【2018全国高考改革方案】中高考改革剑指“哑巴英语”怎样做才能让孩子从容接招？

2018 全国高考改革方案全国高考改革方案 中高考改中高考改 革剑指革剑指 哑巴英语哑巴英语 怎样做才能让孩 怎样做才能让孩 子从容接招 子从容接招 近日 北京市高考英语听力机考和中考英语听说机考先后进 行 面对 一年两考 人机交互考试模式 听力口语比重增加 等新变化 你的孩子准备好了吗 划重点 高考 自2017 年起 北京市高考英语听力占 30 分 采用计算机化 考试 与统考笔试分离 听力一年两次考试 取最高成绩与笔 试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分 从 2021 年起 英 语增加口语考试 口语加听力考试共计 50 分 英语科目总分值 不变 中考 2018年北京市新中考英语试卷总分值为 100 分 其中 40 分 为听力 口语考试 采用计算机化考试 与统考笔试分离 每 名考生有两次考试机会 若考生第一次考试未能取得满分 可 自愿参加第二次机考 若参加了两次考试 取成绩最高者计入 中考总成绩 长期以来 我国的英语教育一直难以突破 哑巴英语 的困 境 学姐还记得当年做不完的完形填空和阅读理解题 默写了 一遍又一遍的单词和反复巩固练习的语法知识 相比之下 花 在听力上的时间就少之又少 口语练习更是几乎没有 因此 尽管学姐认真地学了十几年英语 但每次采访歪果仁 的时候还是打怵 如今 中高考重视听说能力的考察 让学姐为孩子们感到开 心的同时也忍不住捏一把汗 听对话并口头回答 听后转述 短文朗读 这些新中考题型无疑是新的挑战 而上机考试 录音作答更不是学生们熟悉的考试方式 面对考验 孩子们如 何接招 学姐发现 许多 第一波吃螃蟹 的学生已经能够应对从容 改革 北京师范大学亚太实验学校国际部主任徐兴鹏介绍 学校没 有进行大量的突击式练习 学生们在听说机考中成绩却很优异 而且学生和家长们的心态都很平和 没有太大压力 徐兴鹏说 因为这种人机对话对我们的学生来说并不是新鲜事物 据了解 早在2012 年 北京师范大学亚太实验学校就为中小 学生开设了基于人机对话模式的英语斯坦福听说课程 该课程 引进美国成熟的英语学习体系 学生可以上机进行听 跟读 录音 回听等 教师则通过教学管理系统对学生的上机学习情 况进行实时跟踪监控 在上机练习的基础之上 学校还进行面授活化 即教师对学 生的上机学习进行评价总结 纠正学生学习方法 对新单元的 学习提供指导 带领学生进一步活化上机学习内容 徐兴鹏介绍 当时实行这一举措 一方面是推进学习方式的 变革 让学生学习更加自主和个性化 斯坦福听说课程的人机 对话模式打破了传统学习的时空界限 让学生可以通过网页端 移动端学习 任何时间任何地点都可以学习英语 而不局限于 教室里 同时 该课程可以实现异步学习 教师根据每个学生的能力 和学习进度为他们解锁系统中的学习内容 使得同一个班级中 不同学生的学习更加个性化 与此同时 推行这一英语听说课程是基于语言学习的规律 落实以听说为基础 以听说为重的英语学习 注重学生核心语 言能力的发展 通过学生听说技能的提升 激活 带动读写技 能的提升 最终培养 形成学生的英语思维模式 徐兴鹏表示 这一举措在实际教学效果和帮助学生适应新形 势下的听说考试方面是具有前瞻性的 可以说学生和教师在适 应中高考考试改革的浪潮中 适应性明显提高了 或者说是提 前了 除此之外 学校对听说教学的重视还体现在课堂教学和丰富 的语言运用活动中 如英语配音 英语演讲 英语剧表演 英 语嘉年华等 在英语嘉年华中 学校创设游乐场 商店等场景 设计游园 护照 学生可以通过与售货员等角色进行英语对话获得盖章 可以说 学校多年来对学生英语能力的