《彩色的翅膀》MicrosoftWord文档

彩色的翅膀 导学案 学习目标 1 用较快的速度默读课文 通过独立思考和小组合作 理解课文内容 学习守岛战士在 艰苦的条件下热爱海岛 改造海岛的高尚品德 了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关 系 2 全力以赴 激情参与 揣摩重点语句 领会关键词句对表现人物品质的作用 使用说明与学法指导 1 养成良好的阅读习惯 学会圈点勾画 批注及编写文段序号 2 通过独立思考 深情朗读 小组合作 抓住那些表情达意的关键词句 体会海岛战士 热爱海岛 扎根海岛 建设海岛的高尚品德 激发热爱祖国的思想感情 3 认真研究学案 独立思考 限时 30 分钟完成 规范书写 运用好双色笔 小组合作探 究 答疑解惑 内容导航 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲 在从黑龙江探亲返回的路上 提了一纸 箱小昆虫带回小岛的故事 赞扬了海岛战士热爱海岛 扎根海岛 建设海岛的高尚品德 知识链接 宝石岛 又名西沙群岛 是中国南海诸岛中四大群岛之一 这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮 在 50 多平方公里的海域上 犹如朵朵星莲 颗颗珍珠 其中 永兴岛是最大的岛屿 插叙 插叙就是根据表达的需要 插入与中心有关的内容 待插入的部分结束后再继续原 来的记叙的叙述方法 插叙可以帮助展开情节 突出人物品质 丰富文章的内容 自主学习 一 填上适当的词语 的气氛 的样子 的光芒 的晚会 的小岛 的翅膀 二 选词填空 1 激烈 热烈 猛烈 1 战士们的心在 地跳动 恨不得一下子飞过去 2 在我军的 攻击下 敌军再抵抗也是无用的 2 改进 改正 改善 改变 1 有错误 了 就是好孩子 2 我们要不断 自己的学习方法 提高学习成绩 3 近几年来 人民生活水平有了明显 4 我们人用自己的的智慧和双手 去 家乡落后的面貌 合作探究 问题一 我 为什么称这个晚会为 特别的晚会 问题二 战士们是怎样品尝西瓜的 从他们品尝西瓜的举动中 你体会到了什么 问题三 你怎么理解课文的最后一句话 问题四 去掉 西瓜不平凡的来历 这一部分 课文仍然通顺 完整 为什么还要写这一部 分呢 问题五 彩色的翅膀 指的是什么 为什么用 彩色的翅膀 做题目 练练测测 1 给多音字先加声调再组词 闷 men men 结 jie jie 2 改句子 我就不相信 这些小精灵会不爱我们祖国的海岛 会不愿在这里安居乐业 肯定句 3 根据词义写词语 水落下去 石头自然就会显露出来 比喻事情真相大白 安定地生活 愉快地劳动 4 课文链接 A 站长把大西瓜切成薄薄的小片 盛在白瓷盘里 送到每一个战士跟前 战士们都 笑着 用两个指头捏起一小片来 细细地端详着 轻轻地闻着 慢慢地咬着 不住发出啧 啧的赞叹声 好像有一股甘泉 流进了每个战士的心田 把描写战士动作的词语写下来 从中你体会到什么 好像有一股甘泉 流进了每个战士的心田 这句话中的 甘泉 指 B 他笑嘻嘻地说 我就不相信 这些小精灵会不爱我们祖国的海岛 会不愿在这里安居 乐业 联系 连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去 和 西瓜嫌我们的岛艰苦 不愿在这 里安家 你想到了什么 把你想到的写下来 拓展延伸 任选一题 1 想一想 经过十几代海岛战士的努力 现在的海岛