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文档简介

第 1 页 共 4 页 北师大版小学数学第七册教学计划北师大版小学数学第七册教学计划 一 教材分析 本册教材中所揭示的数学知识的难度在逐步加深 教学内容有万以上大数的认识 线与角 三位数乘两 位数的乘法 图形的变换 三位数除以整十数 三位 数除以两位数的除法 方向与位置 用数对表示某一 点的位置 根据方向和距离确定物体的具体位置 生活中的负数 统计 1 格表示多个单位的单式条形 统计图 复式条形统计图及单式折线统计图 本册教材的重要目标是培养学生的探索能力 为 此教材中提供了大量学生可以开展探索活动的题材 因此在教学的过程中 应重视学生的学习过程 要让 学生了解生体会重要知识形成 发展的过程 二 学生情况分析 本班学生课堂气氛比较活跃 能够积极参与课堂 课外活动 但抽象概括能力方面较薄弱 三 教学目标 1 掌握万以上大数的读法 写法 改变计数单 位和认识近似数的作用 感受这些数在生活中所表示 第 2 页 共 4 页 的意义 2 认识直线 射线 线段 认识平行线及垂线 认识圆角 周角 学会使用量角器画角 通过活动发 展学生动手操作的能力 3 熟练掌握三位数乘两位数的乘法 能运用乘 法解决一些简单的实际问题 掌握乘法的估算方法 认识并学会使用计算器 4 能利用图形的变换设计简单的图案 5 能正确笔算三位数除以两位数的除法 能进 行整数四则混合运算 会运用规律进行简便运算 6 能用数对表示某一点的位置 能根据方向和 距离确定物体的位置 能描述简单的路线图 7 初步认识负数 学会用负数表示日常生活中 的简单问题 8 理解条形统计图上所表示的意义 能根据数 据画折线统计图 并能根据折线统计图作出简单的判 断和预测 四 教学措施 1 创设良好的课堂学习氛围 开展讨论等课堂 活动 逐步培养学生合作交流的能力及数学表达能力 第 3 页 共 4 页 2 提高学生抽象概括能力与数学思维能力 3 对学生严格要求 使他们养成良好的学习习 惯 4 每周介绍一些数学知识 数学趣题 数学小 故事 增长学生的见识 提高学生的数学素养 5 每周以数学挑战的形式出一些难度稍高的题 目 激发学生的兴趣 在班里形成谈论数学的氛围 6 抓紧后进生的辅导 以提高学生的平均水平 五 教学进度 1 摸底小测及复习 2 课时 2 认识更大的数 8 课时 3 线与角 8 课时 4 乘法 10 课时 5 图形的变换 1 课时 6 除法 15 课时 7 方向与位置 3
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