28女娲造人教师版

陕西省榆林市第七中学 Yulin No 7 Middle School of Shaanxi 123 教学模式 七年级语文上册导学案 No 28 笃行 尚礼 博识 励志 课题 28 女娲造人 教师版 课型 自读课 班级 小组 姓名 设计人 尚鱼霞 杨招萍 李利芹 审核人 日期 学习目标 1 通过复述故事情节 理解本文联想与想像手法的运用 并激发学生探求 未知领域的欲望 2 感受文中所表现的喜悦之情 3 初步了解神话故事的特点 知识链接 1 走近作者 袁珂 1916 年生 神话学家 现为四川省社会科学院研究员 著有 中国古 神话 古神话选释 山海经校注 等 2 写作背景 课文是根据 风俗通 里的有关 女娲造人 的记载改编的 作者以大胆新 奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充 再现女娲造人 的整个过程 使得这个古老的传说充满生活气息 焕发出迷人的光彩 3 体裁介绍 神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事 它是人类早期 的不自觉的艺术创作 神话并非现实生活的科学反映 而是由于远古时代生 产力的水平很低 人们不能科学地解释世界 自然现象和原始社会文化生活 的起源和变化 以他们贫乏的生活经验为基础 借想象和幻想把自然力和客 观世界拟人化的结果 自主学习 1 给下列加点字注音 女娲 w 澄澈 ch ng ch 掘起 ju 掺和 ch n 莽莽榛榛 m ng zh n 踪迹 j 2 圈出下列词语中的错别字 在括号内写出正确的字 绵廷 廷廷 延延 奔奔榛榛 奔奔 莽莽 开僻 僻僻 辟辟 气慨 慨慨 概概 兴高彩烈 彩彩 采采 3 填空 简答 1 神话神话 是远古人民表现对自然文化现象的理解与想像的故事 它 并非现实生活的科学反映 而是以远古人民贫乏的生活为基础 借助 想象想象 和 幻想幻想 把自然和客观世界拟人化的结果 2 本文选自 神话故事新编神话故事新编 是 袁珂袁珂 谁 根据古代神话改写的 其体裁是 神话神话 它详细叙述了 女娲造人女娲造人 的具体过程 着力刻画了女娲的母亲形象 合作探究 4 让学生仔细品味课后练习一中 风俗通 里两则短文 然后请一学生 复述课文故事情节 其他学生边听边在课文中划出短文中所没有的内容 讨论整理归纳 看看课文中丰富了哪几个情节 提示 女女娲娲造造人人的的具具体体过过程程 人人造造出出来来之之后后欢欢喜喜的的场场面面 女女娲娲像像人人一一样样具具有有心心理理活活动动和和喜喜怒怒哀哀乐乐等等情情绪绪 作作者者的的评评述述 5 讨论 结合文中想象的情节 体会女娲形象 完成句式 女娲是一个 勤劳 慈祥 聪明 活泼 情感丰富 有伟大的神力勤劳 慈祥 聪明 活泼 情感丰富 有伟大的神力 6 作者运用怎样的想象 才塑造了女娲这个既有着奇异神力 又有着丰富 情感的女神 明确 大胆奇特的想象 成就了女娲抟土成人 洒泥成人的神力 而 明确 大胆奇特的想象 成就了女娲抟土成人 洒泥成人的神力 而 合情合理的想象 赋予了女娲聪明勤劳 有喜有悲的人性 这样才使得女娲合情合理的想象 赋予了女娲聪明勤劳 有喜有悲的人性 这样才使得女娲 的形象 既神奇又符合人类社会的情理 所以想象要大胆奇特 却又不能随的形象 既神奇又符合人类社会的情理 所以想象要大胆奇特 却又不能随 心所欲 任意发挥 不受限制 还要合情合理 心所欲 任意发挥 不受限制 还要合情合理 陕西省榆林市第七中学 Yulin No 7 Middle School of Shaanxi 123 教学模式 七年级语文上册导学案 No 28 笃行 尚礼 博识 励志 拓展延升 7 阅读文段 回答相关问题 耶和华上帝按照自己的形象 用地上的尘土造出男人 往他鼻孔里吹一 口生气 他就成了有灵魂的活人 取名亚当 希伯来语 意即 出自泥土 被造者 上帝派他看守伊甸园 只见他一人独居 没有帮手 就趁他 沉睡之际 从他身上取出一根肋骨 又把肉合起来 造成了一个女人 亚当 醒来 看见那女人 高兴地说 这是我骨中的骨 肉中的肉 亚当给她 取名叫 夏娃 希伯来语 意为 生命之源 众生之母 两人赤身 裸体 无忧无虑地生活在伊甸园 1 分别给下面词中加点字注音 耶和华 y 看守 k n 裸体 lu 肋骨 l i 2 文中的两处括号起补充说明补充说明的作用 3 选出下面句子没有语病的一项 A A 又把肉合起来 造成了一个女人 B 人为破坏造成的新沙尘源 加重了沙尘暴迅速 C 最后 她想出了一个绝妙的制造人类的方法 D 这种产品的实用价值正在逐步被发现和推广 4 选出下面表述不当的一项 D A 出自泥土 被造者 夏娃 生命之源 众生之母 这几处的 引号都表示特定称谓 B 这是一段 上帝造人 的神话故事 C 这段 圣经 故事中的 亚当 和 夏娃 是创造人类的始祖 这是人 们想像中美好的神话 D 这段 旧约 故事中的 亚当 和 夏娃 是人类的上帝 虽为神话 却 是有一定科学根据的 5 我国历史上有许多令人叹服的神话故事 像女娲造人 精卫填海 夸 父逐日 愚公移山等 他们的精神一直以来为人们所称道 成为我们学习的 榜样 新时期的中学生应具有新的思维 你能否从另外一