2015-2016小学德育工作总结

2015 2016 小学德育工作总结小学德育工作总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 2015 2016 小学德育工 作总结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与 你分享 2015 2016 小学德育工作总结 一 2015 2016上德育工作总结 罗山县回民小学 2015 2016 上期 德育工作总结 一学期以来 学校的德育工作在教体 局的正确领导下 在校领导班子的精心谋划下 在全体班主任 老师的辛勤工作和鼎力支持下 取得了一定的成绩 学校教育 教学风气 学生精神面貌 以及行为习惯均有很大改变 赢得 了社会尤其是家长的一致好评 也赢得了上级部门的首肯 为 发扬成绩 深化德育工作 短期内将我校全面拉上积极向上的 发展轨道 改变学校僵化 老化 顽固化的工作状态 把本学 期的德育工作总结如下 本学期德育工作以问题为导向 树立 一种意识 责任意识 培养一个观念 荣辱与共观 抓住 一个中心 常规管理 打造一种模式 齐抓共管 扣住一 个主题 改变学校的陋习 使之步入正轨 一 加强班主任队伍建设 树立第一 责任人的意识 1 期初 政教处制定了班主任精细化 管理方案 对班主任工作提出了具体详细的要求 严格规定班 主任工作走向 使其深刻认识到负责是班主任工作的基本要素 确保了班主任工作保质保量的完成 2 不定期召开了班主任 会会议 把班主任工作重心统一到学校的要求上来 在我校特 殊的背景下 本学期召开全校班主任会议共八次 学年主任会 议四次 学年班主任会议两次 以存在的问题为导向 针对性 的部署班主任工作 将班主任培训与问题的解决融为一体 使 班主任认清当前我校形式 面对不利局面 鼓励并督促班主任 善于发 现问题 敢于面对问题 勇于解决问 题 真正担负起班主任第一责任人的担子 每次会议均对前一 段工作做出简单的总结 表扬先进 查找距离 督促激励班主 任努力工作 在班主任的辛勤努力下 个别生问题得到了很好 的控制 随意进出课堂现象有了很大改观 课间操 校服 仪 表 纪律 卫生均有了大幅度进步 3 坚持谈话制度 助力班主任工作 从校长到主抓领导以及政教主任 坚 持与班主任谈话制度 虚心听取老班主任工作意见 采纳正确 的积极的建议 使管理工作做到有的放矢 及时与年轻班主任 沟通 了解工作中的困难 解除工作中的困惑 指导工作方法 送上关心与支持 或电话沟通 或深入学年 或办公室约谈 谈话方式不拘一格 随时随地倾听班主任工作心声 关心班主 任疾苦 了解困惑 拉近了情感距离 调整了工作心态 指导 了工作方法 更好地助力班主任工作 4 加强班主任培训 提高班主任专业 素质 针对我校班主任年龄偏高 思想观念 僵化 认识偏差大的状况学校加强了班主任培训工作 本学期 共开展主题培训三次 9 月份进行了转变观念 提升职业信念 的培训 10 份进行了主题班会专题培训 11 月份进行了如何撰 写班主任工作案例的培训 货专项培训 或以会代训 均以问 题为导向 鼓励班主任自学 使班主任真正认识到学高为师 身正为范是教育颠覆不破的真理 认识到只有不断提高自身的 业务素质 班主任专业水平 才能真正担起重任 负起责任 二 加强思想建设 以活动为载体 宣扬荣辱与共的观念 培养爱国 爱校情感 期初 校长带领全体教师回顾我校多 年奋斗史 重温辉煌的过去 思考目前面临的困境 将学校的 兴衰与教师荣辱 与教师的个人价值的实现与认可联系起来 提出了 凝心聚力谋发展 真抓实干创佳绩 工作要求 唤起 了全体教师的危机感 激发了荣誉感 同时政教处以一期 逆 风扬帆铸校魂 昂首起步露峥嵘 为主题的板报 营造了不服 输 不认输 信心永存 信念不改的昂扬向上的氛围 借创建 文明城市 建设美丽桦南 学习道德模范的大好契机 以活动 为载体 大力推动美丽校园从我做起的工作开展 1 期初 学校举行了开学典礼 表彰 了先进教师 优秀学生 树立了榜样 激励全体师生以做四中 人为自豪 发扬四中自尊自信 勤奋上进的精神 指出了本学 期奋斗的方向 为了培养了学生团结合作的精神 促进终生体 育观的形成 9 月份举行了全校秋季田径运动大会 大型体育 活动 锻炼了学生的身心 活跃了校园气氛 增强了集体观念 全面检测了各班精神面貌 