策划一次出游活动(教案设计)

策划一次出游活动策划一次出游活动 教学设计与反思教学设计与反思 课业类型课业类型 综合 探索课 教学目的教学目的 要让学生明白 关于 策划一次出游活动 这一系列活动 不但能让自己饱览大自然美丽风光 还能培养自己对祖国的 热爱 还能锻炼自己的组织能力 写作能力 美术设计能力 动手能力 集体协作能力等多种能力 教具准备教具准备 旅游风光视频或图片 策划书 路线图 备忘录 等范画版本 本课课时本课课时 1 课时 教学重点教学重点 1 策划的内容与方法 2 策划书 路线图 备忘录 的设计绘制要点 教学难点教学难点 1 策划的内容和形式的新颖 生动 丰富 鲜活有趣 2 组织工作的严密性 科学性 教学过程教学过程 一 在课堂教学中 首先 用一分钟左右的时间 运用大屏 幕播放旅游风光题材的视频短片或图片 在进一步调动了学 生兴趣 积极性的基础上 用一分钟左右的时间展开师生互 动 教师请学生回答 预习了本课课文和了看视频以后有 何感受 完毕后 教师又向学生提问 同学们 你们还 熟悉喜欢那些风景名胜 如果你愿意 你怎样组织策划 与此同时教师点击大屏幕 展示 策划书 范本图片 请学生结合自己思考的策划方法与步骤 与之进行对比 讨 论 讨论限时二分钟左右 教师结合 策划书 图片 归纳 总结结果 强调 策划书 或 倡议书 发起人的号 召和动员 语言装饰要鲜活有趣 具有吸引力 标题设计 醒目 文字内容 语言生动 插图设计 夸张 有趣 协调 限时一分钟左右 教师在幻灯片 互动学习台 又 紧接着展示 怎样制作策划 范例 出游活动的动员 详写 范例 出游的时间 地点 要求 联系人 截 止日期 落款 范例 策划书 插图 等图片 供 学生学习 参考 研究 点击 互动学习台 展示 色彩的 联想与应用 1 什么样的色彩搭配才协调 什么 样的色彩搭配在一起既明快 跳跃又和谐好看 等幻灯图 片 供学生学习 参考 研究 二 再用相同的方式就 路线图 备忘录 等的设计发 动学生鉴赏 思考 回答提问 学习掌握方法 教师也参与 交流 通过这样的方式启发后 学生逐渐掌握了设计 策划 书 路线图 备忘录 的方法 以上学时限时五钟 左右 三 布置作业 点击幻灯片 策划的方法与步骤 要求学 生发扬集体互助精神 分工合作 共同完成策划任务 具体 以小组为单位 进行小组成员分工 完成 策划书 路 线图 备忘录 的设计作业 主题由小组自拟 教 师巡回观察 指导 限时二十分钟左右 四 二十分钟左右过后 用大屏幕展示学生作业 发动学生 进行经验交流 点击 教学评价 进行小组自评和评价汇报 点击 评价表 进行小组成员自评 点击 策划活动 图片 根据评比结果向获奖学生颁发各项奖项 以上教学限 时十分钟左右 五 下课 反思反思 在本册所有课文中 策划一次出游活动 一课 是 最令学生感兴趣的一课 本课与及其后面连续的四课组成一 个与 出游 活动相关的系列 这一系列集倡议旅游 出游 活动组织准备 作文 美术设计 集体协作等多方面活动于 一体 最能调动学生的参与兴趣与激情 通过进行这一个与 出游 相关的系列综合性美术课活动 要让学生明白 这 一系列活动 不但能让自己饱览大自然美丽风光 还能培养 自己对祖国的热爱 还能锻炼自己的组织能力 写作能力 美术设计能力 动手能力 集体协作能力等多种能力 运用网络手段搜集旅游风光视频或图片 配以优美的声 色 展示新颖 充满朝气蓬勃 洋溢着青春活力 荡漾着轻 松