贵州省铜仁一中2020届高三生物上学期第二次模拟考试试题（含解析）

1 贵州省铜仁一中贵州省铜仁一中 20202020 届高三生物上学期第二次模拟考试试题 含解届高三生物上学期第二次模拟考试试题 含解 析 析 一 选择题一 选择题 1 构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表 有机化合物组成元素 甲c h o 乙c h o n p 丙c h o n 很多种类还含有 p s 丁c h o 很多种类还含有 n 和 p 请根据上表判断下列叙述中正确的是 a 玉米细胞核中不含甲类化合物b 酵母菌线粒体中不含丁类化合物 c 红螺菌细胞质中不含丙类化合物d 甘蔗细胞壁中不含乙类化合物 答案 d 解析 分析 1 糖类的组成元素为 c h o 甲为糖类 2 脂质的组成元素有 c h o 有些还含有 n p 其中脂肪的组成元素为 c h o 丁为脂 质 3 蛋白质 氨基酸 的组成元素有 c h o n 元素构成 有些还含有 p s 丙为蛋白质 4 核酸 核苷酸 的组成元素为 c h o n p 乙为核酸 详解 a 糖类的元素组成只有 c h o 细胞核中的 dna 中含有脱氧核糖 a 错误 b 线粒体中含有核酸 b 错误 c 蛋白质的元素组成为 c h o n 很多种类还含有 p s 红螺菌细胞质中含有蛋白质 c 错误 d 植物细胞壁由纤维素和果胶组成 不含核酸 d 正确 故选 d 2 点睛 本题以表格的形式考查了组成细胞的化合物的元素组成 考生首先要能够识记组成 生物体的四种有机化合物的元素组成 从而判断甲乙丙丁的化合物种类 再结合选项进行判 断即可 2 下列与教材实验相关的说法 正确的是 a 观察 dna rna 在细胞中分布时 水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 b 淀粉酶与淀粉常温下混合后 快速置于预设温度环境中可减小实验误差 c 为加速健那绿染液对线粒体染色 可用适宜浓度的盐酸处理细胞 d 花生子叶薄片用苏丹 染液染色后 肉眼可直接观察到橙黄色颗粒 答案 a 解析 分析 健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料 观察 dna 和 rna 在细胞中的分布 的实验顺序 取材 水解 冲洗涂片 染色 观察 脂肪可用苏丹 染液 或苏丹 染液 鉴定 呈橘黄 色 或红色 详解 a 观察 dna rna 在细胞中分布时 水解后需用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片 a 正 确 b 应该先将淀粉酶与淀粉分别置于预设温度环境中 然后再混合 b 错误 c 健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料 因此用健那绿染线粒体时 不能用盐酸处理细 胞 c 错误 d 花生子叶薄片用苏丹 染液染色后 需要用显微镜才能观察到橙黄色颗粒 d 错误 故选 a 点睛 本题考查观察线粒体和叶绿体实验 检测脂肪实验 观察 dna 和 rna 在细胞中分布 实验 探究影响酶活性的因素等 对于此类试题 需要考生注意的细节较多 如实验的原理 实验采用的试剂及试剂的作用 实验操作步骤等 需要考生在平时的学习过程中注意积累 3 从一动物细胞中得到两类大分子有机物 x y 已知细胞中 x 的含量大于 y 用胃液处理 x 被分解而 y 不变 x 含有化学元素 n 有的还含有 s y 含有化学元素 n 和 p 它们与碘都 没有颜色反应 细胞膜上有 x 而无 y 下列有关 x y 的叙述 错误的是 a y 的基本组成单位可能是核苷酸b 细胞膜上的 x 可能是载体 3 c y 只存在于细胞核中d x 可能是蛋白质 答案 c 解析 分析 根据题干信息 用胃液处理 x 被分解而 y 不变 胃液中含有蛋白酶 则 x 表示蛋白质 y 含有化学元素 n 和 p 而细胞膜上没有 y 说明不是磷脂 推测可能是核酸 详解 a y 可能是核酸 其基本组成单位是核苷酸 a 正确 b x 是蛋白质 位于细胞膜上的蛋白质可能是载体 b 正确 c y 是核酸 包括 dna 和 rna 细胞质中含有 rna 叶绿体和线粒体中也有核酸 c 错误 d 胃液含胃蛋白酶 可以将 x 分解 所以 x 很可能是蛋白质 d 正确 故选 c 点睛 本题考查组成细胞化合物的相关知识 意在考查考生对蛋白质和核酸的分布 组成 需要学生识记相关知识 4 心房颤动 房颤 是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病 研究表明 其致病机制是 核孔复合物的运输障碍 据此分析正确的是 a 核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变 b 核膜由两层磷脂分子组成 房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关 c trna 在细胞核内合成后 经主动运输进入细胞质发挥作用 d 人体成熟的红细胞中核孔数目很少 因此红细胞代谢较弱 答案 a 解析 分析 细胞核是遗传的信息库 是细胞代谢和遗传的控制中心 核孔是 rna 蛋白质等大分子物质 进出细胞核的通道 通过核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流 详解 a 核孔复合物的运输障碍最根本的原因是基因突变导致的 a 正确 b 核膜具有 2 层膜结构 4 层磷脂分子 b 错误 c trna 在细胞核内合成 运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关 c 错误 d 人体成熟的红细胞没有细胞核 更没有核孔 d 错误 故选 a 4 点睛 本题考查了细胞核的结构和功能 