人教版语文三年级下册第三组9《亡羊补牢》

9 寓言两则 第一课时第一课时 教学内容 亡羊补牢 教学目标 1 有感情地朗读这则寓言 2 学会本课生字新词 注意多音字 圈 的读音及 窟窿 街 等字的字形 3 理解 亡羊补牢 这则寓言故事的内容 懂得做错了事要即时纠正 教学重点 难点 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意 并能联系学习 生活实际 谈一谈感想 教学过程 一 谈话激趣揭示课题 1 回忆一下过去我们学过哪些寓言 2 寓言有什么特点 用一个短小的故事说明一个深刻的道理或讽刺某种人 寓 寄 托 包含的意思 言 讲道理 3 寓言二则 的 则 是什么意思 相当于 篇 4 这节课我们学习 亡羊补牢 这篇寓言 板书课题 亡羊补牢 2 理解题意 1 指名解疑 并说说是用什么方法理解的 亡 丢失 牢 关牲口的圈 在课文中指 羊圈 2 用一句话完整地说说 亡羊补牢 的意思 拓展练习 说说加点字的意思 3 初读课文 检查预习 1 开火车读词语 正音 2 说说你理解了哪些词语的意思 重点理解 街坊 和 窟窿 3 用简洁的语言概括课文讲了一件什么事 引导生用上出示的词语串联 4 思考 课文哪几个自然段是讲丢羊的 哪几个自然段是讲补牢的 四 细读感悟 了解课文内容 A 出示自学提示 自由读课文 思考 1 养羊人一共丢了几次羊 2 第一次丢羊是什么原因 第二次呢 3 第二次丢羊后 养羊人又是怎么想 怎么做的 4 说说你从这则寓言故事中明白了什么道理 B 学生开始自学 C 汇报 回答自学提示中的问题 1 养羊人一共丢了几次羊 2 次 羊是怎样丢的呢 2 自由读课文的 1 4 自然段 思考 学生结合问题自由回答 第一次丢羊是因为羊圈破个窟窿 窟窿 中的字 窿 要读轻声 窟窿 一词是什么意思 洞 这段中哪个是多音字 圈 钻 你还知道它读什么音吗 第二次丢羊是因为街坊劝告他不听 没有及时把羊圈修补上 1 街坊的劝告他不听 指名读课文第二自然段 街坊 一词是什么意思 2 街坊是怎么劝的 应读出怎样的语气 诚恳 亲切 和善 如果你就是那位 街坊 请你带着 的语气劝一劝养羊吧 学生答老师顺势说你真一位 的邻居呀 不听取街坊的劝告 养羊人是怎样想的呢 又是怎样做的呢 他表示怎样的态度呢 毫 不在意 漠不关心的语气 指名读第三自然段 回答后再齐读 板书 想法 已经丢做法 不补 如果你就是那位养羊人 你会怎样做呢 虑心接受街坊的劝告 要勇敢地面对自己的错 误 做到有错就改 3 分角色读课文 2 3 自然段 注意读出语气 4 再现情境表演 请同学上前面表演街坊与养羊人的对白 老师提议 你如果能加上 动作那就更精彩了 过渡 让我们来看看他不听劝告的后果是怎样的吧 指名读第 4 自 然段 板书 结果 又丢羊 小结 那么这部分可以用课题中的哪两个字概括 亡羊 对 这部分告诉我们 养 羊人是为什么会丢了两次羊 3 养羊人又是怎样 补牢 的呢 结果又怎样呢 让我们自由地读一读第 5 自然段 大 屏幕出现自学提示 2 齐读 5 自然段 思考 1 第二次丢羊后 养羊人又是怎么想 怎么做的 划出相关句子 板书 后悔 你是从什么地方知道养羊人后悔了呢 这句话中哪个词最重要呢 去掉行吗 为什么 不该不接受街坊的劝告 这是一个双重否定句 谁能把它 变成肯定句 肯定句 应该接受街坊的劝告 2 养羊人又是怎样做的呢 随机板书 做法 赶快补 出示 他赶快堵上那个窟窿 把羊圈修得结结实实的 现在修还不晚 为什么 从文中哪里看出来的 从此 从此 什么意思 板书 结果 再没丢 我们学习的最后一自然段中 如果用课题中的两个字来概括 就是 补牢 五 回顾全文 体会寓意 1 填空 养羊人第一次丢了羊 街坊好心 劝说 他却 满不在乎 到第二次又丢了羊 他 后悔极了 赶快 修补羊圈 从此 他的羊 再也没丢过 2 体会寓意 说说你从这则寓言故事中明白了什么道理 人做错了事 只要肯接受意见 认真改正 就不算晚 3 在实际生活中 也常常发生类似的事 你能举例说说吗 4 谈谈你读了这则寓言的感想 5 总结学习寓言的一般方法 理解题意 理解内容 联系实际 体会寓意 6 拓展 关于改错和接受意见的名言 作业 1 把 亡羊补牢 的故事讲给