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文档简介

语文学科导学案语文学科导学案 课 题25 七律 长征主备人 任红伟 班 级五年级学生姓名 课 时2授课时间 学习 目标 1 学会 3 个字 解释 只等闲 尽开颜 万水千山 等的意思 并且体会词语在诗句中所含有的思想感情 2 理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用 3 体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观 主义精神 重 难点 1 理解诗句含义 有感情地朗读诗歌 2 通过重点词句体会红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精 神 教学过程教学记录 一 自主学习 我要轻声读课文两遍 把课文读通顺读 流利 并画出文中生字词 2 我要认真把下列词语抄写两遍 五岭 逶迤 磅礴 云崖 铁索 岷山 开颜 远征难 腾 暖 3 我要把课文多读两遍 了解诗句的 大概意思 4 我要默读课文 试着用自己的语言 翻译这首诗 并说给小组听 二 质疑 读完课文之后 你有什么不 理解的问题吗 请将你的问题写下来 上课时和同学讨论 一 谈话导入 1 请大家回忆我们曾经学习过 哪些描写红军长征的文章 你 能谈谈自己的感受么 2 在我国的革命历程中 有一 次伟大的壮举 有一座不朽的 丰碑 那就是举世闻名的二万 五千里长征 3 今天 让我们一起来学习一 首革命诗词 七律 长征 二 解释 言 字 每行有七 个字 一共有八句话 这就是 七律 七律诗中间四句两两相 对应 而且在朗读的时候 还 有和谐的韵律与鲜明的节奏 每两个句子为一联 分别是首 联 颔联 颈联 尾联 第二课时第二课时 一 复习导入一 复习导入 二 研读课文 练习 二 研读课文 练习 1 红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭 腾细浪 乌蒙 走泥 丸 金沙水牌 大渡桥横 更喜 千里雪 三军过后 出示生字 逶迤 磅礴 铁索 岷山 2 指导生字练习 逶迤 磅礴 礴礴 三 背诵默写三 背诵默写 1 练习背诵 2 认真看生字的书写 背诵下后默写 3 指明背诵 小组 PK 加分 四 课堂小结 四 课堂小结 毛泽东的诗词很多 都充满了这种乐观 向上的精神 课后搜集一些毛泽东的诗 词 感受诗人的情感 三 教师小结 通过对同学们 的介绍 我们知道我们这首诗 就是一首七言律诗 那么 现 在 我们自由朗读这首诗 体 会节奏与韵律 二课时 1 本课还有一项学习任务就是 背诵并默写课文 默写的基础 是背诵和学会生字 刚才同门 们已经
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