六年级复习备课2

书本的典型易错题 书本的典型易错题 2 2 课时教学计划课时教学计划 施教时期 2011 年 1 月 日 共几课时共几课时教学内教学内 容容 书本上典型的易错题 相关的练习単 第几课时第几课时 1 课课 型型 复 习 教教 学学 目目 标标 1 通过复习 使学生能分析自己的常见的错误原因 并在分析的基础上独立解 决一些类似的题目 培养学生分析问题解决问题的能力 强化解决问题的策略 2 提高学生积极参与数学教学活动的热情 树立学好数学的信心 教学教学 重难点重难点 教学重点 教学重点 分析错误原因 教学难点 教学难点 灵活解决实际问题 教学教学 资源资源 1 通过之前的复习和整理 学生已经形成知识网络 并具有解决有关的实际问题 的能力 学生能自主的对所学的知识进行整理 对学习方法的渗透和运用 2 前一轮练习中的典型错误 预习预习 设计设计 自主分析 书本 上后二分之一的错题原因 思考为什么这样订正 遇到类似的 题型 你会独立解决吗 学学 程程 预预 设设导导 学学 策策 略略 调整与调整与 反思反思 一 揭题认标 预习检测 一 揭题认标 预习检测 预设 预设 5 5 分钟 分钟 1 学生明确复习内容和目标 2 学生以小组为单位进行交流 3 全班集体交流难于解决的问题 二 追问互动 提升要点 二 追问互动 提升要点 预设 预设 1010 分钟 分钟 1 师生互动 三 分层练习 内化提升 三 分层练习 内化提升 预设 预设 2525 分钟 分钟 一 基础训练 1 独立完成 期末练习 2 的部分练习 2 全班集体批改 3 错题交流 板块一板块一 1 今天这节课我们来分析书本 上的易错题 通过复习 使 我们能分析自己的常见的错 误原因 并在分析的基础上 独立解决一些类似的题目 培养我们的分析问题解决问 题的能力 强化解决问题的 策略 2 课前同学们都已经进行了自 主分析 现在我们一起来交 流一下 3 组织集体批改 板块二板块二 1 教师针对难于解决的和特别 容易错误的问题追问 2 通过刚才的分析 你有什么 体会 板块三板块三 一 基础训练 1 教师组织练习 巡视 关注 学困生的学习情况 2 教师组织批改 二 提升训练 1 独立完成 期末练习 2 上的剩余部分练 习 2 全班集体批改 3 各自反思自己的作业 4 学生互相分析错因 点拨解题思路的方法 5 及时订正 完善 3 出示错例 请会的学生解答 二 提升训练 1 教师组织练习 巡视 关注 学困生的学习情况 2 教师组织批改 3 快速地检查错误的地方 找 找错误原因 想想还有什么 不理解的地方 做上记号 准备提问 4 组织学生提问 并请会的学 生解答问题 5 有错的请及时订正 订正完 再想想解题思路 六年级数学期末复习练习单 六年级数学期末复习练习单 2 班级 姓名 1 1 两种糖各买 3 包 一共重多少千克 2 买 4 包奶糖应付多少元 如果用这些钱买 酥糖 可以买多少包 2 印刷厂两天用纸吨 其中是第一天用的 第 5 4 8 3 二天用了多少吨 3 1 一根钢条长 5 8 米 用去 1 4 还剩 米 2 一根钢条条 5 8 米 用去一些后还剩 1 4 还剩 米 4 1 学校计划十月份用煤 4 5 吨 实际比计划节约了 1 8 实际用煤多少吨 2 学校计划十月份用煤 4 5 吨 实际比计划节约了 1 8 吨 实际用煤多少吨 5 一个街心花园占地 5 8 公顷 其中草坪占地 2 5 花圃占地 3 10 其余的是人行道 1 草坪和花圃的面积一共是多少公顷 2 草坪的面积比花圃大多少公顷 3 人行道的面积是多少公项 6 梨花庄小学有 3 块面积相等的花圃和 3 块面积大小相等的苗圃 一共是 480 平方米 每块花圃比每块苗圃大 10 平方米 每块花圃和每块苗圃的面积各是多少平方米 7 12 张乒乒乓球桌上一共有 34 个同学在比赛 你知道正是单打和双打的乒乓球桌各有几 张吗 8 学校进行团体操表演 男生人数占 40 如果有 100 人参加表演 男生有 人 如果有 200 人参加表演 男生有 人 9 汤家小学的女生人数占 49 其林小学的女生人数也占 49 这两个学校的女生人数 10 校园里有杨树 80 棵 柳树 50 棵 1 柳树的棵数相当于杨树的百分之几 2 杨 树的棵数相当于柳树的百分之几 11 在一次环保知识竞赛中 六 1 班选手一共抢答 25 题 答对 21 题 六 2 班选手 一共抢答 20 题 答对 17 题 哪个班选手答对的多一些 哪个班选手答题的正确率高一些 12 1 如果两个杯里都加 40 克糖 哪杯糖水含糖量高一些 2 如果左边杯里加 60 克糖 右边杯里加 45 克糖 哪杯 糖水甜一些 13 说出下列百分数的含义 1 中国在占世界总量 7 的耕地上 生产了占世界总量 17 的谷物 解决了占世界 22 以 上人口的吃饭问题 7 表示