八年级思想品德上册教学计划

八年级思想品德上册教学计划八年级思想品德上册教学计划 教师要严于律己 教书育人 那么八年级的政治教师的教 学计划是怎样的呢 下面是小编收集整理关于八年级上册教学计 划的资料 希望大家喜欢 八年级上册教学计划篇一八年级上册教学计划篇一 本学期 我接任了我校八年级政治教学工作 为更好的完成教 育 教学工作 促进学生全面成长 先将本学期计划如下 一 指导思想 按照学校及教研组工作要求 认真学习新课程标准 努力探索 生命化课堂的教学模式和教学方法 从根本上转变教学观念 积极 推进教研教改 优化课堂教学 努力培养学生探索创新的学习精神 注 重提高学生的能力 切实提高教学质量 二 学生情况分析 通过近期课堂观察 与学生交流 向原班任课教师了解 我 觉得 总体上讲 这 4 个班的学生大多数学习积极性比较好 课堂 纪律好 有一半的学生能较自觉地完成对基础知识的识记与背诵 求知欲强 但是课堂上学生自主参与较差 学生思维灵活性不够 强 课堂气氛有待改善 部分学生学习缺乏兴趣 目的不明确 学生 作业书写不够规范 从上学期的教学和期末考试的情况看 学生 运用知识解决问题的能力较弱 因此 本学期在抓好各项教学常 规工作的基础上 应注意培养学生学科学习兴趣 加强能力素质教 学 努力提高学生运用所学知识分析问题 解决问题的能力 真正 把教学工作落到实处 由于刚接班 对班级的学生还不够 需要在 今后的教学 生活与日常交往中 进一步了解 分析 及时发现 采取行之有效的方法对症下药 以便提高教学成绩 进而促使学生 形成正确的世界观 人生观与价值观 提高学生思想道德素养 三 教材分析 本册教材共有五单元共 11 课 1 第一单元是跨越代沟 这一单元有两个内容 一是走近 父母 二是理解老师 这单元的内容主要是讲述孝敬父母 沟通亲 情 走出依赖与逆反 学会与父母和谐相处 共同进步 学会尊敬 老师 平等对话 和谐互谅 合作互助 与师为友 2 第二单元是友谊的天空 这一单元的内容有三个 一是 有朋友的感觉 二是交友的智慧 三是男生女生之间 这一单元的 内容主要是讲述在学校人际交往中 我们如何与同学正确友好地 交往 正确 理性的认识青春期萌动心理 处理好异性之间出现的 相关问题 3 第三单元走自己的路 本单元的内容两个 一是从众与 自主 二是偶像与自我 这单元的教育主要是教育学生避免从众 心理 超越崇拜 独立思考 合理选择 承担责任 走向真正的自主 4 第四单元一念之差与一步之遥 这一单元的内容有两个 一 是一念之差 二是一步之遥 本单元主要是教育学生拒绝诱惑 防 患于未然 防微杜渐 远离违法与犯罪 进而增强学生法制意识 5 第五单元顺境与逆境 这一单元两个内容 一是顺境与 逆境的双重变奏 二是与挫折同行 本单元主要是教育学生笑对 困难 战胜挫折 勇攀人生高峰 四 教学目标 1 力争期末检测各项指标达县平均或同层次前 6 名 2 规范学生书写 培养学生良好的行为习惯和学习习惯 3 培养学生的自学能力 思维能力 分析和概括能力 4 培养学生自主 合作 探究的学习方式 使学生在学习 中能主动参与 乐于探究 自主交流和合作 从中激发学生积极 思考 从多角度考虑问题 5 培养学生正确的人生观 道德观和价值观 增强学生法 制意识 提高学生的道德素养 五 教学措施 1 切实落实 教学六认真 工作 提高课堂教学实效 提升教 学质量 1 课前认真备课 钻研教材 理清教材的知识结构 重点 难 点 分析学生学情 整理教学资源 预设教学情境及过程 选取适宜 的教学方法 充分利用好 班班通 设备 制作课件 编写课时教学计 划 为上好每一节课做好准备 2 注重课堂教学 优化课堂教学 课堂教学中 要采用多种方 法 让学生动口 动手 动脑参与学习 采用讨论 演讲 阅读 自学 练习等多种形式 活跃课堂气氛 要激发学生的情感 创造 良好的课堂气氛 要关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有 意注意 促进学生课堂学习的有效参与 使教学效果达到最优化 3 利用作业批改 辅导等 抓好 培优转差 工作 全面提升 教学质量 培优转差 是关键 教师在教学中一方面要充分利用作 业批改 辅导 及时提升优生 为后进生查漏补缺 同时要抓好思 想教育 稳定学习情绪 培养学习自信 提升学习动力 强化学习自 主性 2 激发学生兴趣 提高学习成绩 抓好 培优抓差 工作是激发学生兴趣的有效途径之一 开展 一帮一 活动 鼓励优生带差生 成立学习小组 