北师大版2020届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷C卷

第 1 页 共 12 页 北师大版北师大版 20202020 届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷届九年级上学期语文期末教学质量监测试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 新添加的题型新添加的题型 共共 3 3 题 共题 共 1919 分分 1 7 分 用课文原句填空 1 意与日去 多不接世 悲守穷庐 2 文中有两句话常被人们当作 明心立志 的座右铭 这两句话是 3 文章中有一句话表现了 躁 的危害 这句话是 4 全文围绕 这句话展开议论的 2 7 分 名著阅读 诺第留斯号企图打开出路 但都没有成功 我们挥锹舞镐 但空气中的氧气正逐渐减少 船长把气箱交给下一个伙伴 第一个回到船里 1 连环画讲述的内容出自作品 船长是 填人名 2 波兰作家显克微支说 冒险的步骤通常会有成功的结局 请你选用连环画的情节并联系作品内容 简要阐述这个观点 3 5 分 题目 遇见你 真好 要求 写一篇 500 字左右的记叙文 文中不得出现真实的个人信息 不得抄袭 二 二 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 4 2 分 选出与 沧海月明珠有泪 形成对偶的一项 第 2 页 共 12 页 A 望帝春心托杜鹃 B 蓝田日暖玉生烟 C 竹坞无尘水槛清 D 秋阳不散霜飞晚 三 三 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 3434 分分 5 19 分 阅读下面语段 完成下列小题 我喜欢出发 喜欢醉人的景色 绮丽的成光 世界上有不绝的风景 我有不老的心情 凡是到达了的地方 都属于昨天 哪怕那山再青 那水再秀 那风再和煦 太深的流连便成了一种羁绊 绊住的不仅有双脚 还有未来 怎么能不喜欢出发呢 没见过大山的粗犷 真是遗憾 见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚 仍然 遗憾 见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤 依旧遗憾 我自然知道 大山有坎坷 大海有波涛 大漠有风沙 森林有猛兽 即使这样 我依然执拗地喜欢出发 打破生活的平静 我 便能看到另一番景致 一种属于年轻的景致 我还想从大山那里学习它的深刻 从大海那里学习它的勇敢 从大漠那里学习它的沉着 从森林那里学习 它的机敏 我想学着品味缤纷的一种人生 人能走多远 这话不是问双脚 但是要问志向 有了志向 人在路途中才能走得长远 于是 我不断寻找 更美的风景 为了争取一种光荣 更为了追求一神境界 目标实现了 便是光荣的 目标实现不了 人生也会因 这一路风雨跋涉变得更丰富 这就是不虚此生 是的 我喜欢出发 愿你也喜欢 1 请用正楷将第 段划线的内容工整地书写在 田 字格里 2 请给语段中划线的字注上汉语拼音 绮丽和煦粗犷执拗 第 3 页 共 12 页 3 第 段中各有一处语病 请找出一处加以修改 不抄原句 直接写修改后的句子 4 请在第 段划线处补写恰当的语句 使它与上下文语意连贯 与前面的句子句式相同 6 15 分 2011 年是农历辛卯年 兔年 下面是一张贺岁生肖邮票的设计图 请仔细观察 完成下列题目 1 请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写 至少使用一种修辞手法 不超过 100 字 2 写出两个含有 兔 字的成语 3 根据你身边过年的情况 请为他们正确过中国年提出你的合理建议 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 7 18 分 阅读下文 回答下列小题 一滴泪掉下来要多久 顾晓蕊 那是一个深秋的早晨 天刚微亮 薄雾还挂在树梢上 我坐车前往山村学校支教 车在九曲十八弯的山路上 盘旋 直到日影西斜 才来到位于大山深处的一所中学 看到四面漏风的校舍 我心里一阵酸楚 于是决意留下来 把梦想的种子播到孩子们的心田 可是 事实远 没有我想像的那么简单 有个叫李想的孩子 就让我头疼 我在讲台上读课文 抬头见他两眼走神 心早飞到爪哇国去了 我大声说 李想 我刚才读到哪了 同 桌用胳膊捅了捅他 他挠挠头说 读的什么 没听到啊 班上哄堂大笑 他还和别人打架 黝黑的脸上经常挂彩 问是怎么回事 他不肯说 有一回 我看到几个孩子围着他挥拳乱 打 边打边说 不信你不哭 泪水在眼眶里晃 他昂着头 愣是不让它落下来 我大喝道 为什么打人 他们撒腿跑了 转眼没了踪影 我走上前 想说些什么 他冷冷地看了我一眼 转过身 头也不回地走了 我心 第 4 页 共 12 页 里觉得难过 他到底是怎么了 