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文档简介

20122012 年教师个人读书计划年教师个人读书计划 余 艺 书是风帆 可以把我们推向浩瀚的大海 在我们面前展开一个 广阔的世界 一个苍茫的宇宙 书是时代的波涛中航进的思想之船 使我们感受到时代脉搏的跳动 历史前进的脚步声 书是我们的良 师益友 它教我们辨别真与假 善与恶 分清爱与恨 美与丑 书 是我们的忠实伴侣 苦恼时 书能给我们安慰 迷惘时 书能给我 们信念 消沉时 书能给我们乐趣 为了提高个人素质 为了促进 教学实践与理论的结合 提高自己的政治 业务水平和师德修养 使自己的教育教学行为更能符合时代的要求 以满足学校教育教学 工作的需要 特拟订读书计划如下 一 我的读书格言 一 我的读书格言 阅读的快乐不在人家告诉了你什么 而在于借此你的心灵得以 舒展开来 二 我的读书目标 二 我的读书目标 1 通过读书 树立 以书为友 的思想 将朴素的 读书是一 种需要 上升为 读书是一种责任 读书是一种乐趣 读 书是一种有益的生活方式 努力形成学习与工作的恰当结合 努 力提高与时倶进的学习能力与创新能力 努力提高个人教育素质 通过读书拓展自己的知识 使胸襟变得宽广 2 通过学习教育经典理论 转变教育观念 提高教育教学能力 教育创新能力 同时通过阅读接触更广的课外知识 深化更多的学科 内容 逐步养成多读书 读好书的习惯 3 通过读书 培养自身好读书的习惯 提升内涵 从而更加积 极地投入教育实践与改革 言传身教 为人师表 4 通过读书 增加自身的课外阅读量 提高自身的教育教学水 平 5 通过学习名篇名著 丰富自身个人文化涵养 强化自身修养 使自己的精神世界变得更为丰富多彩 三 主要措施 三 主要措施 坚持做到每天读书学习一小时 以书为友 充实思想 读书过程中记下自己的观点和看法 做好勾画和批注 坚持做好读书笔记 摘录教育教学信息 以新的教育理 念指导教学 使自己的教育教学水平再上一个新的台阶 充分利用网络 进行网上阅读 了解 把握教育教学的信 息和动态 抓住培训 听课 博客等机会 努力向专家 名师 优 秀教师学习 使自己的教学方式 方法有更大的发展和成功 多学 习他人经验 经常反思自己的不足 一步一个脚印 踏踏实实地去 实现目标 5 读书活动做到 六个结合 即读书与反思相结合 读书 与实践相结合 读书与 校本教研 校本培训一体化 工作相结合 个人阅读与集中学习相结合 读书与课改相结合 读书与不断解放 思想相结合 四 读书安排 四 读书安排 大量阅读书籍 做读书笔记 使知识不断积累 思想与时俱进 用先进的教育思想 教育理念武装自己的头脑 每周阅读两篇教育 教学文章 每月通读一本教学杂志 每学期精读一本教育教学著作 1 经典阅读 给教师的 100 条建议 陶行知教育文集 主题阅读三人行 2 选读书目 新课标 新教材 好妈妈胜过好老师 聚集课堂教学 3 教学刊物 人民教育 小学语文教师 中小学 心理健康教育 小学教学参考 等 4 利用图书室资源现有藏书 阅读中 外名著 丰富自身文学 素养 五 读书具体时间 五 读书具体时间 1 在校工作之余 2 每晚备完课以后 3 节假日 读书 能够改变教师的精神 气质和品性 腹有诗书气自华 读书 能够不断增长专业智慧 能使自己的教学闪耀出敏捷睿

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