互帮互学 建立有 效的激励机制 充分发挥班干部 学习小组长的能动性 教师的个 人教学魅力 等都不失为是激发学生学习兴趣 提高学生学习 成绩的好方法 3 加强学习 提高教师教学素养 1 培养多种兴趣爱好 博览群书 更新教育理念 扩宽知识面 为教学内容注入新鲜血液 面对新课改 教师要不断学习 更新和 补充自己的知识 掌握先进的教育理念和教学技术 学会制作多煤 体课件 运用好 班班通 设备 才能适应新的教学要求 2 积极参加各级各类教学科研活动 开展互相听课 虚心向同 行学习教学方法 博采众长 正所谓 取他人之长 补己之短 不断 提高身素质和业务水平 3 加强课后教学反思 注意总结经验教训 积累资料 争取撰 写高质量的教学论文 4 严于律己 提高师德 教书育人 教师的职责不仅仅是传授知识 更要教育学生 成人 这就需 要教师正己身 言传身教 用自己高尚的师德和人格魅力去感染学 生 感化学生 从而促进学生培养品德的养成 同时 作为学生 对 教师的喜爱往往会直接表现为对这位教师所教新学科的喜爱 这 也能有效增强学生学习兴趣 提升学生学习成绩 八年级上册教学计划篇二八年级上册教学计划篇二 一 指导思想 大力推行新课程改革 努力践行新课改理念 具有开拓创 新精神和改革探索意识 积极探求中学思想品德课教学的新路 子 较好落实素质教育的具体目标 开拓我校思想品德课教学 的新局面 二 工作目标 1 按照课程计划 完成好八年级 思想品德 上 的教学 目标任务 2 创造条件 积极开展中学生道德实践活动 3 根据我校学生实际 开展学生良好行为习惯的养成教育 三 教材分析 本册书包含四个单元十课的内容 以人际交往为主题 围 绕学生生活圈的扩展 分别是相亲相爱一家人 师友结伴同行 我们的朋友遍天下 交往艺术新思维 掌握基本的交往礼仪 学会人际交流与沟通 善于与人合作 努力建立良好的人际关系 知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本 能够孝敬父母 做一 个诚实的人 学会尊重宽容他人 能够平等待人 与人为善 这是教学目标 通过半年时间的教育教学 帮助学生学会 交往 提高他们的交往品德 增强他们适应社会的能力 使他 们终身受益 这是一个艰巨的任务 教学的重点难点是 学生 交往品德的培养 道德实践活动的开展 四 教情分析 学生被限制在家庭和学校这个小圈子里 家庭教育的放任 和学校管理的严格 导致学生从小参与广阔社会生活的机会少 社会实践能力差 良好的行为习惯也没有养成 等等困难的存 在 造成我们教学工作的难题是 一是如何用新颖的教学手段 激发学生的兴趣 调动学生参与教学活动的积极性 二是如何具 体落实教学目标里的能力目标任务 使学生知行统一 五 教学措施 1 教师要反复学习新课标 深入理解新课改的基本精神 加大探索创新的力度 尽快摸索出一条既适应新形势要求又切 合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子 2 同科教师要加强合作 共同开展好教学科研工作 3 教师课前要深入钻研教材 深入分析学生情况 确定好 教学环节的重点难点 科学安排教学过程 4 教师要努力掌握教育新技术 充分利用我校有限的多媒 体资源 5 精心组织课堂教学 精心组织课外实践活动 6 组织管理好学生 注意培养学习活动的积极分子 利用 积极分子带动全班学生 想办法调动学生的积极性 这是搞好 教学的关键 7 协调好学校领导 班主任 其他教师 家长的关系 努 力营造良好的教育环境 六 教学进度 本学期有效的教学时间约 18 周共 36 课时 课堂教学时间 需 14 周 28 课时 机动 8 课时 用于开展课外活动 和期末复 习考试 周数 日期 教学内容 课外活动 第一周 9 月 2 8 日 我知我家 收集家庭故事 第二周 09 15 我爱我家 难报三春晖 我为母亲洗脚 第三周 16 22 严也是一种爱 两代人的对话 与父母长谈 第四周 23 29 同学朋友 第五周 30 10 月 6 日 国庆长假 第六周 07 13 男生女生 写成长日记 第七周 14 20 我知我师我爱我师 班级举办师生关系论坛 第八周 21 27 主动沟通健康成长 第九周 28 11 月 3 日 世界文化之旅 做友好往来的使者 收集我国的文化遗产资料 第十周 04 10 网络上的人际交往 享受健康的网络交往 我的网友交流 十一周 11 17 期中复习 十二周 18 24 期中考试 十三周 25 12 月 1 日 