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文档简介
2019-2020学年七年级上学期语文期中试卷D卷一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)选出下列词语中划线字音形完全正确的一组是( )A . 邮局yu 殷红yn 暂时zn 目不暇接xiB . 胆怯qi 翘首qio 暴露lu 漠不关心mC . 胸脯p 震撼hn 束缚f 一哄而散hngD . 刹那ch 侮辱w 潜能qin 重蹈复辙f2. (2分)下列句子中加线词古今义基本相同的一项是( )。A . 阡陌交通 , 鸡犬相闻B . 率妻子邑人来此绝境C . 中间力拉崩倒之声D . 有良田美池桑竹之属二、 字词书写 (共1题;共5分)3. (5分)请从下图中选择八个字组成一组对偶句,用简化楷体写在田字格内。三、 句子默写 (共1题;共10分)4. (10分)古诗文默写。会当凌绝顶,_。(杜甫望岳)树树皆秋色,_。(王绩野望)感时花溅泪,_。(杜甫春望)无丝竹之乱耳,_。(刘禹锡陋室铭)_ , 何时复西归?(汉乐府长歌行)_ , 松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。(苏轼浣溪沙)_ , 林空鹿饮溪。(梅尧臣鲁山山行)日暮乡关何处是?_。(崔颢黄鹤楼)十一月四日风雨大作中表现作者梦中拼杀场景的诗句是:_ , _。四、 语言表达 (共1题;共14分)5. (14分)古今异义。卒中往往语 (古义:_ 今义:_)楚人怜之 (古义:_ 今义:_)夜篝火 (古义:_ 今义:_)而戍死者,固十六七(古义:_今义:_)号令召三老、豪杰与皆来会计事(古义:_ 今义:_)藉第令毋斩 (古义:_ 今义:_)今亡亦死 (古义:_ 今义:_)五、 中国名著 (共1题;共13分)6. (13分)阅读下文,回答问题。五猖会我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。.他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。(1)这段文字选自_,作者是_,原名是_。 (2)为什么大家“脸上都露出笑容”,而“我”却觉得都“没有什么大意思”? (3)怎么看待文中父亲的行为? 六、 现代文阅读 (共1题;共25分)7. (25分)阅读下面的文字,完成下列小题。春天在我们不经意间悄然走来了。春天,无论在哪里,总是这般美好。尽管北国的春天来得迟些,却是来得清奇,采得壮美。江南的春我没有领略过,但那阳春三月,草长花开、莺歌燕舞的朝气蓬勃,常令我心驰神往。在我心中,江南是春天的宠儿,爱的给予太多了。所以,春天在江南真的可以说得上是天姿国色的丽人,而北国的春天却只是赤足布裙、蓬头垢面的灰姑娘了。但是,灰姑娘也自有地天然的风韵。在某个清晨,你会不经意地发现,窗子上那些斑斑驳驳的霜花已有好些日子不光顾了。走在风里已感觉不到凛冽的寒气,迎面朴来的是大地氤氲的湿润;蓝天白云也如同告别稚嫩童年的少女,变得多姿、亮丽了;坚硬的土地松软,脚踏上去没了声音,只有一点点极细微极柔软的触觉。田野里苍茫的一片,偶尔会看到坑坑洼洼的地方露出的几簇绿草芽;那一排排的树木都已脱了藏青色的褂子,换上了淡黄透绿的衣裳;红杏的枝头依然落寞,缀着的景色只有心中的那份渴望。春天的活泼劲就是这样在夸人难耐的期盼中酝酿着。北国的春天没有名花的娇贵,也没有美酒的香醇,可地那种半醉半醒的眠思,纵是“无情也动人”啊!北国的春天,无花只有寒,春雪是她唯一的绽放。那似花非花的落蕊,在北方的大地上,铺染着一幅清奇、苍劲、古朴的水墨画。当人们的足迹浸润这幅画的时候,内心里也被踩得泥泞不堪了,随之而来的却是感觉到了一种抖也抖不掉的清凉。“春风十里蕴柔情”,那是南国的情愫,而北国的春风是狂放的,像升腾的野火,像昂扬的斗士,像冲锋者的号角。它使你想起了“大江东去”的苏东坡,“风萧萧兮易水寒”的荆轲。啊!北国之春,我真想张开双臂,扑进你这返浆大地的怀抱,任由自己的每一处足迹都写满了豪情。(选文有删改)(1)在作者的眼中,江南的春与北国的春各有怎样的特点? (2)文章第段有怎样的作用? (3)请赏析文章第段中画线的句子。 (4)文章主要描写了北国春天的哪两种景物?为什么主要写这两种景物? (5)本文表达了作者怎样的思想感情? 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)古诗鉴赏画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。(1)“高低”二字与诗中的哪个词语相照应?(2)这首诗运用对比,表现了诗人怎样的思想感情?八、 文言文阅读 (共1题;共28分)9. (28分)阅读下文,回答问题。四知大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!” (1)解释下列划线的词。闻其贤而辟之 _当之郡 _何谓无知 _故旧长者 _(2)解释下列划线的词。闻其贤而辟之 _当之郡 _何谓无知 _故旧长者 _(3)用现代汉语翻译下列句子。故人知君,君不知故人,何也?使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!(4)用现代汉语翻译下列句子。故人知君,君不知故人,何也?使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!(5)本文写了杨震的哪两件事?表现了他怎样的可贵品质?(6)本文写了杨震的哪两件事?表现了他怎样的可贵品质?九、 材料作文 (共1题;共5分)10. (5分)快乐的时光总是过得飞快,在不知不觉中,一个丰富多彩的快乐暑假已从我们眼前飞过,那么,在暑假中留给你记忆最深的是什么呢?请你结合自身的暑假生活经历写一个印象深刻的片段, 200字左右,题目自拟。 要求:内容具体,有真情实感。不少于200字。文中不得出现含个人信息的真实的地名、校名、人名等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题;共5分)3-1、三、 句子默写 (共1题;共10分)4-1、四、 语言表达 (共1题;共14分)5-1、五、 中国名著 (共1题;共13分)6-1、6-2、6-3、六、 现代
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