北师大版小学二年级下册语文：《女娲补天》教案

第 1 页 共 5 页 北师大版小学二年级下册语文 北师大版小学二年级下册语文 女娲补女娲补 天天 教案教案 教学目标 1 认识 17 个生字 学写 10 个生字 2 有感情地朗读课文 初步体会女娲补天的目的 是从苦难中解救人类 体会母爱的伟大 3 使学生们感受到 立下志向 不懈努力 就能 实现自己的远大理想 教学建议 这是一个神话故事 女娲是人类的母亲 她看到 自己的儿女遭到巨大的苦难 十分心痛 立志要修补 好残破的天空 经过好她勇敢顽强的努力 终于实现 了把天补好的志向 这个神话故事反映了早期人类 在自然灾害面前 渴望认识自然 战胜灾害的理想 反映了人类在与严酷环境斗争中表现出来的伟大力量 教学这篇课文时可由学生准备 讲述有关女娲的 故事 这篇课文许多同学都知道对于生字的教学是个重 点 可以采用分段独立识字 读书 说一说每段大意 第 2 页 共 5 页 分段学习生字 学生之间互相查读书和识字的情况 对于课后题的教学 对于前一个问题可以对照第 二段读书 读好 她心痛极了 发誓要 后一问 对照第三 四段读书 女娲是怎么做的 不能只说 明方法 应想想女娲所承担的使命多么艰巨 体会她 遭受的磨难 同时复习这两段的字词 拓展练习 一 看拼音写词语 da huo fangfu da guo feitengque kou tingxie zhangpengxiubu xintongjie shi 二 把词语补充完整 读一读 喷而出日月辰腰酸背自告奋 环四周若有思昼夜燃筋疲力 三 根据课文内容排列句子 把序号填在前面的 里 女娲为了拯救人类 决心修补残破的天空 她又用大龟的脚把天撑起来 天再也不塌了 遥远的古代 突然天塌地陷 到处是烈火洪水 人类面临灭亡的灾难 女娲熔炼五色石子 填补好了 天上的缺口 教案 女娲补天 第 3 页 共 5 页 教学过程 一 激趣导入 引入情景 1 同学们 你们爱听神话故事吗 你听过哪些神 话故事 今天我们一起来学习一篇神话故事生齐读课 题 2 读了课题你想知道什么 3 让我们带着这些问题一起走进这个神话故事 二 初读课文 初步感知 随文识字 1 学生自由读文 要求 自由读文 标出小节 画出不认识的字 利用的方法 读准字音 2 检查识字情况 利用字卡或电脑出示本课生字 采用指名读 开火车读等方式 三 细读课文 体会情感 1 学生自读课文 解决开始提出的问题 2 再读课文 小组内谈谈对女娲的看法 3 小组汇报学习讨论的结果 4 指名读课文 指导有感情地朗读 5 指导学生带着对女娲的钦佩 喜爱再读全文 四 指导写字 出示生字条中田字格中的生字 教师重点指导 腾 祸 1 观察这两个字的结构 想一想怎样才能把这些 第 4 页 共 5 页 字写漂亮 2 师范写 生书空 3 生在田字格中练写 五 总结全文 1 从这个故事中你受到什么启发 2 课下读有关的神话故事 女娲补天 教学过程 一 直入课题 质疑问难 1 同学们说一说以前学过哪些神话故事 2 今天咱们再来学习一篇神话故事看到这个课题 你想知道些什么 3 就让我们带着这些问题来读读课文吧 二 自读课文 解决问题 1 学生自己读课文 解决刚才提出的问题 2 汇报自学情况 老师相机引导并指导有感情地 朗读 四 感悟课文 升华情感 通过学习课文 你从中学到了什么 五