2019-2020学年人教新课标(标准实验版)七年级语文上学期第一单元评价检测(II )卷

第 1 页 共 9 页 2019 20202019 2020 学年人教新课标学年人教新课标 标准实验版标准实验版 七年级语文上学期第一单元评价检测七年级语文上学期第一单元评价检测 II II 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 8 8 题 共题 共 3939 分分 1 2 分 2017 八上 武城开学考 下列加横线字注音完全正确的一组是 A 菜畦 q 讪笑 sh n 确凿 z o 瞬息 sh n B 油蛉 l ng 秕谷 b 涉足 sh 伫立 zh C 收敛 ji n 书塾 sh 旋转 zhu n 襟上 j n D 蝉蜕 tu 环谒 h 简陋 l u 脑髓 su 2 4 分 2018 九上 温州月考 阅读下列诗句 根据拼音写出相应的汉字 世界在踌 ch 之心的琴弦上跑过去 奏出忧 y 的乐声 使生如夏花之 xu n 烂 死如秋叶之静美 安静些吧 我的心 这些大树都是 q 祷者呀 3 2 分 句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是 只要你一走进博物馆或展览馆 那各式各样的竹制品 真可说是琳琅满目 叫人 街的两边全 是摊点 摆着的挂着的东西万紫千红 令人 细瞧花盆 那千奇百怪的模样令人 废暖瓶壳 破旅行杯 掉提手的小塑料桶 用过的可口可乐罐 A 眼花缭乱 应接不暇 啼笑皆非 B 应接不暇 眼花缭乱 忍俊不禁 C 应接不暇 眼花缭乱 啼笑皆非 D 美不胜收 应接不暇 忍俊不禁 4 2 分 2018 七下 仁寿期中 下列句子中 没有语病的一项是 A 美国军舰擅自闯入中国海域 我方对其识别查证 并予以警告驱离 B 钙质可以从食物中摄取 只有人们注重食物的合理搭配 就能获得相应的钙质 第 2 页 共 9 页 C 为了提高传统优秀文化特色 学校举办了 寻找家乡名人名画 的活动 D 性格懦弱的李娟的母亲 面对突如其来的家庭变故 表现出了异常的坚韧 5 8 分 2016 九上 浦城期末 古诗文默写 1 浊酒一杯家万里 范仲淹 渔家傲 秋思 2 天下英雄谁敌手 辛弃疾 南乡子 登京口北固亭有怀 3 采菊东篱下 陶渊明 饮酒 4 富贵不能淫 贫贱不能移 此之谓大丈夫 孟子 5 可怜身上衣正单 白居易 卖炭翁 6 了却君王天下事 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 7 江城子 密州出猎 中借用典故表达希望得到朝廷重用的句子是 8 出师表 中表明作者无意于功名利禄的句子是 6 2 分 2017 九下 高台月考 语言是交流的桥梁 结合语境 将下列句子填入横线处 最恰当的一项 是 不管你是何等渺小卑微 你同样可以谱写生活的童话 创造生命的奇迹 也许 正是因为有了你 世界才增 添了一份色彩 眼泪 仁慈 同情 关怀 你要勇敢地对自己说 我很重要 我就是一 道风景 要为众生的苦难而发 温暖鳏寡孤独的凄凉 要为别人的悲伤而流 给予老弱病残的贫苦 A B C D 第 3 页 共 9 页 7 4 分 仿写句子 友谊是滋味甘醇的美酒 让人回味无穷 家是 让人 童年是 让人 8 15 分 2017 七下 姜堰期末 荷文化灿若星河 源远流长 为了传承和发扬中国传统文化 姜堰某 中学七年级各班准备开展 清荷飘香 语文实践活动 请你参加 1 爱荷申请 下面是七 班孙杰 化名 同学向 清荷吐芳 文学社递交的一份申请书 请仔细阅读 完成 题目 申请书中有三处不妥 其中有两处格式错误 一处有语病 请分别修改 2 咏荷赏美 文学形象往往借助客观物象表现主观情感 歌曲 荷塘月色 借助典型意象营造优美意境 使 之具有丰富意蕴 请仿照示例 从 月 荷 两个意象中任选一个简要赏析 歌词 剪一段时光缓缓流淌 流进了月色中微微荡漾 弹一首小荷淡淡的香 美丽的琴音就落在我身旁 萤火虫点亮夜的星光 谁为我添一件梦的衣裳 推开那扇心窗远远地望 谁采下那一朵昨日的忧伤 我像只鱼儿 在你的荷塘 只为和你守候那皎白月光 游过了四季荷花依然香 等你宛在水中央 示例 鱼 这里是爱情婚姻的象征 传达对幸福生活的向往 3 观荷劝说 第 4 页 共 9 页 夏天到了 姜堰万竹园荷花池里的荷花盛开 煞是好看 有一个小孩想要掐一朵 正好被你撞见 此时你会 怎样劝说他呢 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 4545 分分 9 10 分 2016 八上 东台月考 阅读古诗 完成下列小题 野望 杜甫 西山白雪三城戍 南浦清江万里桥 海内风尘诸弟隔 天涯涕泪一身遥 惟将迟暮供多病 未有涓埃答圣朝 跨马出郊时极目 不堪人事日萧条 注 这首诗作于上元二年 761 成都草堂 三城戍 当时因受吐蕃侵扰 