核孔是核质交流的孔道 允许某些大分子物质通 过 小分子物质通过生物膜运输 5 图为细胞中生物膜系统的概念图 a k 为结构名称 代表分泌蛋白分泌时转移途径 下列相关叙述正确的是 a h 上产生水 i 消耗水 b 完成过程 和 依赖于生物膜的流动性 c j 和 k 膜上附着核糖体 与其加工多肽链的功能相适应 d e 是叶绿体内膜 其上附着多种光合色素 与其吸收 传递和转化光能的功能相适应 答案 b 解析 分析 a 核膜 b 细胞膜 c 叶绿体 g 线粒体 j 内质网 k 高尔基体 详解 h 是线粒体内膜 产生水 i 是线粒体外膜 消耗水的阶段是有氧呼吸的第二阶段 场所是线粒体基质 a 错误 分泌蛋白合成运输相关的具膜细胞结构内质网 高尔基体 细 胞膜之间通过囊泡联系 依赖于细胞膜的流动性 b 正确 j 内质网上附着有核糖体 k 高尔 基体上无核糖体 c 错误 光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜 e 上 d 错误 故选 b 点睛 与分泌蛋白的合成 加工 运输相关的细胞结构有 核糖体 内质网 高尔基体 线粒体和细胞膜 6 一红色月季花瓣制成两组相同的临时装片 分别浸润在甲乙两种溶液中 测得液泡直径的 变化情况如图所示 下列相关叙述正确的是 5 a 甲溶液中的溶质分子在 2 min 后开始进入细胞 b 甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等 c 2 6 min 乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大 d 乙溶液的浓度大于甲溶液的浓度 答案 c 解析 分析 成熟的植物细胞吸水或失水的原理是渗透作用 分析题图曲线可知 处于乙溶液中的月季花 瓣细胞 液泡的直径逐渐减小 说明细胞通过渗透作用失水 植物细胞发生质壁分离 乙溶 液的浓度大于细胞液浓度 处于甲溶液中的洋葱表皮细胞的液泡直径先减小 然后增加 说 明细胞处于甲溶液中先发生质壁分离 然后又发生质壁分离复原 该过程中细胞先失水 然 后又吸水 详解 a 甲溶液中的溶质分子从一开始就不断进入细胞 在 2min 时细胞液的浓度大于甲 溶液的浓度 a 错误 b 植物细胞细胞壁的伸缩性小 原生质层的伸缩性大 因此细胞体积的变化量小于液泡体 积的变化量 b 错误 c 2 6min 乙溶液中细胞逐渐渗透失水 细胞液的浓度不断增大 细胞的吸水能力逐渐增大 c 正确 d 分析题图可知 在 2 分钟之前 处于甲溶液中的月季花瓣细胞液泡的直径减小的速度更 快 因此甲溶液浓度大 d 错误 故选 c 点睛 细胞和外界溶液浓度差越大 单位时间内细胞吸水或失水越多 如果溶质分子可以 进入细胞 则细胞会发生质壁分离后的复原 7 图甲中曲线 a b 表示物质跨 穿 膜运输的两种方式 图乙表示细胞对大分子物质 胞吞 和 胞吐 的过程 下列相关叙述中 错误的是 6 a 甲图中 b 曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量 b 甲图中 a 表示自由扩散 b 表示协助扩散或主动运输 c 乙图中的胞吐和胞吞过程都需要消耗 atp d 乙图中的胞吐和胞吞过程说明细胞膜的结构具有选择透过性 答案 d 解析 分析 分析甲图 方式 a 只与浓度有关 且与浓度呈正相关 属于自由扩散 方式 b 除了与浓度相 关外 还与其他因素有关 属于协助扩散或主动运输 图乙是对胞吐和胞吞的过程的考查 分析题图可知 a 是胞吞过程 b 是胞吐过程 不论是胞吞还是胞吐都伴随着细胞膜的变化 和具膜小泡的形成 因此胞吐与胞吞的结构基础是膜的流动性 详解 a 甲图中方式 b 除了与浓度相关外 还与其他因素有关 故可能属于协助扩散或 主动运输 其最大转运速率与载体蛋白数量有关 a 正确 b 分析曲线甲图 方式 a 只与浓度有关 且与浓度呈正相关 属于自由扩散 方式 b 除了 与浓度相关外 还与其他因素如载体数量有关 属于协助扩散或主动运输 b 正确 c 胞吞和胞吐是耗能过程 需要细胞内部提供能量 c 正确 d 胞吞和胞吐作用体现了生物膜的结构特点具有流动性 d 错误 故选 d 点睛 本题考查物质跨膜运输 胞吐和胞吞的过程 结构基础和意义 对于胞吐或胞吞过 程与生物膜流动性的关系的理解的解题的关键 8 2019 新年伊始是乙型流感的高峰期 而奥司他韦是最著名的抗流感药物之一 其抗感机理 是抑制流感病毒表面的一种糖蛋白酶 神经氨酸酶活性 从而阻止病毒颗粒从被感染的细胞 中释放 下列与此病毒及神经氨酸酶的相关叙述 正确的是 a 神经氨酸酶的单体是核糖核苷酸和氨基酸 7 b 病毒表面的神经氨酸酶是在宿主细胞内合成的 c 奥司他韦可直接杀死乙型流感病毒 d 神经氨酸酶中的氨基酸数量可用双缩脲试剂鉴定 答案 b 解析 分析 病毒的生活史包括吸附在宿主表面 将核酸注入宿主细胞 合成核酸和蛋白质结构 从宿主 细胞释放共四个步骤 而奥司他韦阻止病毒颗粒从被感染的细胞中释放 从这个信息中来理 解该药物的抗感原理 详解 a 神经氨酸酶的本质是蛋白质 所以其单体是氨基酸 a 错误 b 病毒没有独立生存的能力 所以其蛋白质都是在宿主细胞内合成 b 正确 c 奥司他韦是阻止病毒颗粒从被感染的细胞中释放 防止感染其他细胞 而不是直接杀死 病毒 c 错误 d 蛋白质可以用双缩脲试剂定性鉴定 但不能确定氨基酸的个数 d 错误 故选 b 点睛 该题要求学生能够在理解病毒没有独立生存能力和病毒生活史的基础上来理解奥司 他韦的抗感原理 9 已知酸和淀粉酶都能促进淀粉分解 而碱不能 下图为某生物兴趣小组在不同 ph 条件下 测定淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果 下列有关叙述正确的是 a ph 为 3 和 9 时 淀粉酶的活性不同 b ph 为 11 时 淀粉酶的活性完全丧失 