为学生自我发展搭建了广阔的平台 2 结合有纪念意义的节日以及重大新 闻事件开展专题性的活动 本学期先后开展了 教师节感谢师 恩 活动 由团委发出倡议 每位同学为老师制作一份心灵贺 卡 为辛勤的园丁送去祝福和快乐 9 月中旬 团委组织开展 了几年 勿忘国耻 圆梦中华 纪念一二九运动主题活动 重 阳节组织志愿者走进社区 老年公寓进行社会实践活动 为老年人清洁卫生 送上水果电视台 全程录像 并上了罗山县新闻联播 国庆节团委与政教处联手 在七八学年举办了 美丽校园 为主题的征文竞赛 评出获奖 征文 35 篇 10 月初举行学生安全知识竞赛和卫生知识竞赛 十月末为推进团队志愿工作 按上级部门要求 团委组织了网 络志愿者注册活动 近一周时间我校教师共注册 50 多人 同时 政教处组织开展了学习道德模范的系列活动 五六两个年级以 班级为单位举行了手抄报及板报展活动 丰富多彩的活动为全 体同学提供了一个展示自我形象 展示青春活力的平台 也给 了一个学生自我锻炼 自我改造 自我陶冶 自我教育的有效 途径 4 开展了丰富多彩的大课间活动 给 足了大课间活动时间 提出了具体要求 并将检查纳入了班级 评比当中 5 制定了长期性 书香校园 活动方 案 初步落实了校园读书活动的相关工作 收集了一定数量的 图书 规定了阅读时间 学校图书室的相关工作也在进行 6 加强校园文化建设 营建积极向上 的文化氛围 三个学年围绕一个中心初步拟定了三个主题 分 梯度构思了三栋楼的文化建设 立标激励 宣扬道德模范精 神品质 树立学习的榜样 练行正气 传统文化浸染 读书 修身 颂风励志 理想教育 责任教育 此项工作正在开展 中 同时利用好校园宣传栏 根据工作的推进更新栏目内容 使校园富有生机和活力 三 狠抓常规管理 建文明校园 还 人民满意学校 鉴于我校学生仪容仪表及行为现状 如化妆 佩戴首饰 上课迟 到 睡觉 随意进出课堂 旷课 不 尊重教师 说脏话 打架 偷盗等一系列不文明现象 学校加 大了管理力度 1 抓养成教育 坚持不懈 学校从 小学生行为守则 和 小学生日常行为规范 入手 重点从 养成教育 学习习惯 社会公德和文明礼貌等方面进行教育 具体做法如下 1 政教处对学生文明行为等方面加大了检 查力度 发现问题及时处理 并把检查结果纳入班级量化考评 之中 2 利用墙壁 板报 宣传栏等宣传 小学生日常行为规范 开展 小学生行为守则 和 小学生 日常行为规范 学习抽样调查活动 对学生行为习惯教育 3 加强家校联系 成立家长委员会 建立了班级家长微信群 及时沟通学生的管理教育情况 通过 家长会 全面沟通学生在校情况 针对我校的特殊问题求得家 长的理解与支持 从而使学生管理工作能够顺利开展 得到了 家长一致的好评 四 抓法制教育 为学生成长保驾护 航 法制教育是学校德育工作的重要内容 也是素质教育的重要组成部分 为进一步提高学生的法律意识 我校把学生的纪律教育 法制教育和心理健康教育纳入了德育 教育范围之内 结合我校实际 坚持以教育为本 以预防为主 的工作理念 建立健全学校法制教育机构 成立了德育副校长 政教主任和各班主任为组员的法制领导小组 定期对学生进行 法制教育 2015 2016小学德育工作总结 二 2015 2016学年小学德育工作总结 2015 2016 学年小学德育工作总结 XX 年 2015 学年小学德育工作总结 新时代背景下 需要我们树立新的德 育观念 与时俱进 不断创新 以顺应新时代学生发展的特点 我国著名教育家陶行知先生说 人类社会处处是创造之地 天 天是创造之时 人人是创造之人 那么 作为现代教育如何发 掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之 人呢 作为教师应注意选择好每一个创造之地 把握好每一个 创造之时来造就一个创造之人 小学德育作为小学教育的一个 重要领域 德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用 因此 努力改革德育教学 实施创造教育是大势之趋 刻不容 缓 于是我在重视继承思想品德课传统的同时 注意了创造教 育与传统教育的区别 进行了德育教育中实施创造教育的教改 实验的探索 一 树立 以人为本 的德育理念 一切教育都必须以人为本 这是现代 教育的基本价值观 我在德育工作中以尊重学生个性特点为指 导思想 