小学四年级综合实践活动课教学计划

小学四年级综合实践活动课教学计划小学四年级综合实践活动课教学计划 2012 2013 学年度第二学期 一 指导思想 综合实践活动课是一种研究性活动 也是一种通过实践让学生 产生情感体验 能力方法和知识经验的活动 根据 基础教育课程 改革纲要 和小学生身心发展的特点 结合有关学科活动 环保教 育 安全教育 创新教育 法制教育 时事教育 心理教育等 的 要求 注重开发社区资源 以培养学生的实践能力和创新能力为重 点 注重学生体验的获得 全面提高学生的综合素质 二 目标要求 以学生为主体 贴近学生生活 运用其所学知识 引导学生进入主 动探究知识 亲身体验实践活动中 的苦与乐 激发和培养学生自己发 现问题 提出问题 研究问题 解决问题的兴趣和能力 增强学生探 索人与自然 人与社会 人与人之间和谐发展的积极性和创新精神 并在实践活动中培养学生合作学习 共同探索精神 塑造完善人格 形成对自然的关爱和对社会 对自我的责任感 形成良好的人际关 系 三 活动内容 第一部分 安全教育实践活动 珍爱生命 安全第一 的安全教育及自护教育 培养小学生 安全责任感 逐步形成安全意识和自我保护能力 养成在日常生活 和突发事件时确应对的习惯 保证学生健康成长 第二部分 环保教育实践活动 以培养保护环境意识为主旨 正确认识个人 社会 自然之间 互相依存关系 帮学生获得人与环境和谐共处需要的知识技能为目 的 活动 一 举办以 地球我们共同的家园 为主题的手抄报 绘画 手工制作等 活动 二 结合当前的 限塑令 的实施 让学生搜集整理白 色污染给我们带来的种种危害的资料 制作出标语 警句 深入社 会 走进社区 充当义务宣传员 进行环保从我做起的宣传 实现 人人参与共同创建绿色家园的梦想 活动 三 废物利用 变废为 宝 利用废弃塑料瓶 盒 纸等进行设计制作 创作 提高学生的 动手能力 开发学生的创新思维 第三部分 传统文化及民族文化教育 中国传统文化博大精深 是中华民族悠久历史的见证 以培养 学生爱国主义情感 提高文化品位和文化修养为目的 设计以下活 动 围绕传统节日 搜集整理与之相关的传说 民风民俗资料 以 班为单位办一场 中国传统知多少 交流汇报会 结合闫满村回汉居住地 了解回族等民族的习俗 文化 加强 民族团结教育 第四部分 我做家乡小导游社会实践活动 以让爱家乡为主题 通过让学生参观我镇的著名景点 名胜古 迹 像朱家裕 赵八洞 宝珠山 兴隆寺 九鼎山等 是学生对家 乡有更充分的了解和认识 能以小导游的形式向别人介绍我的家乡 以及家乡著名的景点名胜 四 实施要点 1 学生家庭生活和自治活动 1 说说自己在家庭与班级中角色 2 简述在日常生活中自己的兴趣爱好与特长 3 经常保持个人整洁 保持良好的个人生活习惯 并能维护 学校的秩序与整洁卫生 4 经常参加洗衣 做饭 洗碗 整理打扫房间等家务劳动 5 懂得一般生活礼仪及平常相关表现 6 了解自己与家庭 社区环境的关系 并能说出自己的角色 2 社区服务实践活动 1 体会参加社区服务的意义 撰写心得体会 2 了解自己所在社区邻里的情况 开展适宜的邻里交往与邻 里服务及社区服务 3 熟悉各种社会资源及支援系统 并帮助自己和他人 4 了解认识相关社会行政机构及其功能 了解社会资源对日 常生活的影响和重要性 3 户外休闲与探索活动 1 观察户外生活中自然现象的变化 2 计划适合学生的户外休闲活动 并逐步学习野外生活生存 能力 4 人际关系与沟通活动 1 述说自己与家庭人沟通的方式 体验家庭生活的重要性 2 说出自己与他人相处的经验 体会 3 参加各种团体活动 了解自己所属团体的特色 乐于表达 自我并愿意与人沟通 养成互相关心与遵守纪律的习惯 5 环境教育活动 1 观察家庭与学校周边的环境 了解环境保护与自己的关系 2 探讨