c 先将淀粉与淀粉酶溶液混合 再调节各组混合液的 ph d 试管中溶液的 ph 由 13 调为 7 后 淀粉含量明显减少 答案 a 解析 8 分析 分析柱形图 图示为同学探究不同 ph 条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果图 由图 可知 ph 为 7 时 淀粉酶的活性最高 ph 在 3 7 时 随着 ph 的升高 酶活性逐渐增强 ph 在 7 11 时 随着 ph 的升高 酶活性逐渐降低 ph 达到 13 时 酶已经变性失活 详解 a ph 为 3 和 9 时 虽然淀粉剩余量相同 但在酸性条件下 淀粉会发生分解 碱 性条件下淀粉不分解 所以 ph 为 9 时 酶的活性大于 ph 值为 3 a 正确 b ph 为 11 时 1 h 后淀粉剩余量相对值小于 1 0 说明淀粉酶的活性没有完全丧失 b 错 误 c 探究 ph 对酶活性的影响时 应该对酶进行调节 ph 后 再将酶和底物混合 c 错误 d 分析题图可知 ph 为 13 时 淀粉酶已经完全丧失活性 将 ph 由 13 调为 7 后 淀粉酶的 活性不会恢复 淀粉含量不会明显减少 d 错误 故选 a 点睛 本题在理解 ph 对酶活性的基础上 要求学生特别注意酸性环境下淀粉也可以发生 分解这个条件 因此 ph 也会影响淀粉的分解 10 如图表示在最适温度下 某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系 有关说法正 确的是 a 若在 b 点增加酶的浓度 反应速率会不变 b 若在 b 点提高反应温度 反应速率会加快 c 若在 c 点增加反应物浓度 反应速率将加快 d 若在 a 点增加反应物浓度 反应速率将加快 答案 d 解析 分析 据图分析 横坐标是反应物浓度 纵坐标是反应速率 b 点前酶促反应速率的限制因素是反 9 应物浓度 而 b 点及其以后酶促反应速率的限制因素是不再是反应物浓度 而是酶浓度等 详解 a 结合题意分析图形可知 b 点时的限制因素不是反应物浓度 而是酶浓度 故若 在 b 点增加酶的浓度 反应速率会增大 a 错误 b 题意表明原曲线是在最适温度下测得的 最适温度下酶活性最高 故若在 b 点提高反应温 度 反应速率会减慢 b 错误 c c 点时的限制因素不是反应物浓度 而是酶浓度 若在 c 点增加反应物浓度 反应速率将 不变 c 错误 d a 点时的限制因素是反应物浓度 而不是酶浓度 若在 a 点增加反应物浓度 反应速率将 加快 d 正确 故选 d 点睛 本题结合曲线图考查影响酶促反应速率的因素 要求考生理解温度 反应物浓度和 酶浓度对酶促反应速率的影响 准确判断出曲线中 11 如图是探究酵母菌细胞呼吸方式类型的装置 下列说法正确的是 a 装置一中液滴左移 装置二中液滴右移 说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸 b 装置一中液滴不移 装置二中液滴右移 说明酵母菌只进行有氧呼吸 c 装置一中液滴左移 装置二中液滴右移 说明酵母菌只进行无氧呼吸 d 装置一中液滴左移 装置二中液滴不移动 说明酵母菌死亡 答案 a 解析 分析 探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是 1 酵母菌是兼性厌氧型生物 2 酵母菌呼吸 产生的 co2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定 因为 co2可使溴麝香草酚蓝水溶液 由蓝变绿再变黄 或使澄清石灰水变浑浊 3 酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾 鉴定 由橙色变成灰绿色 酵母菌在有氧条件下 进行有氧呼吸产 co2和 h2o 在无氧条件下 进行无氧呼吸产生 co2和酒精 瓶中加入 naoh 溶液 可吸收空气中的 co2 10 详解 a 装置一液滴向左移动 说明消耗了氧气 说明酵母菌进行有氧呼吸 装置二液 滴向右移动 说明产生的 co2多于消耗的氧气 说明酵母菌进行了无氧呼吸 则酵母菌同时 进行有氧呼吸和无氧呼吸 a 正确 b 装置一液滴不移动 说明没有消耗氧气 装置二液滴向右移动 说明产生了 co2 则酵母 菌只进行无氧呼吸 b 错误 c 根据 a 选项可知 装置一液滴向左移动 装置二液滴向右移动 说明酵母菌同时进行有 氧呼吸和无氧呼吸 c 错误 d 装置一液滴向左移动 说明消耗了氧气 装置二液滴不移动 说明消耗的氧气与产生的 co2相等 没有进行无氧呼吸 则酵母菌只进行有氧呼吸 d 错误 故选 a 点睛 本题结合实验装置图 考查探究酵母菌的呼吸方式 对于此类试题 需要考生掌握 的细节较多 如实验的原理 实验现象及结论等 需要考生在平时的学习过程中注意积累 12 如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果 样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮 冷冻研磨后的乙醇提取液 下列叙述正确的是 a 层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液b 研磨时加入 caco3过量会破坏叶绿素 c 实验验证了该种蓝藻没有叶绿素 bd 在敞开的烧杯中进行层析时 需通 风操作 答案 c 解析 分析 色素提取的原理是色素溶于有机溶剂 分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同 所以 随着层析液扩散时速度不同 溶解度大的在滤纸条上扩散速度快 溶解度小的扩散速度慢 绿色植物的叶绿体中含有四种色素 纸层析后 形成的色素带从上到下依次是 胡萝卜素 橙黄色 叶黄素 黄色 叶绿素 a 蓝绿色 叶绿素 