他的童真哪里去了 周末 我到他家里走访 到那儿一看 我鼻子酸了 破旧的土坯房里光线昏暗 由于父母外出打工 家里只 有他和爷爷 他父母出去多久了 经常回来吗 我问 老人叹气说 他爹娘走了五年 很少回来 刚开始那 会儿 他想起来就哭 躺地上打滚儿 谁也哄不住 连哭了几个月 眼泪都流干了 校园里再见到他 他仍旧上课走神 我却不敢与他的目光对视 那目光望也望不到底 透着阵阵寒气 充满 稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然 几个月后 我听说他的父母回来了 还受了些伤 事情大致是这样 他的父母坐车回家 正赶上下雨 山路 湿滑 车翻进了沟里 幸好只是些外伤 他们在医院住了几天 包了些药 赶回了家 我想去他家看看 路上 听见村民在议论 爹娘出去这么久 回来伤成那样 这孩子跟没事人似的 作为 老师 我的心像被什么东西揪了一下 有一种深深的挫败感 走到院里 爷爷正冲他发脾气 你这孩子 心咋就那么硬呢 看到爹娘遭了罪 连滴眼泪都没流 话 未说完 便是一阵剧烈的咳嗽 他倚着门框站着 一副无动于衷的样子 父亲接过话说 我们出去这些年 他感觉生疏了 这也怨不得孩 子 母亲走过来 搂着他的肩说 这次出事后 我和你爹也想了 明年包片果园 不出去打工了 他低下头 一颗亮晶晶的泪珠 滚落了下来 刚开始是小声啜泣 到后来竟成了嚎啕大哭 我忽然懂得 这些年来他有多孤单 有多悲伤 所谓的坚强 是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀 我 眼眶全湿 悄悄地离开了 第二天上课 他坐得直直的 听得很认真 课间 他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹 金色的阳光下 他的脸上焕发着光彩 整个人都明亮了起来 他沿着操场奔跑 轻盈得像一阵风 有同学喊 李想 你的衣服 脏了 后面好几道黑印子 他头也不回地说 俺娘 会洗的 娘 这个字拖得老长 喊得格外响 我不知道一滴泪掉下来之前 在他心里奔涌了多久 但我明白从现在开始 一个美丽的生命 如含苞待放的 花蕾 又变得鲜活生动起来 1 本文的题目是 一滴泪掉下来要多久 结合全文 围绕着 眼泪 请你概括李想的这一滴眼泪掉下来 所经历的变化过程 父母外出打工 他哭干眼泪 挨别的孩子打 他昂着头 父母打工回家受伤 他像没事 人一样 父母决定不再外出打工 他获得了父母的温暖 第 5 页 共 12 页 2 如何理解第 段中加点的词语 头疼 请你概括出老师头疼的原因 3 按照括号要求从不同的角度品析下列句子 他冷冷地看了我一眼 转过身 头也不回地走了 人物描写方法的角度 他沿着操场奔跑 轻盈得像一阵风 修辞手法的角度 4 仔细揣摩第 8 段中画波浪线的句子 用第一人称把老师 深深的挫败感 具体地描述出来 8 12 分 阅读下文 回答问题 被妖魔化的沙尘暴 李栓科 刚刚掠过我国及日本的沙尘暴 所到之处 飞沙走石 黄沙弥漫 一时间舆情沸腾 然而 人类没有必要 也没有能力阻挡沙尘暴的发生 沙尘暴古已有之 且有一定的周期性 早在几千万年前 青藏高原的隆起 阻挡了来自印度洋湿润的西南 季风 在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区 这一区域又正处在西风带上 这些是沙尘暴形成 的根本原因 与人类的活动无关 但人类发展过程中的过度放牧 开垦种植和砍伐森林 使许多土地裸 露 确实 增加了沙尘暴的强度和频次 沙尘暴作为一种自然现象 是地球自然生态系统不可或缺的一部分 它和其他许多自然现象相互关联 互 为因果 假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区 也就消灭了地球上的多种自然生态 绝灭了适应干旱 气候的一切物种 并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复 甚至引发我们难以想象的灾难 沙尘暴所造成的危害人人可见 但并非有害无利 首先 沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原 正是黄土高原疏松土壤的易耕性 才使我们的先民择此 生根繁衍 沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土 从夏威夷群岛 日本列岛到我国的庙岛群岛 无一不是沙 尘暴的受益者 其次 沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足 如撒哈拉沙漠每年 因沙尘暴 向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约 1300 万吨 相当于该地区每年每公顷增加了 190 公斤的肥沃土壤 沙尘暴能有 效地缓解酸雨 沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子 