曾在松 维 堡三城设戍 1 这首诗以 野望 为题 请具体说明全诗是如何扣住 望 来写的 2 简要分析中间两联所蕴含的作者的情感 10 25 分 2018 德州 阅读下文 回答问题 夏天的一条街道 苏童 在阴雨天气里 期待明媚的夏天 街上水果店的柜台是比较特别的 它们做成一个斜面 用木条隔成几个大小相同的框子 一些瘦小的桃子 一些青绿色的酸苹果躺在里面 就像躺在荒凉的山坡上 水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘 她 总是安静地守着她的岗位 但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢 人们因此习惯性地忽 略了水果在夏季里的意义 他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员 去的是桥边的糖果店 糖果店的三个中年妇 第 5 页 共 9 页 女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的 对人的态度也很蛮横 其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤 孩子走进 去时她用沙哑的声音问 买什么 那个刀疤就也张大了嘴问 买什么 但即使这样 糖果店在夏天仍然 是孩子们热爱的地方 糖果店的冷饮柜已经使用多年 每到夏季它就发出隆隆的欢叫声 一块黑板放在冷饮柜上 上面写着冷饮 品种和价格 赤豆棒冰四分 奶油棒冰五分 冰砖一角 汽水 不连瓶 八分 女店员在夏季一次次怒气冲冲地 打开冷饮机的盖子 掀掉一块棉垫子 孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮 他会看见赤豆棒 冰已经寥寥无几 奶油棒冰和冰砖却剩下很多 它们令人艳羡地躲避着炎热 呆在冰冷的雾气里 孩子也能理解 这种现象 并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎 主要是它们的价格贵了几分钱 孩子小心地揭开棒冰纸的一角 看棒冰的赤豆是否很多 挨了女店员一通训斥 她说 看什么看 都是 机器做出来的 谁还存心欺负你 一天到晚就知道吃棒冰 吃棒冰 吃得肚子都结冰 孩子嘴里吮着一根棒冰 手里拿着一个饭盒 在炎热的午后的街道上拼命奔跑 饭盒里的棒冰哐哐地撞击着 毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱 的生命 所以孩子知道要尽快地跑回家 好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐 最炎热的日子里 整个街道的麻石路面蒸腾着热气 人在街上走 感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了 手碰到路边的房屋墙壁 墙也是热的 人在街上走 怀疑世上的人们都被热晕了 灼热的空气中有一种类似喘息 的声音 若有若无的 飘荡在耳边 饶舌的 嗓音洪亮的 无事生非的居民们都闭上了嘴巴 他们躺在竹躺椅上 与炎热斗争 因为炎热而忘了文明礼貌 一味地追求通风 他们四仰八叉地躺在面向大街的门边 张着大嘴巴打 着时断时续的呼噜 手里的扇子掉在地上也不知道 有线广播一如既往地开着 说评弹的艺人字正腔圆 又说到 了武松醉打蒋门神的精彩部分 可他们仍然呼呼地睡 把人家的好心当了驴肝肺 太阳落山在夏季是那么艰难 但它毕竟是要落山的 放暑假的孩子关注太阳的动静 只是为了不失时机地 早早跳到护城河里 享受夏季赐予的最大的快乐 黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎 因为在这种时候 整 个城市的码头 房顶 窗户和门洞里 都有可能有个男孩大叫一声 纵身跳进河水中 他们甚至要小心河面上漂 浮的那些西瓜皮 因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽 那些讨厌的孩子 他们头顶着半个西瓜皮 去抓 来往船只的锚链 他们玩水还很爱惜力气 他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去 于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景 他们的孩子手抓船锚 跟着驳船在河面上乘风破浪 一会儿就看不见了 母亲们喊破了嗓子 又有什么用 夜晚来临 人们把街道当成了露天的食堂 许多人家把晚 餐的桌子搬到了街边 大人孩子坐在街上 嘴里塞满了食物 看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过 天色渐渐地黑了 街上的居民们几乎都在街上 