《草》导学案4（苏教版八年级上册教案）

第 1 页 共 6 页 草草 导学案导学案 4 4 苏教版八年级上册教案 苏教版八年级上册教案 草 导学案 4 草 第 1 课时 一 明确教学目标 1 了解有关王愿坚的文学常识和写作背景 2 识记并理解文中的生字词及重点词句的深刻 含义 3 理解重要语句的深刻含义 教学重难点 重要语句的深刻含义 二 自主 合作 导学 走进课本 1 作者简介 王愿坚 山东省诸城县相州镇人 当代作家 代表作有短篇小说 党费 粮食的故 事 七根火柴 普通劳动者 等 2 了解本文写作背景 3 字词积累 合作 探究 活动一 朗读小说最基本的要求是准确 流畅 在此基础 上还要注意语气 停顿 节奏 重音 并通过这些方 面的变化表现人物和情节 当然 读出情感的另一个 重要前提是把握作品中人物的性格特征 我们可以借 第 2 页 共 6 页 助于表情 动作和声音的设计 1 请同学们用你的理解把文章所表达的情感表 现出来 读对话 准确把握不同人物的心理 语气 读语言 表现人物的神态 语气 读描写 读出情感 读出节奏 2 默读全文 说一说 这篇小说讲了一个什么 故事 活动二 让我感动的句子是 让我感动的理由是 活动三 1 小组竞赛 读书后第一题 2 学完这篇文章 你对草有怎样的理解 写一 写 三 小组合作总结 四 当堂训练 1 给下列加点字注音 蔫巴 蒜苗 背阴 绽开 瘦弱 火燎 2 句中有错别字的是 A 靠着警卫员的扶持 周副主席在担架上半坐起 第 3 页 共 6 页 来 B 他费了好大劲 才把身躯往担驾边上移开了些 C 不知是由于疲累还是怎的 他倚在警卫员的肩 头 仰起了头 眼里浮上了异常的严肃的神情 D 就在这一霎 他看到了伟大战士的那颗伟大的 心 3 解释下边句子中加点词的含义 一位藏族同志指着当年红军走过的草地 说 就在这里 在奶粉厂旁边 我们要建一 座糖厂 这里是最甜的地方 五 巩固 拓展延伸 六 反思 草 第 2 课时 一 明确教学目标 1 理清课文的线索 2 体会语言描写 动作描写 肖像描写和心理 描写的表达作用 3 学习周总理的高尚人格 继承和发扬革命优 良传统 教学重 难点 1 周副主席的高尚人格 第 4 页 共 6 页 2 语言描写 动作描写 肖像描写和心理描写 的表达作用 知识链接 1 小说的定义 小说是以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生 活的一种文学体裁 2 小说的三要素 人物 故事情节 环境 3 小说的特点 细致地刻画人物形象 具有完 整的故事情节 具体生动的环境描写 4 小说刻画人物形象的方法 小说的人物是虚 构的 是作者把现实生活中的不同原形的一些特征加 以综合而成 因此 比现实中原形更为典型 包括肖 像描写 动作描写 语言 描写 心理描写 神态 描写 5 小说的情节 开端 发展 高潮 结局 6 小说的环境描写 自然环境描写和社会环境 描写 7 环境描写的作用 交代背景 衬托人物 发 展情节 渲染气氛 8 小说的分类 长篇 中篇 短篇 9 学习阅读小说的方法 读情节 析人物 揭根源 第 5 页 共 6 页 二 自主 合作 导学 活动一 活动二 学会赏析重点或精彩语句 1 语气里透着深深的感情 等你们长大了 就会想起这些草 懂得这些草 就会看到 我们正是 因为吃草吃得强大了 吃得胜利了 两个 就会 强调了什么 2 周副主席又举起那棵野菜看了看 慢慢地把 它放进嘴里 那干裂的嘴唇闭住了 浓密的胡须不 停地抖动着 一双浓眉渐渐皱紧了 3 我认为其他精彩的语句有 三 小组合作总结 四 当堂训练 1 你一定有课外读书笔记本吧 请你为它写一 副对联式的自勉语 现已拟出上联 天天阅读乐趣 多多 请续写下联 2 读下面的一段文字 谈谈从中获得的启示 不少于两点 语气里透着深深的感情 等你们长大了 就会 想起这些草 懂得这些草 就会看到