b 黄绿色 由图可知 菠菜含有四 种色素 蓝藻 原核生物 只含有叶绿素 a 和胡萝卜素 11 详解 a 层析液可以由石油醚 丙酮和苯混合而成 也可以用 92 号汽油代替 不能用生 理盐水或磷酸缓冲液 a 错误 b 研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素不被破坏 b 错误 c 由图可知 蓝藻只有两条色素带 不含有叶绿素 b c 正确 d 层析时 为了防止层析液挥发 需要用培养皿盖住小烧杯 d 错误 故选 c 点睛 本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验 对于此类试题 需要考生掌握的细节较 多 如实验的原理 实验选择的材料是否合理 实验采用的试剂及试剂的作用 实验操作等 需要考生在平时的学习过程中注意积累 13 将某绿色植物放在特定的实验装置中 研究温度对光合作用与呼吸作用的影响 其余的 实验条件都是理想的 实验以 co2的吸收量与释放量为指标 实验结果如下表所示 下列对该表数据分析正确的是 a 昼夜不停地光照 该植物生长的最适宜温度是 30 b 每天交替进行 12 小时光照 12 小时黑暗 温度均保持在 20 的条件下 该植物积累的 有机物最多 c 昼夜不停地光照 温度在 35 时该植物不能生长 d 每天交替进行 12 小时光照 12 小时黑暗 温度在 30 时 该植物积累的有机物是温度 在 10 时的 2 倍 答案 b 解析 分析 据表分析 该实验的自变量为温度 本题是研究温度对光合作用与呼吸作用的影响 在读表 时 要明确光照下吸收 co2的量为净吸收量 即净光合作用量 黑暗条件下 co2的释放了代 表呼吸作用 看植物是否生长关键看植物有机物的积累量 有机物的积累量 实际光合作用 呼吸作用消耗 详解 a 不停地光照 净光合作用最大的是在 25 所以 25 是最适温度 a 错误 12 b 吸收二氧化碳的量 可以代表有机物的积累量 当温度为 25 时净光合作用速率为 3 75 呼吸作用消耗速率为 2 25 每天交替进行 12 小时光照 12 小时黑暗 有机物的积累 量为 3 75 2 25 12 18 而在 5 10 15 20 30 35 时依据公式可得有 机物的积累量分别为 6 12 18 21 6 6 因此 在 20 时该植物积累的有机物最多 b 正确 c 不停地光照 35 时植物积累有机物的量为 3mg h 能够正常生长 c 错误 d 吸收二氧化碳的量 可以代表有机物的积累量 每天光照 12 小时 30 时积累的有机物 量是 3 50 3 00 12 6 mg 10 时积累的有机的量是 1 75 0 75 12 12 mg 两者的比值为 0 5 d 错误 故选 b 点睛 本题着重考查考生的识图能力 实验探究能力 运用单因素研究光合作用的能力 以及光合作用和呼吸作用过程中有关物质的计算能力 在计算时善于利用公式 光合作用过 程中二氧化碳的消耗总量 净光合作用二氧化碳消耗量 呼吸作用产生的二氧化碳量 14 下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中 细胞内每条染色体 dna 含量变化 甲曲线 及 与之对应的细胞中染色体数目变化 乙曲线 下列说法错误的是 a cd 与 fg 对应的时间段 细胞中均含有两个染色体组 b d 点所对应时刻之后 单个细胞中可能不含 y 染色体 c bd 对应的时间段 可发生姐妹染色单体相同位点上的基因突变 d ef 所对应的时间段 dna 含量的变化是由于同源染色体的分离 答案 d 解析 分析 根据题意和图示可知 图中实线甲表示减数分裂过程中 dna 含量变化 虚线乙表示减数分裂 13 过程中染色体含量变化 详解 a cd 段表示减数第一次分裂 fg 表示减数第二次分裂后期 这两个阶段细胞中均 含有两个染色体组 a 正确 b 由于减数第一次分裂后期同源染色体分离 因此 d 点所对应时刻之后 单个细胞中可能不 含 y 染色体 b 正确 c 基因突变可以发生在细胞份裂过程的任何时期 故 bd 对应的时间段 可发生姐妹染色单 体相同位点上的基因突变 c 正确 d ef 所对应的时间段 dna 含量的变化是由于细胞一分为二导致 d 错误 故选 d 点睛 本题结合曲线图 考查细胞的减数分裂 要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特 点 掌握减数分裂过程中染色体和 dna 含量变化规律 能正确分析题图 再结合所学的知识 准确判断各选项 15 下列对某二倍体生物细胞分裂的相关图像分析正确的是 a a b 细胞染色体数不同 染色单体数相同 b a b c d 细胞可出现于同一器官中 c b c 细胞均含有两个四分体 d b c d 细胞均含有两对同源染色体 答案 b 解析 分析 分析图解 图 a 细胞中具有同源染色体 并且染色体的着丝点分裂 因此属于有丝分裂后期 细胞图 图 b 细胞中同源染色体正发生分离 因此属于减数第一次分裂后期细胞图 图 c 细 胞中染色体的着丝点排列在赤道板上 并且具有同源染色体 因此属于有丝分裂中期图 图 d 细胞中没有同源染色体 并且染色体着丝点分裂 因此属于减数第二次分裂后期细胞图 详解 a a 细胞中有 8 条染色体 0 条染色单体 b 细胞中 4 条染色体 8 条染色单体 a 14 错误 b 由于精原细胞既可以进行有丝分裂 又可以进行减数分裂 因此 a b c d 细胞可出现 于同一器官中 b 正确 c b 细胞中同源染色体已经分离 不存在四分体 有丝分裂过程中不存在四分体 c 错误 d d 细胞中没有同源染色体 d 错误 故选 b 点睛 本题结合细胞分裂图 考查有丝分裂和减数分裂过程 解答本题的关键是细胞分裂 图象的识别 要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点 