2019年小学四年级下册语文复习计划_第1页
2019年小学四年级下册语文复习计划_第2页
2019年小学四年级下册语文复习计划_第3页
2019年小学四年级下册语文复习计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019 年小学四年级下册语文复习计划年小学四年级下册语文复习计划 一 指导思想 以 课程标准 为依据 充 分利用现有的教材 根据学生目前存在的问题 作个系统性的 复习 同时要面向全体学生 切实抓好基础知识和基本技能的 复习 使好 中 差不同的学生都得到提高 二 复习形式 分类复习 三 复习内容 1 能按笔顺正确书写生字175 个 并能按字的结构把字写端 正 写正确 整洁 2 继续学习正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵指定的 课文 能复述课文 会分角色朗读课文 3 学会照样子写句子 能运用规范的修改符号修改病句 4 掌握先概括后具体的构段方法 能正确分析段落 初步掌 握分段知识 能简单概括段意 5 进一步提高口语交际水平 在阅读复习中相机进行实践 6 学习有顺序地比较细致地观察图画和事物 写出文通字顺 的短文 会使用句号 逗号 问号 叹号 冒号 引号 顿号 7 能围绕中心将一件事情或事物描写清楚 意思完整 语言 连贯 8 进一步了解本学年段的习作要求 对自己的习作进行修改 并根据不足进行指导 四 主要措施 1 持之以恒地对学生进行训练 使学生养成良好的语文学习 习惯 2 要切实抓好学生的写字基本功训练 3 要切实抓好课后作业题的复习 4 明确课本中习作教材的编排特点 科学合理地安排作文复 习 5 课上有二十五分钟让学生复习 做到精讲与巧练相结合 突出学生主体地位 教师充分发挥主导作用 五 具体安排 一 基础知识复习 1 时间 4课时 2 形式 专题复习和训练评讲相结合 3 内容 本册书的生字词的音形义 形声字 同义词 反义 词 修改病句 照样子写句子等 4 措施 1 完成训练题一份 进行堂上练习 包含以上内容 2 根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习 重点是 掌握生字词和修改病句 实词的词性 3 采用竞赛的形式 激发学生的学习积极性 二 阅读复习 1 时间 4课时 2 形式 以学生练习为主 老师有针对性地重点评讲 3 内容 要求背诵的课文 重点课文的重点段落 及配套的 阅读训练 4 措施 1 教会学生复习方法 先全面复习每一课 再重点攻有关 重点课文的重点段落 2 采用多种方法 比如学生出题 抢答 抽查 学生互批 等方法 提高学习兴趣 3 优帮差 加强合作与督促 4 辅差工作不放松 5 课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点 重点突破 加强解决问题能力的培养 并相机进行口语交际实践 6 加强检查的落实
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论