英语学习策略论文

英语学习策略作业 1 十年英语学习回顾十年英语学习回顾 小学五年级 我拿到了我的第一本英语课本 颜色绚丽的卡通图案让人眼 前一亮 但初次接触英语的激动更是让我热血澎湃 忍不住打开一探究竟 更是 恨不得马上上英语课 上其他课的时候也会偷偷放开英语课本 偷瞧几眼里面 和拼音一样的英文单词 于是开始憧憬 在不久的将来 我用一口流利的英语 和老外交流 谈笑风生 畅古今谈未来 在公交车上 我拿起手机 英语就顺 其自然的流入而出 迎接别人羡慕的目光 可是所有的憧憬在我学习英语两年 之后幻化成泡影 我开始讨厌 甚至厌恶英语 结局就是小学时以英语 64 分的 成绩毕业 进入初中 我还是一如既往的怀着对英语的无限的排斥感和厌恶感 但是 迎接我的英语老师姓王 是我们学校出了名的麻辣教师 初一第一学期 每天 放学后 我都要到办公室重新默写单词 及格之后才能回家 而上英语课更是 最让我胆战心惊的 但是 初一那一年我的英语成绩没有在 90 分之后 虽然痛 恨英语这个英语老师 但是不得不承认 她的方法是有效的 初二 仍旧是王 老师 由于是内心的叛逆 害怕的心理变成了抵制 课上不好好听 应付听力 成了我的英语任务 虽然那年我的英语听力成绩是明显的提高了 但是成绩却 在下降 在我无限的期盼下 初三分班了 结束了王老师的法西斯统治生活 感觉就像是重回家园的犹太人 而心底的那份抵制也逐渐消退 初三 班主任 就是我们的英语老师 而她和蔼口亲和详细明了的讲课让我喜欢上了她 爱屋 及乌 也喜欢上了她的英语课 初三那年 是我英语语法掌握最多也是最扎实 的一年 进入高中 没有了进入初中是那份对英语的严重厌恶感 我开始认识到英 语学习的重要性 可是没有良好英语语法底子 我的对于英语的学习还是没有 自信 甚至有些自卑 进入文科重点班 老师对于我们的要求更高一些 讲课 的速度和进度都要比其他班快 内容更是多 而对于我这样英语基础差的人来 说 学习英语更是一件十分艰难的事 而且 在高考压力之下 老师 特别是 英语老师 对于我们的学习更是没有一分的松懈 所以那样的情况下 我对于 英语的了解 基本上就是出于记一半忘一半 也因为是对于英语学习的不自信 我虽然认识到自己的不足 但还是不愿意花更多的时间在英语学习上 而是花 时间在自己喜欢的科目上 进入高三迫于高考的压力 不得不开始弥补自己的 弱势 花最多的时间在英语上 而高三的英语老师也换了一个 讲课没有那么 快了 讲的更多的是针对基础的东西 虽然受到了很多同学的排斥 但对于我 来说 确实万分的欣喜 高考结束 进入大学 没有了高考的压力 而大学的轻松环境更是让我一 下子放松了下来 英语更是成为了只有在课堂上面才会想起的事 但大一没有 通过四级的考试 让我开始认识到如果自己这样下去 四级是永远过不了的 于是大二第一学期 我开始背单词 每周会做一两分真题 2 2 我英语成绩的提高方向我英语成绩的提高方向 就我个人来说 没有毅力 不喜欢勉强自己学习 更不愿多花时间在自己 不喜欢的事情上 这样对于学习语言来说 简直就是一个噩耗 但是迫于压力 又不得不提高英语 于是我针对英语试卷上的分类来提高和改变自己的英语学 习 英语试卷一般分听力 单选 完形填空 阅读理解 作文等 单选 完形 填空和作文是我的弱项 因为涉及语法较多 而语法更是我英语学习史上最大 的不足 所以对于这方面能有多少提高我不抱多大希望 唯一能做的就是稍有 提高 不让差的更差 对于单选 老师在讲题目的时候要认真听 做到单词性 选择题时 在不认识的单词旁边记下单词的意思 记的多了 看的多了 就算 不会背 做到的时候脑海中也大约会有个印象 而这个印象可能就是 59 分和 60 分的差距 对于语法性选择题 我喜欢在每个选项后面明明白白的写下 为 什么不能选 和其他选项之间的差别 考题的内容就是这些 无非是组合不同 而我又是属于记了之后不愿意去翻看的 即使看了 也不一定记得住 所以只 能每次都仔细的记 想着记得多了总会有几个在真正记住 但是完形填空我就 没办法了 虽然老师说做完形要结合语境 可是每次我都是结合着语境做的 结果答案永远和我想的语境大有不同 所以对于完形填空我更多的是放任自流 但每次做试卷的时候还是会乖乖的做 写英语作为的时候 我脑海中出现的永 远是词穷两个字 即使老师说要多背范文 可是背了无数篇 每次一到考场上 都忘的一干二净 只能又千篇一律的用规律语句填满 但是这样也有一个好处 保底分有了 因为千篇一律 所以语法上不会有大错误 也许不会有高分 但 至少能及格 所以像我这样没有把握的 更没有好基础的 保底才是我要做的 任何冒险主义到了我这没有成功的可能 只有是失败 语法一团乱 单词又是 模棱两可 所以这个时候 我选择的语句也通常的都是老师课上一遍又一遍讲 过的 或者每个同学作文里面都会出现的句子 但这也就要求我在老师讲作文 的时候认真听 练习各种不同类型的作文 对于这三部分的那分我不抱多大希望 所以平时在这方面的时间也不多 基本上就是课堂老师讲解的时间 但在老师上课讲解的时候我都是很认真的记 录笔记的 相对于以上三个 