礼貌显魅力 礼仪展风采 收集礼貌 用语 十四周 02 8 竞争 合作 合作 竞争 合作学习 十五周 09 15 海纳百川有容乃大 换位思考与人为善 十六周 16 22 平等尊重你我他 诚信是金 十七周 23 29 做诚信的人 小区办宣传栏 诚信做人 十八周 30 1 月 5 日 活动 十九周 06 12 期末复习 二十周 13 19 期末复习 二十一周 20 26 期末考试 八年级上册教学计划篇三八年级上册教学计划篇三 一 教学指导思想 按照学校的教学工作计划要求 认真学习新课程标准 适 应教学改革形势发展要求 努力探索生命化课堂的教学模式和 教学方法 从根本上转变教学观念 积极推进教研教改 优化 课堂教学 努力培养学生探索创新的学习精神 注重提高学生 的能力 切实把教学质量提高 二 学生情况分析 总体上讲 学生学习积极性比较好 课堂纪律好 普遍都 有自觉性 求知欲强 但是课堂气氛有待改善 学生思维灵活 性不够强 部分学生学习缺乏兴趣 目的不明确 从上学期的 教学和期末考试的情况看 学生学习思想品德课的积极性还算 比较高 但对考试的适应性也比较差 因此 本学期在抓好各 项教学常规工作的基础上 应加强能力素质教学 努力提高学 生运用所学知识分析问题 解决问题的能力 真正把教学工作 落到实处 由于我对班级的学生不是十分了解 这需要在今后 的教学 生活与日常交往中 进一步了解 分析 及时发现 采取行之有效的方法对症下药 以便形成正确的世界观 人生 观与价值观 这才是真正的意义所在 三 教材分析 八年级思想品德上册教材的内容 全书共有三单元共十课 1 第一单元是成长根据地 这一单元有三课内容 即我的 父亲母亲 家庭剧场 闲话 家常 这单元的内容主要是讲述孝敬 父母 沟通亲情 走出依赖与逆反 学会与父母和谐相处 共 同进步 学会尊师爱生 平等对话 和谐互谅 合作互助 与 师为友 学会沟通 2 第二单元是青春自画像 这一单元的内容有三课 即青 春故事 我们不是 水晶人 青春相册 这一单元的内容主要是讲 述在学校人际交往中 我们如何与同学交往 正确处理好异性 之间出现的相关问题 3 第三单元法律在我心中 本单元的内容有四课 即我有 署名权 做合格的消费者 法律是武器 他们为什么会犯罪 这单 元的教育主要是教育学生避免从众心理 超越崇拜 独立思考 合理选择初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史 4 承担责任 走向真正的自主 教育学生拒绝诱惑 防患 于未然 防微杜渐 远离违法与犯罪 四 本学期主要教学工作 1 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 要做好 下面的工作 1 课前备课下功夫 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的 逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防 措施 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括 如何组织教材 如何安排每节课的活动 为教好每一节课 在 课堂教学方法的使用上下大功夫和力度 尽量让每一节课都能 充分调动学生学习的积极性 在教学方法的采用上 不千篇一 律 根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法 特别是在 课堂导入上要采用多种形式 歌曲 歌图片 小品 电影 案 例 极大调动学生的积极性 2 注重课堂教学 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信 息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课堂气 氛 课堂语言简洁明了 课堂提问面向全体学生 注意引发学 生学习的兴趣 课堂上讲练结合 提高课堂效率 减轻学生的 负担 3 激发学生兴趣 提高学习成绩 优化课堂教学 教学采用多种方法 让学生动口 动 手 动脑参与学习 采用讨论 演讲 阅读 自学 练习等形 式 活跃课堂气氛 使教学效果达到最优化 抓优扶差 鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生 做 好差生个别思想工作 利用课余时间辅导 提高了差生学习兴 趣 增强了学生自信心 开展 一