遵循青少年个性发展的特点 着眼于学生终身良好思 想道德与行为习惯的形成 着眼于学生的全面发展 真正落实 全员德育 全面德育 全程德育 重点德育 建立以 激励 为中心的德育管理机制 帮助学生树立自信 激励学生战胜困 难 二 深化教学改革 培养学生的创造 志趣和创造能力 第多斯惠说过 一个不好的教师是奉 送真理 而一个好的教师则是教人发现真理 创造教育与传统 教育的不同之一还表现在教学原则 教学方法的不同之上 实 践证明 树立全面的教学任务观 渗透创造教育的精神 深教 学活动结构的改革和教法改革 是培养小学生创造志趣和能力 的主渠道 在德育工作中 不断关注社会发展和 教育发展趋势 加强德育科研 根据学校 实际和社会的发展变化不断更新德育 观念 更新德育手段 摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理 思想 让德育工作在不断创新中焕发出新的活力 努力摆脱以 说教为主的德育方式 积极开展校内外德育活动 让德育回归 生活 让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力 使德育工作有 由外而内 转变为 内 为主 内 外 结 合的教育方式 让学生真正理解德育的内涵 自觉提高自身的 思想品德修养 三 转变角色 注重以身示范 新一轮课程改革的实施者 主要是工 作在一线的广大教师 新课程标准中提到 教师要真正做到转 变教育观念 树立正确的德育观 人才观和学生观 要以民主 的态度与学生进行协商 不可独断专行 做到尊重学生 信任 学生 关心学生 过去教师对学生进行德育教育主要是以说教 为主 教师高高在上 学生只能是被动地按教师的要求做 在 新的课程实施中 教师要转变角色 要成为学生德育活动的组 织者 引导者 参与者 要做到尊重学生 信任学生 关心学 生 与学生建立平等的朋友式的师生关系 要成为这个平等中 的 首席 教师如何来当好这个 首席 呢 我 国著名教育家陶行之先生提出的教育思想是 千教万教教人求 真 千学万学学做真人 那么我们教师首先就要树立教人求真 的思想 一要知道自己的角色位置 并认真当好这个角色 把 自己融入学生之中 二是作为 首席 就要作好表率作用 加 强学习 注重个人道德修养 提高个人道德素质 在各方面给 学生起到模范带头作用 也就是应当辛勤耕耘 以身立教 把 社会道德素质要求内化成学生的自我要求 四 融于生活 活动丰富多彩 过去的德育活动主要是教育工作者采 取说教的方式 向学生灌输德育知识 学生被动地接受教育 教育家陶行之先生认为 生活即教育 新的课程标准要求引导 学生学会学习 学会合作 学会生存 学会做人 培养学生具 有社会责任感 健全人格 创新精神和实践能力 具有终身学 习的愿望和能力 以及良 2015 2016小学德育工作总结 三 2015 2016年小学德育工作总结 2015 2016 年小学德育工作总结 伴随着教育改革的不断深化 素质教 育的全面推进 我校 XX 年至 2015 第一学期的德育工作 以邓 小平理论和 三个代表 重要思想为指导 在上级有关部门的 正确领导和亲切关怀下 加之全乡师生的共同努力 圆满地完 成了本学期的各项工作 为发扬成绩 克服不足 以利于今后 的工作 把本学期的德育工作总结如下 一 基本情况 本学期注重全面实践 三个代表 的 重要思想和 以德治国 的宏伟方略 认真贯彻 公民道德建 设实施纲要 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设 若干意见 努力做到教育育人 管理育人 继续发扬我校德育 工作优势 加大对德育工作的领导 以全面推进素质教育为目 标 以社会主义道德建设为基础 以培养学生的健全人格为重 点 以德育课堂为载体 以丰富多彩的教育活动为途径 以家 庭 学校 社会三位一体的教育网络为保证 积极开创我校德 育工作发展的新局面 二 主要做法和成绩 1 加强德育队伍建设 学校建立了以 校长为组长的德育工作领导小组并充分发挥指导作用 我校班 主任 思品教师是实施德育工作的主力军 尤其班主任占有很 重要的作用 我校特别注意加强班主任队伍建设 要求开好每 周一次主题班会 每学期的班主任经验交流会 一次家长会 通过学习经验文章等方式努力提高班主任工作能力 2 进一步建立建全德育工作制度 