语文人教版四年级上册巨人的花园_第1页
语文人教版四年级上册巨人的花园_第2页
语文人教版四年级上册巨人的花园_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文实践活动微课系列之 写读活动 一 以 巨人的花园 为例 问题聚焦问题聚焦 和和 美美 我最头疼写作文了 总是写不生动 你呢 美美 我的作文也是语言枯燥 索然无味 有什么写文章的好办法吗 和和 我们问问智慧老师吧 教材探路教材探路 智慧老师 你们好 写作文是有窍门的 这些窍门就藏在我们学习的课文里呢 你们 看 学童话 巨人的花园 的时候 我们可以跟它的原作 自私的巨人 联系起来读 从 中找到写好文章的小窍门 师 师 这篇童话中有许多描写春天和冬天的四字词语 我们一起把它们找出来吧 师 师 一篇文章中出现这么多春天 冬天的四字词语 那可真是不多见 我们一 起起对比着来读读这些词吧 师 师 真不错 读出了春天的温暖 冬天的萧瑟 童话词语的美妙 花园变化的 奇妙 都体现在这些四字词语中了 但是老师觉得单单用一些词语 画面还是 不够形象 你们知道吗 王尔德的这篇童话 原文有 2600 多字 选作课文时只 有 800 字 那么有什么不同呢 咱们来看看原文是怎样描述 鲜花凋谢 的吧 请你来读一读 和和 和和 有一朵花儿从草中探出头来 看见那块告示牌后 它对孩子们的遭遇深感 同情 于是又把头缩回去 继续睡觉了 师 师 读得真动听 你感受到了什么 和和 和和 我感到画面一下子就生动起来了 师 师 我们再来看看原文是怎么描述北风呼啸的 你来读 美美 美美 北风穿一身毛皮大衣 对着花园呼啸了一整天 把烟囱帽也给吹掉了 这是个令人开心的地方 他说 我们还得把冰雹叫来 师 师 你觉得原文写得怎么样 美美 美美 我太喜欢原文啦 好像一下子就看到了调皮的北风 师 师 读了原文 你们发现写好作文的秘诀了吗 和和 和和 可以用拟人的手法 把它们当做人来写 美美 美美 还可以加上一些语言和动作 师 师 是呀 这就是王尔德传授给我们的写作妙计 让花草树木会说话 让鸟兽 虫鱼能做事 小试牛刀小试牛刀 智慧老师 从朗读中就能体会到写作的秘诀 我们一起来练练手吧 美美 我已经有点迫不及待想尝试一下了 师 刚才我们从课文中积累了许多春冬两季的四字词语 老师在这里又补充 了一部分 请小朋友从这两组词中各选一个 用上刚收获的写作法宝 尝试着 把它们写得生动有趣 创作得如何 和和 和和 我选了草长莺飞这个词 我是这么写的 小草在春风的吹拂下苏醒 伸 伸懒腰之后便迫不及待地打量起这个全新的世界 鸟儿时而在空中高飞盘旋 时而在树枝间嬉戏打闹 一展歌喉 唱着一曲曲春天的赞歌 师 你赋予了小草和鸟儿人一样的动作 一下子画面感十足 美美 美美 我选了雪花飞舞这个词 听听我写的吧 雪花心想 我可不能让北风 大哥出尽风头 我也要去凑凑热闹 转身便大步奔向花园 压得树枝直不起 腰 还暗暗窃喜 我的力量真是不容小视 师 你还让雪花开口说话了呢 总结延伸总结延伸 智慧老师 刚才 你们经过读一读 发现了两条写作文的窍门 又通过写 一写 亲身体会到了这妙计的不同凡响 以后可以多读一读这样的句子 写文 章 特别是写景物的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论