有的人家切开了西瓜 一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上 方 大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽 有的人家的饭桌迟迟不撤 因为孩子还没回来 后来孩子就回来了 身上 湿漉漉的 恼怒的父亲问儿子 去哪儿了 孩子不耐烦地说 游泳啊 你不是知道的吗 父亲就瞪着儿 第 6 页 共 9 页 子处在发育中的身体 说 吊船吊到哪儿去了 儿子说 里口 父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了 让你不要吊船你又吊船 你找死啊 就这样 当父亲的在街上赏了 儿子一记响亮的耳光 左右邻居自然地围过来了 一些声音很愤怒 一些声音不知所云 一些声音语重心长 一 些声音带着哀怨的哭腔 它们不可避免地交织起来 喧嚣起来 即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音 于是有人向这边匆匆跑来 有人手里还端着饭碗 他们这样跑着 炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机 有删改 1 综观全文 明媚的夏天里孩子们期待什么 2 作者在第 段为什么详写两个店的店员 3 第 段描写午后街道的 炎热 采用了正面描写和侧面描写相结合的写法 请具体分析说明 4 简要分析划线的词语 太阳落山在夏季是那么艰难 但它毕竟是要落山的 他们的孩子手抓船锚 跟着驳船在河面上乘风破浪 一会儿就看不见了 5 请从选材 语言和主题中 任选一角度 谈谈对本文的看法 11 10 分 阅读文段 回答下面的问题 阳光 是一种语言 雷抒雁 早晨 阳光以一种最明亮 最透彻的语言和树叶攀谈 绿色的叶子立即兴奋地颤抖 通体透亮 像是一页 页黄金锻打的箔片 炫耀在枝头 而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语 花朵便立即昂起头来 那些蜷缩在一起 的忧郁的花瓣 也迅即展开 像一个个恭听教诲的耳朵 晴朗的日子 走在街上 你不会留意阳光 普照的阳光 有时像是在对大众讲演的平庸演说家 让人昏昏 欲睡 到处是躁热的嘈杂 第 7 页 共 9 页 阳光动听的声音 响在长夜之后的日出 严冬之后的春天 以及黑夜到来之前的黄昏 这些时刻 阳光会 以动情的语言向你诉说重逢的喜悦 友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪 倘若是雨后的斜阳 彩虹将尽情地展示阳光语言的才华与美丽 赤 橙 黄 绿 青 蓝 紫 从远处的 山根 腾空而起 瞬间飞起一道虹桥 使你的整个身心从地面立刻飞上天空 现实的郁闷 会被一种浪漫的想象 所消解 阳光的语言 此刻充满智慧 让你理解天雨花 石点头 让你平凡生活的狭窄 变成一片无边无垠的开 阔 让你枯寂日子的单调 变得丰富多彩 可这一切 只是一种语言 你不可以将那金黄的叶子当成黄金 江河之上 那些在粼波里晃动的金箔也非 真实 你更不要去攀援那七彩的虹桥 那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境 瞬间 一切都会不复存在 可是 这一切又都不是空虚的 它们在你的心中留下切切实实的图画 在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮 在 你耳边轰响着长留不息的呼喊 使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在 和阳光对话 感受光明 温暖 向上 力量 即使不用铜号和鼙鼓 即使是喁喁私语 那声音也没有卑琐 和阴暗 没有湿淋淋的怯懦和哀伤 你得像一个辛勤的淘金者 从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里 把握阳光的语言节奏 你得像一个朴实 的农夫 把手指插进松软的泥土里 感知阳光温暖的语言力度 如果你是阳光的朋友 你就会有一个红润健康的 面孔和一扇明亮清朗的心境 阳光 是一种语言 一种可以听懂的语言 1 从 段看 作者赞美了阳光 语言 的哪些特点 2 第 段中 作者说 一切都会不复存在 又说 一切又都不是空虚的 为什么 三 三 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 2017 八上 靖江期中 在成长的过程中 家庭温暖 师友的帮助 社会的关爱 经历的困难 遭受的挫折 甚至产生的迷茫 都曾启迪你的智慧 点燃你的希望 增强你的信心 激励你的成长 成为你宝贵 的财富 值得珍藏 请结合自己的经历 以 有一种 值得珍藏 为题写一篇作文 要求 1 写一