2019辩论赛策划书

20192019 辩论赛策划书辩论赛策划书 策划书是对于目标规划的一种文字形式 是实现目标的 指 路灯 最常见的是撰写商业计划书 要用现有的知识 开发想 象力 在现实的可以得到的资源中 最可能 最快的达到目标 以下是由小编为大家推荐的辩论赛策划书 欢迎大家阅读 辩论赛策划书辩论赛策划书 1 一一 活动主题活动主题 风云雄辩 二二 活动目的活动目的 为了锻炼同学们的口头表达能力和应变能力 更好地调动同学们的学习热情和兴趣 培养 同学们参加活动的 积极性 丰富同学课余生活 活跃校园气氛 开拓同学思路 全面提高学生素质并体现大学生风华正茂的精神状态 弘扬 博 学笃行 竞知求学 的广大精神 三三 活动时间活动时间 10 月 17 日 11 月 1 日 四四 活动主办单位活动主办单位 基础医学院院学生会 活动承办单位 基础医学院院学习部 活动协办单位 基础医学院各部门 五五 活动流程活动流程 一 宣传活动 1 时间 10 月 17 日 10 月 18 日 2 负责人 学习部 宣 传部 3 前期筹备 a 宣传海报的张贴 宣传部 宣传委员向各 班级宣传 b 10 月 17 日晚组织学习委员宣传报名 各个班级必 须派出一支队伍参赛 其中包括教练 一二三辩和计时员 并 组织各班学委抽签 分发辩题和规则 c 10 月 18 日交比赛选手名单 告之各班学委比赛地点 d 每个比赛场地邀请每部部长和副部及大二部员一名为评 委 赛前通知各比赛场地班级的班长布置赛场 宣传部负责在 黑板上书写比赛主题 辩手等 辩论赛策划书 二 比赛流程 1 初赛阶段 24 个班比赛 总共 12 场 一个班直进 a 时间 10 月 20 xx9 00 10 00 b 地点 文科楼 5 6 楼 文阶四 文阶五 c 比赛题目 网络使人更亲近 正方 疏远 反方 d 比赛优胜 班级 选十二个班 每场再选出一位最佳辩手 2 复赛阶段 12 个晋级的班级比赛 总共 6 场 一个班直进 a 时间 10 月 22 日晚 9 00 10 00 b 地点 文科楼 5 楼 文阶四 c 比赛题目 大学生创业利大 正方 弊大 反方 d 比赛优胜班级 选六个班 每场再选出一位最佳辩手 3 预选赛阶段 6 个晋级的班级比赛 总共 3 场 一个班直 进 a 时间 10 月 24 日晚 9 00 10 00 b 地点 文科楼 505 506 507 c 比赛题目 成大事者不拘 正方 拘 反方 小节 d 比赛优胜班级 选三个班 每场再选出一位最佳辩手 4 半决赛阶段 4 个晋级的班级比赛 总共 2 场 a 时间 10 月 26 日晚 5 30 6 30 b 地点 文科楼 505 506 c 比赛题目 真才实学 正方 人际关系 反方 更重要 d 比赛优胜班级 选二个班 每场再选出一位最佳辩手 5 决赛阶段 2 个晋级的班级比赛 总共 1 场 a 时间 10 月 31 日晚 5 30 6 30 b 地点 文科楼 505 506 c 比赛题目 外来文化对中国文化的影响利大 正方 弊大 反方 d 比赛优胜班级 选一个班 每场再选出一位最佳辩手 6 最佳辩手汇总比赛阶段 a 时间 11 月 1 日晚 6 00 7 00 1 组 9 00 10 00 2 组 b 地点 文科楼 605 606 1 组 607 608 2 组 c 比赛题目 网 络使人更亲近 正方 疏远 反方 选出优秀选手带队 备注 1 现场工作 由学生会的干事负责接待来宾和维持 现场秩序 邀请其他部门协调合作 2 每场比赛结束后 优胜的班级留下一人负责抽签并确定 比赛辩题 对手 时间 地点 3 每场比赛需要三个评委 4 后期总结 总结此次辩论赛的成功经验和检验不足之处 为以后备案 六六 资金申请资金申请 1 项目的安排及资金预算 x 元 给评委买水 数目庞大 无法自付 2 打印评分表 数目也太庞大了 附录附录 1 辩论赛流程 一 主持人向评委 参赛选手与嘉宾亲切致辞 二 比赛 阶段 1 教练陈词阶段 分别由正反方教练陈词 3 分钟 2 盘问阶段 先由正方三辩向反方三辩提问 由反方三 辩回答并向正方一辩提问 正方一辩回答并向反方二辩提问 反 方二辩回答并向正方二辩提问 由正反二辩回答 并向反方三辩 提问 反方三辩回答并向正方三辩提问 最后由正方三辩回答 注意 提问方时间为 15 秒 回答时间为 30 秒 3 自由辩论阶段 正反方辩手自由轮流发言 每方限时 4 分 钟 双方总计 8 分钟 发言辩手落座为发言结束即对方发言的 开始 计时员开始计时 须紧接着发言 若有间隙 累计计时 照常进行 同一方辩手的发言次序不限 若某一方的选手已经 连续发言 4 次以上 而其中有一人未参与发言 将做扣分处理 若一方时间已经用完 另一方有时间可继续发言 也可以放弃 发言 自由辩论提倡积极交锋 对重要问题回避交锋两次以上 的一方扣分 