了突变。(5)在图甲中,如果在A 点时将全部核DNA 用放射性同位素标记,而分裂过程中所用的原料不含放射性同位素,则在GH 段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷酸链的比例为_。22在用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用,切勿分别使用。若在实验过程中,实验者设想按照不同的顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用,结果是否一样。实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。实验设计:为探究以上猜想,实验按下列表格思路设计。试管第一次加入物第二次加入物第三次加入物加热颜色变化1号2 mL苹果汁05 mL005 g/mL CuSO405 mL01 g/mL NaOH加热2号2 mL苹果汁AB加热3号2 mL苹果汁C加热请回答下列问题:(1)2、3号试管中空格处应加入的物质A:_;B:_;C:_。(2)1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想_。(3)1号和2号试管相比,实验变量为_。(4)理论预测及相关结论:当出现了什么样的实验现象时,实验猜想是正确的?_。当出现了什么样的实验现象时,实验猜想是错误的?_。参考答案BDACA CCDAB DDCDC BABAB21(10 分)(1)受精作用和有丝分裂(2 分) (2)4 c 、g(3)g 次级卵母细胞或极体 中心体(4)细胞分化(基因选择性表达)原癌基因和抑癌基因 (5)25%(或1/4)22(1)05 mL 01 g/mL Na
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