我校不断完善行之有效的德育工作制 度 坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度 优秀学生的评 比制度 以重大节日或纪念日为主题的活动制度 学生违 规规处理程序 以使德育工作经常化 制度化 2015 2016 小学德育工作总结 3 加强理论学习 本学期 我校利用教师政治学习的机 会和要求自学等方式 组织要求教师学习了 教育法 教师 法 未成年人保护法 预防未成年人犯罪 法 教师职业道德建设纲要 胡锦 涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话等并要求每位教师联 系实际认真写出有关教师职业道德方面的心得体会 学习社会 主义荣辱观的心得体会 通过学习并联系实际领会 有效地加 强了我校师德建设 4 加强管理 开展养成教育 我们要求各校利用主题班会 继续组 织学生学习新 中小学守则 中小学生日常行为规范 从养 成教育入手 强化日常生活中良好行为习惯的训练 并请公安 交警部门的同志来我校做报告 加强了国情教育 法制教育和 纪律教育 进行正确的人生观 世界观和价值观的教育 同时 对学生进行了心理健康教育 5 本学期我们组织学生观看爱国影片 活动 深化教育主题 使爱国主义教育 社会主义教育 集体 主义教育和革命传统教育寓以其中 6 通过多种形式载体 继续进一步贯 彻落实 公民道德建设实施纲要 要求学生严格守 爱国守法 明理诚信 团结结友善 勤俭自强 无私奉献 的基本道德规 汇聚 7 通过各种方式 加强对学生文明礼 仪教育 我校除了要求各班组织学习让学生熟悉 行为规范 外 在开学初专门组织全校师生开展了文明礼仪在校园活动 学生代表发出了文明礼仪倡议 校长作了学生礼仪 在校规范 重要讲话 使活动达到了高潮 学生受到了教育 为保持文明 礼仪教育的经常性 我校在 2015 2016小学德育工作总结 四 2015 2016小学德育工作总结 2015 2016 学年度第二学期德育工作总 结 德育贯彻于学校教育教学的全过程和 学生日常生活的各个方面 是学校教育的灵魂 对学生的健康 成长和学校工作起着导向动力和保障作用 而小学德育是提高 全民思想道德素质 建设社会主义精神文明的奠基工程 是基 础教育 它肩负着为学生在德智体诸方面健康成长和发展的重 任 因此 学校必须把德育工作摆在重要位置 时刻树立教书 育人 管理育人 服务育人的思想 确保学校德育工作的顺利 实施 努力实现 中共中央 国务院关于深化教育教学改革 全面推进素质教育的决定 提出的 学校教育不仅抓好智育 更重视德育 还要加强体育 美育 劳动技术教育和社会实践 使诸方面教育相互渗透 协调发展 促进学生全面发展和健康 成长 的要求 近年来 我校深化教育教学改革 认 真落实 小学德育纲要 以德育为突破口 全面提高教育教学 质量 为更好地落实 中共中央 国务院关于加强和改进未成 年思想道德建设的若干意见 及省 市 县有关文件精神 采 取有效措施 进一步做好学生的思想道德建设工作 我们对学 校的德育工作进行了全面回顾 一 德育工作的做法和措施 1 建立健全德育管理系统 为切实加强学校德育工作管理 我校 建立了学校少先队 班级管理网络 并明确德育管理的任务要 求 各负其责 成立了由校长任组长 教导主任 德育主任 少队辅导员 班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组 实施德育工作 一把手 工作 形成了校长亲自抓 教导主任 德育主任 少队辅导员具体分管 班主任老师时刻对学生进行 教育 少先队干部参与管理的德育工作局面 班级是学校德育工作的基本单位 班 主任是班级德育工作的第一责任人 为此 学校建立了班级 学生及班主任考核制度 少先队干部坚持每天检查监督学生入 校 离校红领巾佩带 班级及个人卫生 学生纪律 文明礼仪 等小学生一日常规的落实情况 生容生貌每周一总结 对好的 班级颁发流动红旗 学校领导 教师轮流值日 每天一次对学 生的日常行为进行检查 其结果在学期结束纳入对班级的综合 考核 并作为量化班主任工作的重要依据 目的是激励他们育 人的积极性 2 充分调动德育工作积极性 我校始终注重德育工作的开展和落实 从调动全体教师的德育工作积极性 主动性和创造性入手 经 常组织学习 小学德育纲要 教师行为规范 小学生守则 