浙教版科学2019-2020学年八年级上学期1.5.2饱和溶液同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共16分)1. （2分）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A . 溶液不一定都是混合物B . 将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25gC . 常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50，会使溶液由饱和变为不饱和D . 从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%2. （2分）20时，四个实验小组分别取不同质量的氯化钠，逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表： 实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取氯化钠的质量/g15202530剩余氯化钠的质量/g02712下列说法错误的是（ ）A . 20时，50g 氯化钠饱和溶液中含有 18g 氯化钠B . 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C . 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为 925D . 相同温度下，氯化钠在水里的溶解度与水的质量无关3. （2分）下列有关溶液（固体溶质）的叙述，正确的是（ ） A . 某物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数一定变小B . 在一定温度下，同一物质的饱和溶液一定比不饱和溶液溶质的质量分数大C . 任何物质的饱和溶液，当温度降低时一定会析出溶质晶体D . 饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质的质量分数一定变小4. （2分）下列有关溶液的说法，不正确的是（ ） A . 蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B . 硝酸钾在 20时溶解度是 31.6g，则100g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾 31.6gC . 在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D . 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和5. （2分）在20摄氏度时往盛有20毫升水的烧杯中，加入两药匙蔗糖后搅拌，蔗糖很快溶解完，再加入一药匙蔗糖，充分搅拌后仍有部分蔗糖不能溶解，关于上述现象，说法正确的是（ ） A . 降低水的温度可以使蔗糖完全溶解B . 加入的蔗糖越多，能够溶解的数量就越多C . 在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的D . 在20摄氏度时，20毫升水中不能溶解两药匙的蔗糖6. （2分）溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（ ） A . 溶液都是无色、透明的液体B . 溶液中只能有一种溶质C . 凡是均一、稳定透明的液体就是溶液D . 溶液中各部分性质相同7. （2分）下列各量中，与水的质量的多少有关的是（ ） A . 水的密度B . 20时氯化钠的溶解度C . 电解水时产生氧气的质量D . 无法确定8. （2分）温度20时，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾固体，升温到60后再恢复到原温没有晶体析出，下列各相关量随时间的变化图象不正确的是（ ）A . B . C . D . 二、 中档题 (共6题；共17分)9. （2分）（2015丽水）20时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 两烧杯中的溶液质量相等B . 20时两者的溶解度相等C . 氯化钠溶液一定是饱和溶液D . 蔗糖溶液一定是饱和溶液10. （2分）（2013 宁波）如图所示，将丝瓜茎靠近基部处切断，可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒，并可持续一段时间。这段时间内（ ）A . 植物的根细胞已经丧失呼吸作用B . 根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度C . “水”主要从切面的筛管处冒出D . 根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响11. （2分）下列关于溶液的说法，不正确的是（ ） A . 汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出B . 20时，取相同质量的氢氧化钙和硝酸钾的饱和溶液，分别蒸发掉相同的水，再恢复到原来的温度，氢氧化钙的溶质质量分数比蒸发前小，硝酸钾溶液溶质的质量分数不变C . 冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和D . 盐酸是氯化氢的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封12. （2分）下列有关溶液（溶剂为水）的说法正确的是（ ） A . 一定温度下，一定量的溶剂中饱和溶液一定是浓溶液B . 一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定是稀溶液C . 一定温度下，一定量的溶剂中不饱和溶液一定是稀溶液D . 一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定是浓溶液13. （2分）现有一接近饱和的Ca（OH）2溶液蒸发溶剂，增加溶质，降低温度，加热升温，这些方法中能使之成为饱和溶液的是（ ） A . 只有B . 只有C . D . 14. （7分）溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同。 （1）下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度(单位：克/100克水)。温度()020406080100硝酸钾13.331.663.9110169246氯化钠35.736.036.637.338.439.8上表中的两种物质在40 时，_的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时硝酸钾饱和溶液的质量分数_(不要求计算)。请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_。20 时，将20克氯化钠放入50克水中，所得溶液的质量是_克。从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体的方法是_。（2）用硫酸铜进行如下图所示的实验，完成下列填空(用编号表示)。所得三个溶液中：一定属于饱和溶液的是_，溶液中溶剂质量的大小关系是_。三、 拓展题 (共1题；共6分)15. （6分）分向装有等量水的 A，B，C 烧杯中分别加入 10g、20g、25g 某种固体，充分溶解后，现象如图一所示（1）三个烧杯中溶质质量分数最大的溶液_（填“A”“B”或“C”） （2）烧杯 A，B，C 中的溶液一定属于饱和溶液的是_（填“A”“B”或“C”） （3）图二能表示该固体溶解度曲线的是_（填“甲”或“乙”） （4）由图二分析，若分别将 100g 甲、乙的饱和溶液从 t2降温到 t1，对所得溶液的叙述正确的 （填序号） A . 甲、乙都是饱和溶液B . 所含溶剂质量：甲乙C . 溶液质量：甲乙D . 溶质质量分数：甲乙第 8 页 共 8 页参考