能正确区分两者 准确辨别图示 细胞的分裂方式及所处时期 解题关键能够识别图中细胞的染色体数 染色单体数 染色体 组个数等 16 如图甲 乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图 图丙为每条染色体的 dna 含量在细胞分 裂各时期的变化 图丁为细胞分裂各时期染色体与 dna 分子的相对含量 下列叙述不正确的 是 a 甲 乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的 bc 段和 de 段 b 甲 乙两图所示细胞都有 2 个染色体组 c 图丁中 a 时期可对应图丙的 de 段 图丁中 b 时期的细胞可以对应图乙所示的细胞 d 有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的 dna 含量变化均可用图丙表示 答案 c 解析 分析 分析甲图 甲细胞含有同源染色体 且着丝点都排列在赤道板上 处于有丝分裂中期 分析 乙图 乙细胞不含同源染色体 处于减数第二次分裂后期 分析丙图 ab 段形成的原因是 dna 的复制 bc 段表示有丝分裂前期和中期 减数第一次分裂 减数第二次分裂前期和中期 cd 段形成的原因是着丝点的分裂 de 段表示有丝分裂后期和末期 减数第二次分裂后期和 末期 分析丁图 a 组中染色体 dna 1 1 b 组染色体 dna 1 2 且染色体数目减半 c 15 组染色体 dna 1 1 且染色体数目减半 详解 a 甲细胞中每条染色体含有 2 个 dna 分子 对应于图丙的 bc 段 乙细胞中每条染 色体含有 1 个 dna 分子 对应于丙图的 de 段 a 正确 b 甲和乙细胞都含有 2 个染色体组 b 正确 c 图丁 a 时期没有单体 对于图丙的 de 段 b 时期有姐妹染色单体 而图乙所示细胞 没 有姐妹染色单体 c 错误 d 有丝分裂和减数分裂过程中都要经过染色体复制和着丝点分裂 细胞内每条染色体的 dna 含量变化均可用图丙表示 d 正确 故选 c 点睛 本题结合细胞分裂图 曲线图和柱形图 考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识 要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点 掌握有丝分裂和减数分裂过程中染 色体和 dna 含量变化规律 能正确分析题图 准确判断各选项 17 在培养人食管癌细胞的实验中 加入青蒿琥酯 art 随着其浓度升高 凋亡蛋白 q 表达 量增多 癌细胞凋亡率升高 下列叙述错误的是 a 用凋亡蛋白 q 饲喂患癌小鼠 可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡 b 在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的 art 可确定 art 能否进入细胞 c 为检测 art 对凋亡蛋白 q 表达的影响 须设置不含 art 的对照实验 d 为初步了解 art 对癌细胞的影响 可用显微镜观察癌细胞的形态变化 答案 a 解析 分析 1 癌细胞的特征为 无限增殖 形态结构发生显著变化 细胞表面发生改变 细胞膜上的 糖蛋白减少 细胞膜之间的黏着性降低 失去接触抑制 2 细胞调亡都是基因编程性表达的结果 癌细胞由于无限增殖 故代谢加快 产生蛋白质 较多 耗能较多 故线粒体和核糖体数量增多 癌细胞由于表面糖蛋白减少 故容易扩散和 转移 3 凋亡蛋白 q 本质为蛋白质 不能饲喂 详解 用凋亡蛋白 q 饲喂患癌鼠 由于消化道内蛋白酶的分解作用 凋亡蛋白 q 被水解成 16 氨基酸而失去作用 因而不能确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡 a 错误 在癌细 胞培养液中加入用放射性同位素标记的 art 如果细胞内含有放射性 则可确定 art 已进入 细胞 b 正确 生物实验的原则之一是对照 所以为检测 art 对凋亡蛋白 q 表达的影响 须 设置不含 art 的对照实验 进行对照 以便得出结论 c 正确 由于癌细胞的形态结构会发 生显著变化 所以可用显微镜观察癌细胞的形态变化 初步了解 art 对癌细胞的影响 d 正 确 故选 a 点睛 本题考查细胞凋亡和癌变的相关知识 意在考查考生的识记能力和理解所学知识要 点 把握知识间内在联系 形成知识网络结构的能力 能运用所学知识 准确判断问题的能 力 属于考纲识记和理解层次的考查 18 现有两瓶世代连续的果蝇 甲瓶中的个体全为灰身 乙瓶中的个体既有灰身也有黑身 让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配 若后代都不出现性状分离则可以认为 a 甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本 乙瓶中灰身果蝇为杂合子 b 乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本 乙瓶中灰身果蝇为纯合子 c 甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本 乙瓶中灰身果蝇为纯合子 d 乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本 乙瓶中灰身果蝇为杂合子 答案 b 解析 分析 据题意可知 甲瓶中的个体全为灰身 乙瓶中的个体既有灰身也有黑身 让乙瓶中的全部灰 身果蝇与异性黑身果蝇交配 若后代都不出现性状分离 说明灰身对黑身为显性 且乙瓶中 的灰身为显性纯合体 bb 乙瓶中的黑身为隐性纯合体 bb 详解 乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身个体交配 