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文档简介

小学六年级下册数学 整理与复习 教学设计 内容 北师大版十二册 36 页 39 页 目标 1 通过整理与复习 使学生进一步巩固这两个单元所学的知 识 提高整理知识的能力 2 能根据这两个单元所学的内容 提出数学问题 并尝试解 决 发展提出问题解决问题的能力 重点 目标 1 2 难点 目标 2 课时安排 3 课时 过程 老师的活动 学生的活动 活动一 请你对你学到的知识进行整理 并 与同学交流 1 将前两个单元所涉及的重要概念和公式 解决问题的方法进行整理并与同学交流 2 根据已学知识 提出数学问题并尝试解决 3 汇报 全班展示 活动二 根据学到的知识 你能提出什么 学生整理知识 汇报 说说自己是怎么 整理的 提问题 问 题 尝试解决 逼供与同伴交流 1 学生提出问题 2 针对问题 让学生独立解决 3 教师做讲解 活动三 练一练 1 完成 37 页第 1 题 1 独立填表 2 汇报 集体订正 3 说说怎么求圆柱的表面积 体积 怎样求圆锥的体积 2 完成 37 页第 2 题 1 独立计算 2 汇报 说想法 3 完成 37 页第 3 题 1 理解题意 2 独立解决 3 汇报交流 4 完成 37 页第 4 题 1 理解题意 2 独立列式解答 3 汇报交流 解决问题 填表 汇报 集体订正 说说自己是怎么算的 计算 汇报 说自己的想法 理解题意 解决问题 汇报 理解题意 列式 汇报 5 用铁皮制一个圆柱形油桶 底面半径是 3 分米 高与底面半径的比是 2 1 制这个油 桶至少需要多少平方分米的铁皮 这个油桶 的容积是多少升 1 理解题意 2 根据高与底面半径的比可以求出高 3 独立计算 4 汇报 集体交流 6 一个圆锥形麦堆 底面周长是 15 7 米 高是 1 8 米 这个麦堆的体积是多少 1 读题 说说从题中你知道了那些信 息 2 理解题意 3 独立完成 4 汇报交流 7 你能求出这个透明胶带的体积吗 1 理解题意 2 求透明胶带的体积可以用外圆柱的 体积减去内圆柱的体积 3 独立计算 4 汇报交流 8 判断下面每题中的两个量 哪些成正比例 哪些成反比例 理解题意 求高 计算 汇报 读题 说说自己知道了 那些信息 理解题意 独立完成 汇报 理解题意 解决问题的方法 计算 汇报 判断 说说自己的想法 1 路程一定 时间与速度 2 圆锥的高一定 它的体积和第面积 3 做 20 道计算题 做对的题数与做错 的题数 独立判断 汇报并说想法 9 完成 38 页第 9 题 1 观察统计表 说说数高与影长是否 成正比例和反比例 2 独立计算解决问题 3 汇报 交流 10 完成 39 页第 10 题 1 独立填表 2 观察表 3 说说参与分糖的人数与每人分得的糖数 间有什么关系 参与分糖的人数与每人分得的糖块数成反比 例 4 汇报交流 11 完成 39 页 11 题 1 读题 理解题意 2 解决问题 3 汇报交流 观察 回答问题 计算 汇报 填表 观察表 说说参与分糖的人数与 每人分得的糖数间的关 系 汇报 读题 理解题意 解决问题 汇报 计算填表 画图 找特点 说结果 12 完成 39 页第 12 题 1 计算填表 2 画图 并说说图有什么特点 3 汇报得出 现价与原价成正比例 13 完成 39 页 13 题 1 先计算 2 尝试画图 3 汇报交流 4 展示 课后小结 通过整理与复习你有什么收获 还存在那些问题 计算 画图 汇报 展示 说说自己的收获与存 在的问题 板书设计 板书设计 整理与复习 圆柱的特征 圆柱的表面积 圆柱的体积公式 圆锥的特征 圆锥的体积公式 圆锥体积是与它等底等高的圆柱体积的 1 3 正比例 两种相关联的量 一种量

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