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文档简介

课题名称走进信息世界设计教师刘欢 教学目标 1 养成留心信息的好习惯 学会有目的地搜集和处理信息 2 学会搜集信息 利用信息进行研究的方法 培养学生的研究能 力 3 在活动中 学会制订活动计划 并能统筹安排并落实计划的有 效实施 4 初步学写简单的研究报告 5 学会与人交流 体验利用信息进行研究的快乐 教学重点 通过研读两篇研究报告 了解研究报告的基本特点以及写法 学 写简单的研究报告 教学难点 1 确定研究主题和研究方法 制定研究计划 2 学习小组内交流搜集到的资料 能根据研究的问题处理信息 3 能对已经搜集到的资料进行汇总 提炼出可以表达自己观点的 资料 撰写研究报告 教学准备教学课件 第四课时 设 计 教 师 初 备执教教师旁批 组内讨论修改 完成研究报告 一 赏析范文 复习学习写法 1 学习范文 小学生骑车上学的调查 2 要学会提炼主题 调查报告的主题就是调查报 告要讲的中心思想 这是调查报告的灵魂 对主题的 要求是 正确 深刻 集中 明确 八个字 我们 要从写作小型调查报告做起 3 针对所选材料 检查调查报告所用的材料是否 能深刻说明问题的本质 4 检查语言是否准确 简洁 用词要恰如其分 注意分寸 通俗易懂 二 交流汇报研究报告 1 小组内交流研究报告 1 研究的主题 2 调查研究的过程 3 研究的结论 2 同一小组的成员根据要求对汇报的研究报告进行补 充或修正 3 其他同学提出疑问 进行解答 三 评价研究成果 1 全班同学对各研究小组的研究报告及其汇报进行评 价 2 教师综合评价 四 畅谈综合性学习的体会 自由交流 通过这次综合性学习 有什么收获 师生共同提出今后的努力方向 1 经常浏览报刊 杂志 书籍 网络 关注自己 感兴趣的信息 随时保存有价值的信息 建立自己的 信息库 并对信息进行整理 归类 以便今后查找 2 经常和其他人进行信息交流 养成在自己的生 活和学习中合理使用各种信息的习惯 3 经常对自己感兴趣的问题进行研究 并试着写 写研究报告 到时
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