对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不清的 适当扣分 4 总结陈词阶段 反方与正方分别陈词 3 分钟 三 观众提问 观众可以向正反方各提出一个问题 由双方选派一名选手 回答 该环节在正式比赛结束后进行 增加比赛的观赏性 不 影响比赛结果 四 评委分析 点评赛况 附录 2 辩论赛评分表 辩论赛策划书辩论赛策划书 2 一 活动目的 一 活动目的 1 活跃校园文化氛围 丰富同学们的课余生活 激发同学 们的学习热情 提高同学们的综合素质 2 激发青春热情 提高思辨交际能力 3 丰富课余知识 培养团队精神 激发广大同学的学习热 情 为我校的辩论精英提供一个展现个人风采的舞台 展示我 校学术人文特色 4 进一步了解时事 提高政治高度和校园和谐氛围 二 活动主题二 活动主题 辩论赛策划书倡奉献之风 创和谐校园 三 活动时间 三 活动时间 20 xx 年 10 月 25 日 11 月 15 日 四 活动流程 四 活动流程 1 赛前培训 10 月 25 日下午 15 00 2 淘汰赛 11 月 2 日上午 8 30 11 30 下午 14 00 17 00 3 半决赛 11 月 9 日上午 8 30 11 30 4 总决赛 11 月 15 日晚上 18 30 21 30 淘汰赛 半决赛定于图书馆负一楼 总决赛决战于大礼堂 五 活动对象 五 活动对象 校各二级学院辩论队及思辨社 共 8 支队伍 六 比赛程序六 比赛程序 一场大概 50 60 分钟 1 主持人介绍正反方辩题与相关事项及本次比赛评委 2 正反方选手简短展示 3 辩论 比赛由四部分组成 先正后反轮流进行 1 陈词和盘问 正方一辩发言 时间 3 分钟 反方四辩盘问 时间 1 分 30 秒 反方一辩发言 时间 3 分钟 正方四辩盘问 时间 1 分 30 秒 以队员站立之时为计时开始 当队员用时间剩下 1 分钟时 由工作人员 校学习部相关人员 吹哨提示 用时结束 吹哨警示 发言必须停止 否则按违规处理 2 攻辩与小结 1 正反二辩发言立论或驳论 正方二辩发言 时间 2 分 30 秒 反方二辩发言 时间 2 分 30 秒 以队员站立之时为计时开始 当队员用时间剩下 1 分钟 时 由工作人员 校学习部相关人员 吹哨提示 用时结束 吹哨警示 发言必须停止 否则按违规处理 2 正反二辩对辩 时间 1 分 30 秒 双方轮流发言 各队用时剩 30 秒时 工作人员吹哨提示 用时结束 吹哨警示 发言必须停止 一方用时完毕 另一方 尚有时间 可继续发言 3 三辩盘问对方任一辩手 正方三辩选择反方任一位辩手提问 反方被选中的辩手回 答 提问次数不限 问答时间总共不超过 2 分 30 秒 反方三辩选择正方任一位辩手提问 正方被选中的辩手回 答 提问次数不限 问答时间总共不超过 2 分 30 秒 4 正反三辩做质询小结 正方三辩作质询小结 时间 1 分钟 30 秒 反方三辩作质询小结 时间 1 分钟 30 秒 当对方用时剩 30 秒时 工作人员吹哨提示 用时结束 吹 哨警示 发言必须停止 3 自由辩论 由正方首先发言 然后由反方发言 双方轮流发言 各队累计用时 4 分钟 各队用时剩 1 分钟时 工作人员吹 哨提示 用时结束 吹哨警示 发言必须停止 一方用时完毕 另一方尚有时间 可继续发言 4 总结陈词 反方四辩发言 时间 3 分钟 正方四辩发言 时间 3 分钟 当对方用时剩 1 分钟时 工作人员吹哨提示 用时结束 吹哨警示 发言必须停止 七 比赛规则 七 比赛规则 1 陈词和盘问 发言论据内容充实清晰 引述资料恰当 四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问 答辩方只能作 答不能反问 而质询方有权在任何时候中止答辩方 2 攻辩与小结 1 正反二辩发言 辩手可以依据场上局势选择 纯反驳 纯立论 或 反驳及立论兼具 的陈词模式 先正方后反方 2 正反二辩对辩 双方以交替形式轮流发言 辩手无权中 止对方未完成之言论 双方计时将分开进行 一方发言时间完 毕后另一方可继续发言 直到剩余时间用完为止 3 三辩盘问对方任一辩手 三辩可以质询对方任何辩手 除了对方三辩 答辩方只能作答不能反问 而质询方有权在任何 时候中止答辩方 4 正反三辩做质询小结 小结是对质询环节的总结 需针 对质询时的交锋内容与回答进行反驳 3 自由辩论 由正方开始发言 发言辩手落座为发言结束 即为另一方发言开始的记时标志 另一方辩手必须紧接着发言 若有间隙 累积时间照常进行 同一方辩手的发言次序不限 如果一方时间已经用完 另一方可以继续发言 也可向主席示 意放弃发言 自由辩论提倡积极交锋 对重要问题回避两次以 上的一方扣分 对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的 适当扣分 4 总结