听力和阅读理解是我相对比较有自信的题目 也是我平 时拿分的重点 单词是英语学习的基础 单词的背诵默写更是初高中的必有项 目 所以 对于常用单词我还是了解的 听力在于多听多练 而我觉得 联系 听力不单单是练习对于单词和口音的辨别度 更是在于联系听力是心思的集中 程度和对于干扰因素的抵抗能力 所以练习听力的时候一定要集中 当然枯燥 的听力内容让我感到有种昏昏欲睡的冲动 而听英文歌曲除了一头雾水外什么 都没有听懂 只能是知道了这首歌怎么唱 却还是无法明白意思 所有 对于 我来说 我更喜欢看英文电影或者电视连续剧 看的时候中英文都掠过 听的 多了 会发现不是没一句都要看中文提示之后才知道意思是什么 阅读理解在基于一定词汇量的基础上 必须要看 而且不止看一遍 做阅 读理解有的时候十分烦躁 因为有的时候看不懂 但又必须去看 可是 静下 心来一遍一遍看了之后就会发现 第一次什么都没看懂 第二次就看懂了些 第 一次那些单词一个都不认识 第二次看的时候就会发现单词很熟悉 和其他单 词很相似 或者就是其他单词的衍生词 词义大致相同 这样子就会好理解很 多 而且在看问题时 有的时候问题中的句子在文章中出现了好多次 这个时 候 就需要耐心的好好的去一个一个的看 有可能只是前后的一个单词就是让 你的答案错误或者正确 而我认为有的时候看阅读理解一定要抱着一种看 动 物世界 的心态 用趣味的眼光 了解不知道的东西 没有很好的语法基础 没有持久的耐心毅力 我选择的方式可能在许多人 眼中有些消极 可是对于我来说确实最好的平衡方式 基础的东西不是一天两 天就能补的回来的 而习惯更不是一朝一夕能改变的要让我坚持恶补语法 坚 持短暂时间是可以的 但长时间导致的结果就是反弹 而背单词 我更喜欢在 一定氛围下 比如大家都在背 我也跟着背 但是单词是需要温故知新的 所 以我更愿意身边带上一本单词本 想到的时候背几个 或者有的时候翻包找东 西的时候看几个单词 没有背出 但也许完形或者阅读的时候正好碰到 可以 填补一下 对于作文我基本上是出于放任自流的态度 到考试的时候紧急看几 篇自己写过的或者别人写的 读几遍 记一下大概流程 写法 三 他山之石做对比三 他山之石做对比 每个人都有每个人的方法 英语学习是长久伴随我的一个烦恼 没有流利 的口才 没有扎实的语法 和所有人一样 我问过很多人他们的学习方法和策 略 学习借鉴之后形成一套适合自己的方法 别人的东西比不代表永远不会是 你的 但首先要学会改变 1 多记 这是所有的人都会向我说的 正如上文所说的 当一个单词反复 无数遍出现在你眼前的时候 也许第一次还很陌生 第二次会有些糊涂 分不 清这个和那个之间的区别 但第七次 第八次的时候 再看到的时候就不会陌 生了 还能分的清两个之间到底有什么不同 2 摘抄本 纠错本 这也是我在很多人身上看到过的 也是听无数人讲述 的一个非常有效的方法 可是对于我来说 似乎不是那么有效 我只会去记而 不会去看 而且 我没有耐心特地拿出一本本子记在上面 更喜欢的是直接记 在试卷上 而且本子上东西一旦多了之后 找一个知识点就会很麻烦 所以我 选择放弃 3 英语用在言语中 在我看来这个方法是一个很有效提高口语 听力和单 词量的方法 但是也有一定的条件限制 就是你身边必须形成这样的氛围 只 有在这样的氛围下 你才不会感到尴尬 通实 也能从别人口中学到东西 4 熟背 熟读英语文章 经常有老师说 这样可以让你喜欢起英语 也能 够克服学习英语的畏难情绪 而且可以增强英语语感 摆脱汉语的影响 在无 形中学到英语的词汇 句型 写作技巧 修辞手段 背景知识 背诵英语文章 不但可以供写作需要 而且增强自己的英语交际能力 增强笔头和口头的表达 虽然如此 可是我没能坚持 但是这在众多人中都是实验十分成功的一个方法 5 了解英语国家的生活习惯和民俗风情 英语国家与我国有很大的不同 只有了解了他们的一些习惯方式 平时做题的时候才不会出现和逻辑不相符的 答案来 而且 这样也能帮助我们在阅读理解中 即使单词不认识 通过自身 的了解和上下意思来明白文章的内容 6 多听英文歌曲 许多学习英语的人都会耳听 mp3 来练习听力 而许多老 师和学习英语的人也会这样传授经验 多听英文歌曲 听多了就会有感觉的 甚至我有老师还这样和说 听不懂也没事 反正多听之后就会有感觉的 我一 直觉的听英文歌曲没多大帮助 但偶尔翻书 多听英文歌曲 可以很好的培养 英语语感 而语感是学习英语做重要的部分之一 熟悉语感之后我们不用花时 间去分析那些句子的结构句型 只凭对语言的熟练感觉就可以快速高效且高正 确率的做出大量题目 而在日常交流中 可以大大提高交流的速度和质量 不 但如此还可以加强对单词的记忆 把单词放在句子中记忆 掌握单词的同时也 了解了句子构成 英文歌曲的轻重音 连读 略读等 也多我们在考试和平时 听力中能起到锻炼作用 7 关注生活中英语标志 平时我咋逛街的时候习惯性的喜欢看看身边有没 有英语标志 厕 餐厅等等 但是有一次付老师却说在中国 公共场合的很多 英语标志都是错误或者不正确的 于是那之后 我偶尔