若后代不出现性状分离 这句话 是解答本题的突破口 说明灰身对黑身为显性 且乙瓶中的灰身为显性纯和体 bb 乙瓶 中的黑身为隐性纯和体 bb 甲瓶中的个体全为灰身 如甲是亲代 不会出现乙瓶中的子 代 因为甲若是 bb 乙瓶中不可能有黑身个体 若甲是 bb 则乙瓶中应有 bb 的个体 所以 不可能是甲为亲代 乙为子代 如乙是亲代 既 bb bb 甲为子代 则为 bb 灰身 这是 符合题意的 b 正确 17 故选 b 点睛 本题需要抓住 甲乙是两瓶世代连续的果蝇 和 乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑 身果蝇交配 若后代都不出现性状分离 这两个关键条件 纯合子杂交后代不会发生性状分 离 19 鸟类的性别决定为 zw 型 某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因 a a 和 b b 控制 甲 乙是两个纯合品种 均为红色眼 根据下列杂交结果 推测杂交 1 的亲本基因型是 a 甲为 aazbzb 乙为 aazbwb 甲为 aazbzb 乙为 aazbw c 甲为 aabb 乙为 aabbd 甲为 aazbw 乙为 aazbzb 答案 b 解析 分析 图中的两种杂交方式属于正交和反交 正交和反交一般用来判断是常染色体遗传还是性染色 体遗传 如果是常染色体遗传 正交反交后代表现型雌雄无差别 反之则为性染色体遗传 详解 a 如果甲为 aazbzb 乙为 aazbw 则子代为 aazbzb 褐色眼 aazbw 红眼 杂交 1 后代表现型不同 故 a 错误 b 杂交组合 1 中后代雌雄表现型相同 且都与亲本不同 可见子代雌雄个体应是同时含 a 和 b 才表现为褐色眼 如果甲的基因型为 aazbzb 乙的基因型为 aazbw 后代褐色眼的基因 型为 aazbzb和 aazbw 由此可知反交的杂交组合 2 中亲本基因型为 aazbw 和 aazbzb 后代雌性 的基因型为 aazbw 红色眼 雄性的基因型为 aazbzb 褐色眼 这个结果符合杂交 2 的子 代表现 b 正确 c 根据杂交组合 2 中后代的表现型与性别相联系 由于两对基因独立遗传 因此可以确定 其中有一对控制该性状的基因在 z 染色体上 c 错误 d 鸟类的性别决定为 zw 型 雄性为 zz 雌性为 zw d 错误 故选 b 18 点睛 本题考查了与 zw 型性别决定类型有关的伴性遗传以及基因的自由组合定律的应用 难度适中 考生要能够根据正交和反交的结果判断有一对基因位于 z 染色体上 并且根据雄 性和雌性的性染色体组成排除 cd 选项 然后对 ab 两项逐项分析即可 20 如图为某种单基因遗传病的系谱图 阴影代表患者 其余为正常 假设 2和 3所生孩 子 h 患该遗传病的概率是 11 72 下列叙述正确的是 a 该遗传病在人群中的发病率女性高于男性b 1 4和 2一定是杂合子 c 2为纯合子的概率是 7 18d 3 1和 3一定是杂合子 答案 c 解析 分析 分析系谱图 1患病且为女性 则父母都正常 所以该单基因遗传病为常染色体隐性遗传 病 用 a a 表示 详解 a 该遗传病为常染色体隐性遗传病 在人群中的发病率女性等于男性 a 错误 b i1和 i4一定是杂合子 2不一定是杂合子 b 错误 c 假设 iii2和 iii3所生孩子 h 患该遗传病的概率是 11 72 则 iii2是杂合子的概率为 11 72 1 4 11 18 所以 iii2为纯合子的概率是 1 11 18 7 18 c 正确 d 3和 iii3一定是杂合子 iii1不一定是杂合子 d 错误 故选 c 点睛 本题结合系谱图 考查基因分离定律的知识及应用 要求考生掌握基因分离定律的 实质 能根据题干信息 单基因常染色体隐性遗传病 推断出图中相应个体的基因型 再选 出正确的答案 21 下列关于人类遗传病调查和优生的叙述 错误的是 a 调查人群中的遗传病时 样本要大 同时要保护被调查人隐私 19 b 常见的优生措施有禁止近亲结婚 提倡适龄生育 进行遗传咨询和产前诊断等 c 通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因 但也可能患染色体异常遗传病 d 对遗传病的发病率进行统计时 只需在患者家系中进行调查 答案 d 解析 分析 1 人类遗传病分为单基因遗传病 多基因遗传病和染色体异常遗传病 1 单基因遗传病包括常染色体显性遗传病 如并指 常染色体隐性遗传病 如白化病 伴 x 染色体隐性遗传病 如血友病 色盲 伴 x 染色体显性遗传病 如抗维生素 d 佝偻病 2 多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的 如青少年型糖尿病 3 染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病 如猫叫综合征 和染色体数目异常遗 传病 如 21 三体综合征 2 调查人类遗传病时 最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病 如色盲 白化病 等 若调查的是遗传病的发病率 则应在群体中抽样调查 选取的样本要足够的多 且要随 机取样 若调查的是遗传病的遗传方式 则应以患者家庭为单位进行调查 然后画出系谱图 再判断遗传方式 详解 a 调查人群中的遗传病时 最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病 且样本 要大 同时要保护被调查人隐私 a 正确 b 常见的优生措施有 禁止近亲结婚 提倡适龄生育和进行产前诊断等 b 正确 c 通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因 只能确定胎儿不患基因遗传病 