中小学生日常行为规范 通过学习进一步明确德育工作目标 和自己的责任 达到调动全体教师工作积极性的目的 一是调动班主任教师加强班级管理的 积极性 他们是班级工作的组织者 是学校德育工作 安全教 育的骨干 我们通过制定班主任工作职责 班主任考核细则 大大调动了其工作积极性 二是调动各任课教师教书育人的积 极性 各学科教师都担负着渗透德育的重任 学科教师是不容 忽视的德育工作者 学校要求学科教师要结合学科特点和教学 内容 以教材为载体渗透德育教育 爱国主义教育 爱科学 爱劳动 爱人民教育等 同时配合班主任抓好班级工作 努力 减轻学生课业负担 并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量 考核量化 三是调动服务育人的积极性 积极营造校园育人环 境 学校服务人员在德育工作的作用是不可替代的 学校制定 了有关门卫 后勤供应等人员的职责和制度 我校服务人员能 围绕育人的要求设计 布置宣传栏等教育阵地 更新新内容 做好校园美化 绿化工作 定期举办心理健康教育讲座 这样 全校上下达成了共识 形成德育工作的合力 保证了学校德育 工作健康有序地开展 3 注重加强德育阵地建设 加强德育阵地建设 是我校一直十分 重视的工作 多年来 我们围绕德育工作的开展 建立了高标 准的少先队活动室 德育成果展 黑板报 宣传栏内容常换常 新 校内都张贴了 中小学生守则 和 小学生日常行为规范 及名人名言和挂图 每年举办一次高标准的庆 六一 文艺汇 演和小学生田径运动会 真正使校园的每一处地方都发挥着育 人的作用及展示的平台 德育阵地的建设是学校文明的窗口 是学校德育工作的重要组成部分 我校德育阵地的建设为学校 创造了优美的环境 给全体师生以奋进向上的力量 我校长期坚持通过丰富多采的兴趣小 组活动和校园文化生活等教育活动 使学生在优美的环境和健 康的气氛中陶冶情操 促进了学生健康人格的养成 二 存在的问题和不足 1 德育系列活动开展还不够经常 如 社会实践教育 有时因受教学的冲击 联系不及时 抓不住季 节性 致使活动不能坚持经常 2 个别教师 特别是个别任课教师 对德育的认识不足 认为对学生的教育是班主任的工作 自己 上好课就可以了 不能很好地配合学校和班主任做好班级德育 工作 失去了一个教育工作者必须具备的育人素质 3 对德育工作的展开学生干部的参与 需要做好更多的培训 4 学生卫生习惯的养成还有待培养 三 今后工作打算 1 健全德育工作考核制度 将德育工 作全面纳入学校及教师个人的考核量化 进一步调动全体教职 员工德育工作的积极性 主动性和创造性 扎扎实实落实好德 育工作 2 积极创造条件 努力改善育人环境 进一步搞好校内 外德育阵地建设 保障学校德育工作长期 有序 健康 和谐地开展 使每一名同学都受良好的德育教育 3 以素质教育为核心 根据不同学科 特点和学生年龄特征 促进各类学科教学与德育工作的有机结 合 以学科教材为依据搞好德育渗透 进一步达到学科育人的 教育目的 长丰县阮巷志和小学 2016 年 6 月 29 日 2015 2016 小学德 育工作总结 小学德育工作总结 2015 2016 学年 度第二学期 长丰县阮巷志和小学 2015 2016小学德育工作总结 五 2015 2016学年学校德育工作总结 2015 2016 学年学校德育工作总结 XX 年 2015 学年学校德育工作总结 德育是学校实施素质教育的重要组成 部分 它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个 方面 渗透在智育 体育 美育和劳动教育中 对青少年学生 健康成长和学校工作起着导向 动力和保证的作用 本学年 在校行政 校党支部的领导下 以邓小平理论和全教会精神为 指导 继续认真贯彻和落实 中小学德育规程 和我校三年发 展规划 以德治校 注重养成育 进一步完善我校德育工作特 色 即以丰富多彩的校园文化熏陶人 以生动活泼的群体活动教育人 以切 实可行的行为规范引导人 以活动为依托 以先让学生学会做 人为落脚点 营造乍浦一小文明校园 一学年中我们主要作了 以下几点工作 教师篇 加强德育老师的理论学习和德育实践 研究 1 努力建设一支政治素质高 能力修 养强 作风朴实 道德高尚 稳定的德育工作队伍 一直是我 们工作目标之一 因此 本学年 我们学校充实了校