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1 5 最美五班人 我们在行动 摘要摘要 对于孩子来说 班集体 学校 社区是其面临的一个个小型 社会 让学生从小参与班级 学校 社区服务 培养其服务意识与能力 是学生将来 走上社会 融入社会 提高社会责任感的一个良好的开端 关键词关键词 中队 小小志愿者 我们提倡培养孩子的服务意识 但孩子的服务意识从何而来 学校的规定 师长的引导都是外因 我认为更重要的是通过其内在的成长发挥作用 孩子就 像一棵棵充满生机的小树苗 需要阳光 空气和水 更需要自由的空间 让孩 子自己选择 鼓励他们在学习和生活的过程中不断认识自我 服务他人 成为 独特的自己 并对自己的选择负责 缘起 缘起 学校总务处的石老师在教师工作群里发布消息 综合楼三楼的男厕所中水 管被踢歪 维修需要把地面的瓷砖水泥凿开 请给位老师教育孩子爱护校园公 物 后面还附上了一张 案发 现场的照片 此时办公室里的同事们便开始了 讨论 你一言我语 批评 肇事者 并且各自都去教育孩子们了 得知这一 案件 时早已过了晨会时间 于是我就想等第二天的晨会再跟孩子们说吧 没想到这时候子晴跑来跟我说 钱老师 小吴用尺子敲班级里的白板呢 好吧 这不正好给我找了个说事儿的机会嘛 顺便把刚刚工作群的 案件 说一说 课间 10 分钟成了今天的第 2 节 晨会课 孩子们听着都点点头 表示应该爱 护公物 不管是校园里的还是校园外的 下午午休课刚结束 几个中队委员跑来找我 吞吞吐吐说 钱老师 我 们有个设想 我们想组织我们班的队员监督课间的不文明行为 太棒啦 这么好的创意 队员们都愿意吗 都愿意 我们已经在班里做过调查啦 几 位中队委员兴奋极了 策划 策划 有了想法就开始行动 队员们各自行动 制作 志愿者 活动方案 大到 整个校园的公共设施 小到每个队员需要做的事情 能想到的都想了 作为辅 导员的我则是这次活动的幕后军师 队员们有疑问或需要我提供帮助时 我才 会出现 毕竟已经六年级了 有很多事情孩子们可以自己解决 方案反复做了 2 5 4 次 一次比一次详细 一次比一次周到 周末时还会用 QQ 与我联系 再次确 认方案 方案制作完成后 生活委员子涵自发组织了活动前的培训 把劝导的话语 全部罗列出来与队员们练习 还把可能出现的情况做了预设 例如 如果遇到 特别不配合的队员 三次提醒后直接向该队员的辅导员反映 实施 实施 国庆假期之后 六 5 中队的队员们就开展了第一次 小小志愿者 活动 主题为 爱护公物 下课铃声一响 队员们便迅速穿上 红马甲 来到给自的 值班岗位 看到不文明现象就上前劝导 其他中队的队员们有的也来帮忙 校 园里的气氛一下子就变得更融洽了 一个星期下来 队员们说不累那是假的 每节课下课都要去执勤 还要兼顾学习 的确是一件不简单的事 但是队员们 告诉我 他们很开心 因为给大家做了好榜样 制止了很多不文明行为 自己 也许以前也犯过的不文明行为 因为现在是监督者的身份 所以更理解为什么 以前老师 家长会制止自己这样做的做法 后续 后续 有了第一次就有第二次 第三次 第二次活动第二次活动 每天去食堂吃饭 孩子们每人的饭菜都已经整齐地摆放在各自的位子上 全校 1500 多名队员意味着有 1500 多份饭菜 食堂的工作人员每天的工作量是 巨大的 每天看到这样的场景 孩子们又有了新的想法 不如我们来帮助食堂 的叔叔阿姨分餐吧 好啊 我举双手赞成 现在的孩子个个都是家里的小公主小皇帝 想要找 到劳动的机会 除了学校大扫除 每天的值日以外 真是少之又少 既然有这 3 5 样的想法就放手去实施吧 在很多人看来 食堂的工作又脏又累 面对食堂里这么多这么多的餐盘 每天辛辛苦苦地往返许多趟运送 稍有不慎 还会把身上弄脏 可为什么这些 孩子们丝毫没有抱怨 反而乐在其中呢 我想 原因是多方面的 首先 成为一名志愿者是他们自己的选择 当初决定给食堂工作人员分餐 也许是出于好奇心 但在这个过程中 他们通过努力劳动回报学校和社会 增 强了成就感 其次 统一的制服唤起了他们的责任感 红马甲是志愿者的标志 这样的 制服穿在队员们身上 有助于责任感的生成 他们在活动中充分体验到自己的 价值 食堂工作人员 值日老师和其他队员的赞扬 让小志愿者们获得了认同 他们体会到有付出就有收获 这样的自我成长伴随着他们自我实现的需要 对 他们今后的成长十分有益 第三次活动 第三次活动 虽然是处于农村的小学 但是每天上下学都会看到这样的情景 校门口的 汽车 电动车 三轮车横七竖八 喇叭声不断 催促着前面的车辆和行人快快 离开 校门口如同黄金周期间的景区那般 热闹 看到此情此景 六 5 中 队的志愿者们又开始策划了第三场活动 拥堵的校门口 队员们分工合作 有的制作课件 有的寻找相关资料 有的负责制作倡议 书 有的负责组织进班宣讲的内容 看他们忙得乐在其中 我也不能闲着 帮着审稿 组织语言 午休时间组织练习 经过一周的紧张准备 孩子们都顺 利的完成了这次活动 4 5 很多孩子习惯于理所当然地接受他人的照顾 缺少感恩之心 这样的孩子 长大后 面对挫折会表现得极为脆弱 因为他从小没有养成承担责任的习惯 成年后也难以肩负重任 所以 在生活中我们要尽量给孩子创造为他人服务的 机会 我一直在思考一个问题 孩子的服务意识从何而来 现在我找到了答案 成为志愿者 培养为他人服务的意识 这对孩子的成长是强大的推动力 参与

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