但可能会患染 色体异常遗传病 c 正确 d 对遗传病的发病率进行统计时 需在人群中进行随机调查 d 错误 故选 d 点睛 本题考查人类遗传病的相关知识 要求考生识记人类遗传病的类型及实例 掌握监 测和预防人类遗传病的措施 能结合所学的知识准确判断各选项 22 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验 进行了以下 4 个实验 用 35s 标记的噬菌体侵染未标记的细菌 未标记的噬菌体侵染35s 标记的细菌 用 18o 标记的噬菌体侵染未标记的细菌 用32p 标记的噬菌体侵染未标记的细菌 适宜时间 20 后搅拌和离心以上 4 个实验检测到放射性的主要部位是 a 上清液 沉淀 沉淀和上清液 沉淀和上清液 b 上清液 沉淀 沉淀和上清液 沉淀 c 沉淀 上清液 沉淀和上清液 上清液 d 沉淀 上清液 沉淀 沉淀和上清液 答案 b 解析 分析 噬菌体侵染过程 吸附 注入 注入噬菌体的 dna 合成 控制者 噬菌体的 dna 原料 细菌的化学成分 组装 释放 s 是蛋白质的特有元素 dna 分子中含有 p 蛋白质中几乎 不含有 用放射性同位素 32p 和放射性同位素35s 分别标记的是 dna 和蛋白质 18o 可以标记 dna 和蛋白质 详解 用 35s 标记的噬菌体侵染未标记的细菌时 由于35s 只标记噬菌体的蛋白质外壳 而蛋白质不是遗传物质 所以只能在上清液中检测到放射性 未标记的噬菌体侵染 35s 标记的细菌 细菌离心后分布在沉淀物中 所以离心后主要在沉 淀物中检测到放射性 用 18o 标记的噬菌体侵染未被标记的细菌 18o 标记噬菌体的蛋白质外壳和 dna 分子 所以 在沉淀物和上清液中都有放射性 用 32p 标记的噬菌体侵染未标记的细菌 32p 标记噬菌体的 dna 将进入细菌体内并随着细 菌离心到沉淀物中 所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性 故反射性存在的主要部位分 别为 上清液 沉淀 沉淀和上清液 沉淀 b 正确 故选 b 点睛 本题考查噬菌体侵染细菌实验 考生需要清除噬菌体只将 dna 分子注入细胞 在子 代和亲代之间起遗传作用的是 dna 而不是蛋白质 23 分析下列各图 叙述错误的是 21 a 甲图若是细胞核中某真核细胞基因进行转录过程的部分示意图 图中有 5 种碱基 8 种核 苷酸 b 乙图出现的这种变异类型不只出现在有丝分裂过程中 c 丁图 dna 放在含 15n 培养液中复制 2 代 子代含15n 的 dna 占 3 4 d 丙图为某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态的模式图 则胚细胞 叶肉细胞 的染色体组数目和染色体数目分别是 6 6 和 24 24 答案 c 解析 分析 分析题图甲 如果该图表示转录过程 则单链是 rna 双链是 dna rna 的碱基是 a u g c 四种 基本组成单位是核糖核苷酸 根据碱基不同分为四种 dna 的碱基是 a t g c 四种 基本组成单位是核糖核苷酸 根据碱基不同分为四种 分析题图乙 该图 中着丝点发生了分裂 染色单体变成子染色体移向两极 同时有同源染色体 因此是有丝分 裂后期图 图中有 2 条子染色体没有移向两极 而是移向同一极 因此发生染色体数目变异 分析题图丙 丙细胞中形态大小相同的染色体有 3 条 因此含有 3 个染色体组 每个染色体 组是 4 条染色体 分析丁图 丁图是 dna 分子的平面结构 其中一条链含有 15n 另一条链含 有 14n dna 分子复制是半保留复制 复制形成的子代 dna 一条链是模板链 一条链是子链 详解 a 图甲若是细胞核中某真核细胞基因进行转录过程的部分示意图 则有 a t g c u5 种碱基 4 种核糖核苷酸 4 种脱氧核苷酸 共 8 种核苷酸 a 正确 b 乙图的变异是姐妹染色单体移向一极 可能发生在减数第二次分裂后期 也可能是有丝 分裂后期 b 正确 c 图丁中的 dna 分子一条链含有 15n 另一条链含有14n 放在含15n 培养液中复制 2 代 形 成 4 个 dna 分子 都含有 15n c 错误 d 如果丙图是某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态的模式图 则胚细胞 叶肉 细胞都是由受精卵发育而来 故染色体组都是 6 个 染色体数都是 24 条 d 正确 故选 c 点睛 本题的知识点是 dna 与 rna 在组成成分上的差异 dna 分子的平面结构及复制特点 有丝分裂与减数分裂过程的比较 染色体组成的概念及判断方法 旨在考查学生分析题图获 取信息的能力 理解所学知识的要点 把握知识的内在联系并结合题图信息综合解答问题 22 24 科学家在研究 dna 分子的复制方式时 进行了下表所示的实验研究 已知培养用的细菌大 约要 20 min 分裂一次 下列叙述不正确的是 实验实验 实验 实验 实验 用 14n 培养基培养 细菌 用 15n 培养基培养 细菌 用 15n 培养基培养 14n 标记 dna 的细 菌 用 14n 培养基培养 15n 标记 dna 的细 菌 处理 破碎细菌细胞 提取 dna 离心 结果a 轻链 dnab 重链 dnac 中链 dnad 中链 dna a 用 15n 标记的 dna 分子作为模板 用含有14n 的培养基培养 第三次复制后 50 的 dna 分 子一条链含 15n 一条链含14n 50 的 dna 分子只含14n b 若 dna 复制为全保留复制 则结果 c d 中应均为重链 dna 和轻链 dna c dna 复制过程中需要的原料 酶分别为脱氧核苷酸 解旋酶和 dna 聚合酶 d dna 复制过程中遵循碱基互补配对原则 但可能发生基因突变 答案 a 解析 分析 1 dna 分子复制的特点和证据 dna 