这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨 我国 北方地区工业很发达 但除了个别城市以外很少有酸雨 发生 这与北方常有沙尘天气有很大关系 沙尘暴还维系 了海洋生态系统的循环与稳定 沙尘含有丰富的营养物 一些海域淤泥中的营养物约 40 010 是由沙尘暴带入的 促进了该海域生物的繁茂 第 6 页 共 12 页 事实上 处在什么自然带上 就有什么样的降水和温度 就只能生长什么样的植被 这是人类所不能改变 的 我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸 干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满 足小草生长的需要 但当我们人为地植入大树 那点水就远远不够供树木生长 于是树木就凭借其根系向四周和 地下深处吸夺水分 周边的小草很快就枯死了 没有了为大树储备水分的绿草 大树小树也逃脱不了死亡的命运 最终留下的只是一片又一片沙地 一棵又一棵枯树 沙尘暴就是一种自然现象 只是近代人类过度的放牧或农耕 以及自以为是的人工改造 才加剧了其危害 程度 本文有删改 1 下列说法不符合原文意思的一项是 A 青藏高原的隆起 阻挡了来自印度洋湿润的西南季风 在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和 荒漠区 B 如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区 也就消灭了地球上的多种自然生态 绝灭了一切物种 甚至引 发我们难以想象的灾难 C 沙尘含有丰富的营养物 沙尘暴带人海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂 D 沙尘暴之所以会被妖魔化 主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害 而忽略了它有利的一面 2 第 自然段 人类发展过程中的过度放牧 开垦种植和砍伐森林 使许多土地裸露 一句中 过度 和 许多 能去掉吗 请说明理由 3 根据文意 谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2424 分分 9 24 分 阅读下面文言文 完成文后题目 与王介甫第一书 宋 曾巩 近托彦弼 黄九各奉书 当致矣 巩至金陵后 自宣化渡江来滁上 见欧阳先生 住且二十日 今从泗上出 及舟船侍从以西 欧公悉见足下之文 爱叹诵写 不胜其勤 间以王回文示之亦以书来言此人文字可惊世所无有 盖古之学者有或气力不足动人 使如此文字 不光耀于世 吾徒可耻也 其重之如此 又尝编 文林 者 悉时 第 7 页 共 12 页 人之文佳者 此文与足下文多编入矣 至此论人事甚重 恨不与足下共讲评之 其恨无量 虽欧公亦然也 欧公 甚欲一见足下 能作一来计否 胸中事万万 非面不可道 巩此行至春 方应得至京师也 时乞寓书慰区区 疾病尚如黄九见时 未知竟何如也 心中有与足下论 者 想虽未相见 足下之心潜 有同者矣 欧公更欲足下少开廓 其文 勿用造语及模拟前人 请相度示及 欧云 孟韩文虽高 不必似之也 取其自然耳 余俟到京作书去 不宣 选自 曾巩集 卷十六 有删略 注 王介甫 即王安石 下文中的王回是其好友 区区 自称的谦词 潜 藏 开廓 开阔 扩 大 相 xi ng 度示及 意思是选择适度 表达思想就行 1 用 给文中画波浪线的句子断句 限断三处 间 以 王 回 文 示 之 亦 以 书 来 言 此 人 文 字 可 惊 世 所 无 有 2 解释下列句子中划线的词 及舟船侍从以西 恨不与足下共讲评之 欧公更欲足下少开廓其文 余俟到京作书去 3 用现代汉语写出文中画横线句子的意思 使如此文字 不光耀于世 吾徒可耻也 4 信中提到了欧公 欧阳修 的作文之道 请用自己的语言简要概括 5 曾巩写这封信有何用意 请结合全文加以推断 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 阅读下面一首词 完成后面题目 渔家傲 秋思 范仲淹 第 8 页 共 12 页 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 1 请用自己的语言描绘出阅读 四面边声连角起 千嶂里 长烟落日孤城闭 时在脑海中出现的画面 2 全词抒发了作者怎样的复杂感情 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 新添加的题型新添加的题型 共共 3 3 题 共题 共 1919 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 2 1 2 2 3 1 第 10 页 共 12 页 二 二 选择题选择题 共共