常见的活动区角及功能

常见的活动区角及功能常见的活动区角及功能 一 生活区 主要功能是通过各种生活模仿性操作与练习 发展孩子编 系 扣 穿 夹等基本生活操作能力 二 语言区 主要功能是通过图书 图片 头饰 手偶等的观察 操作 拼 摆等讲述活动 发展幼儿的观察能力和语言表达能力 各年龄班图书阅读指导 1 小班 直接指导 鼓励孩子讲 学会倾听 培养孩子爱听故事 爱图书习惯 2 中班 连贯讲述 独立阅读 礼貌倾听 3 大班 创编文字 连贯讲述 认真倾听 三 美工区 主要功能是通过撕 贴 剪 画 捏 做等美术操作表现活动 发展幼儿的动手操作能力及欣赏美 表现美和创造美的能力 各年龄段指导 1 小班 以色彩为主 重在涂鸦 引导讲述 2 中班 学习使用工具 鼓励发挥想象 3 大班 放手让孩子自己操作 让幼儿自己探索 尝试 四 科学区 主要功能是通过各种科学小游戏及数学操作活动 从小培养幼 儿对科学探索的兴趣 发展幼儿数学能力和动手操作等能力 各年龄段指导 1 小班 以感知觉为主 2 中班 操作后表达出结果 3 大班 幼儿自己发现 探索 操作 五 建构区 主要功能是利用积木 酸奶盒 易拉罐 纸盒 玉米瓤等进行 的建构游戏活动 培养幼儿的空间知觉 发展幼儿的空间想象力 动手操作及 交流合作能力 各年龄班搭积木指导 1 小班 搭积木无目的 无意识 喜欢过程 先引导认识积木 鼓励幼儿学 习构建法 建立搭建积木规则 收拾积木的方法 2 中班 加强造型知识和训练 如高低 宽窄 长短 学习看图搭建 有目的 有顺序的搭建 学习合作完成 3 大班 合理分工 合作完成大型建筑 六 角色游戏区 1 涵义 角色游戏是幼儿通过扮演角色 运用想象 创造性地反映现实生活 的一种游戏 主要有 开心娃娃家 小小美发屋 娃娃超市 快乐美食城 快 乐小吃吧 小医院等 2 主要功能 是通过模仿各种社会活动 有助于幼儿学习各种社会性行为 发展交往能力 培养幼儿的主动性 独立性和创造性 促进幼儿社会性的发展 3 设计 动过内容 小班 娃娃家为主题 中班 以社会活动为主题的简单活动 大班 以社会活动为主题丰富多样的活动 4 开展方式 小班 幼儿很感兴趣 常常忘记自己的角色 增强幼儿角色意识 标 志物 语言启发 老师给予指导 帮助 启发幼儿感性认识 丰富幼儿行为 语言 孩子在游戏中同时扮演者相同的角色 中班 幼儿边游戏边想下面的环节 没有计划 商量 加深幼儿的角 色理解 学习角色特有的行为和语言 鼓励幼儿共同游戏 启发幼儿更多的参 与与角色相关的 大班 幼儿经验丰富 有新意 角色较多 激发幼儿创新意识 鼓励 孩子为开展游戏自己制作玩具 七 音乐表演游戏区 主要功能是通过舞蹈表演 音乐游戏 打击乐器 形 象表演等培养幼儿的音准 节奏 学习用动作表现 发展动作 陶冶幼儿情操 增强幼儿自信心 独立性 各年龄班指导 1 小班 形式单一 朗朗上口 节奏鲜明 易于表演 2 中班 有曲段 曲风之分 节奏有变化 设置小指挥 3 大班 创新对音乐的表现 合作性完成表演 八 自然角 主要功能是培养幼儿的观察力 弥补幼儿探索观察的不足 开 拓幼儿眼界 萌发幼儿保护大自然的意识 指导方法 1 摆放整齐 安全 干净 美观 2 符合幼儿认知水平 3 注重资源共享 九 益智区 主要功能是通过构图 走迷宫 拼图 棋牌等发展幼儿的感知 觉 调动幼儿五官 发挥思维想象力 发展幼儿分析 推理能力 激发求知欲 独立性解决问题的能力 各年龄班