分子复制的特点 半保留复制 边解旋边复制 两条子 链的合成方向是相反的 证据 1958 年 科学家以大肠杆菌为实验材料 运用同位素示踪技 术 以含有 15n 标记的 nh4cl 培养液来培养大肠杆菌 让大肠杆菌繁殖几代 再将大肠杆菌 转移到 14n 的培养液中 然后 在不同时刻收集大肠杆菌并提取 dna 再将提取的 dna 进行离 心 记录离心后试管中 dna 的位置 2 分析图示可知 图示探究了 dna 分子复制的方式 如果是全保留复制 亲代 dna 分子不 变 子代 dna 分子利用试管中原料合成 如果是半保留复制 亲代 dna 分子的两条链始终存 在于 2 个子代 dna 分子中 详解 a 以 15n 标记的 dna 分子为模板 用含14n 的培养基培养 第一次复制后 全部 dna 分子中一条链含 15n 一条链含14n 第二次复制后 50 的 dna 分子只含14n 50 的 dna 分 23 子一条链含 15n 一条链含14n 第三次复制后 25 的 dna 分子一条链含15n 一条链含 14n 75 的 dna 分子只含14n a 错误 b 细菌 含 14n 转移到含15n 的培养基上繁殖一代 后 全保留复制的话 2 个 dna 分 子中 1 个 dna 是 14n dna 另外 1 个 dna 是15n dna 故一半在轻带位置 一半在重带位置 亲代细菌 含 15n 转移到含14n 的培养基上繁殖一代 后 全保留复制的话 2 个 dna 分子中 1 个 dna 是 14n dna 另外 1 个 dna 是15n dna 故一半在轻带位置 一半在重带位置 b 正确 c dna 复制过程中需要的原料 酶分别为脱氧核苷酸 解旋酶和 dna 聚合酶 c 正确 d dna 复制过程中遵循碱基互补配对原则 但可能发生基因突变 d 正确 故选 a 点睛 本题要区分半保留和全保留复制 半保留复制 dna 中一条链是新合成的 另一条链 是亲代的 而全保留复制过程中亲代的 dna 完整的保留下来 子代 dna 全是新合成的 25 假如一个 dna 分子含有 1000 个碱基对 p 只是 32p 将这个 dna 分子放在只含31p 的脱氧 核苷酸的培养液中让其复制两次 则子代 dna 分子的相对分子质量平均比原来 a 减少 1000b 增加 1500c 增加 1000d 减少 1500 答案 d 解析 分析 阅读题干可知 该题是求复制后 dna 分子的平均分子量的变化 先根据 dna 分子复制的次数 求出复制后 dna 分子数 然后根据 dna 分子复制的原料求出减少的相对质量综合 计算出平 均值 详解 将含有 1000 个碱基对 p 元素只含 32p 的 dna 分子放在只含31p 的脱氧核苷酸的培 养液 dna 分子复制 2 次形成了 4 个 dna 分子 共 8 条链 其中有 6 条单链含有 31p 减少的 相对分子质量的总和是 1000 6 6000 因此每个 dna 分子平均减少 6000 4 1500 d 正确 故选 d 点睛 对于 dna 分子复制的理解并进行简单计算的能力是本题考查的重点 26 如图表示核糖体上合成蛋白质的过程 四环素抑制 trna 与细菌核糖体的 a 位点结合 使 24 蛋白质合成停止 从而阻断细菌的生长 常用于治疗一些细菌引起的疾病 下列有关叙述正确 的是 a 核糖体的主要成分是蛋白质和 mrna b 四环素与 a 位点结合促进了新肽键的形成 c 人体细胞与细菌细胞的核糖体形成都与核仁有关 d 图中从 e 位点离开的 trna 可转运甲硫氨酸 答案 d 解析 分析 蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程 其中转录过程发生在细胞核中 原料是核糖核苷酸 模板是 dna 的一条链 还需要酶和能量 翻译发生在核糖体上 原料是氨基酸 模板是 mrna 此外还需要酶 能量和 trna 识别密码子并转运相应的氨基酸 详解 a 核糖体的主要成分是蛋白质和 rrna a 错误 b 根据题干信息 四环素能抑制 trna 与细菌核糖体的 a 位点结合使蛋白质合成停止 可知 四环素与 a 位点结合能抑制蛋白质的合成 b 错误 c 细菌是原核生物 没有核仁 c 错误 d 完成翻译的 trna 离开核糖体后 又可以去转运氨基酸 d 正确 故选 d 点睛 本题以抗生素为素材 考查遗传信息的转录和翻译 要求考生识记遗传信息转录和 翻译的场所 过程 条件和产物等基础知识 识记核糖体的成分及功能 能根据题干信息 四环素能抑制 trna 与细菌核糖体的 a 位点结合使蛋白质合成停止 从而阻断细菌的生长 答题 27 如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程 下列有关叙述错误的是 25 a 大肠杆菌 酵母菌中都可发生如图所示的过程 b 图中方框内含有 6 种核苷酸 c 沿着 移动方向为从 b 到 a d 和 过程中碱基互补配对情况不完全相同 答案 a 解析 分析 分析图解 图中 表示 dna 表示多肽链 表示核糖体 表示 mrna 因此图示过程表 示转录和翻译过程 由于转录和翻译同时进行 即没有核膜的阻隔 因此该细胞可以表示原 核细胞中的遗传信息的表达 详解 a 图中是边转录边翻译的过程 只能发生在原核生物中 不能发生在酵母菌等真 核生物体内 a 错误 b 图中 表示 dna 表示 mrna 并且方框中只含有 a c g 三种碱基 因此 dna 链中含 有三种脱氧核苷酸 rna 链中含有三种核糖核苷酸 即一共有六种核苷酸 b 正确 c 从 b 到 a 的方向肽链逐渐延长 因此 核糖体沿着 mrna 的移动方向为从 b 到 a c 正确 d 表示转录过程 表示翻译过程 两个过程中碱基互补配对情况不完全相同 d 正确 故选 a 点睛 本题考查了遗传信息的转录和翻译的有关知识 要求学生能够识记转录和翻译的过 程 条件 碱基互补配对原